Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=информационная образовательная среда<.>)

Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-31 31-31

Синицына, Н. А.
Мониторинг потребностей родителей детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья в информации по вопросам ухода и воспитания [Текст] / Н. А. Синицына // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 2 (апрель-июнь). - С. 51-60 : рис. - Библиогр.: с. 60 . - ISSN 1996-3947

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети раннего возраста -- дошкольники -- информационная образовательная среда -- коррекционная помощь -- ограниченные возможности здоровья -- психологическое сопровождение -- родители -- электронный образовательный ресурс
Аннотация: О применении электронного образовательного ресурса, который является инновационным средством, оптимизирующим комплексное психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей раннего возраста с ОВЗ.

Найти похожие

Рытов, А. И. (доктор педагогических наук; профессор; ректор).
Педагогический дизайн информационной образовательной среды в системе Департамента образования г. Москвы [Текст] = Instructional Design of Information Educational Environment in the System of Moscow Education Department / А. И. Рытов, Ю. В. Федорова, О. В. Невская // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2016. - № 6. - С. 44-49 : ил. - Библиогр.: с. 49 (5 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
геймификация -- дополнительное профессиональное образование -- информационная образовательная среда -- образовательный процесс -- обучение -- педагогический дизайн
Аннотация: Описываются возможности проектирования курсов в информационной среде с использованием подходов педагогического дизайна и цифровой педагогики.The article discusses the possibilities of designing courses in the information environment with the use of instructional design and digital pedagogy.

Доп.точки доступа:
Федорова, Ю. В. (кандидат педагогических наук; профессор; директор); Невская, О. В. (начальник отдела); Департамент образования

Найти похожие

Корчажкина, О. М. (кандидат технических наук; старший научный сотрудник).
Методическая система подготовки учителя к достижению учащимися метапредметных образовательных результатов [Текст] / О. М. Корчажкина // Педагогика. - 2017. - № 5. - С. 80-87. - Библиогр.: с. 87 (14 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя -- профессиональная квалификация педагога -- метапредметные умения -- профессиональные метапредметные умения -- УПД -- универсальные педагогические действия -- подготовка педагогов -- профессиональная подготовка педагогов -- методическая система обучения -- ИОС -- информационная образовательная среда -- контекстное обучение -- программы (образование) -- содержание программы -- методы обучения -- комбинированные методы обучения -- формы обучения -- профессиональные стандарты -- стандарты образования -- образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты
Аннотация: В статье обсуждается концепция методической системы профессиональной подготовки/переподготовки учителя к реализации требований ФГОС общего образования и Профессионального стандарта педагога в контексте достижения учащимися планируемых метапредметных образовательных результатов.

Найти похожие

Андреева, И. Г. (доктор медицинских наук; ведущий научный сотрудник).
Информатизационные риски здоровья в образовательном процессе [Текст] / И. Г. Андреева // Педагогика. - 2016. - № 8. - С. 73-77. - Библиогр.: с. 77 (8 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- информационная перегрузка -- информатизация образования -- здоровье обучающихся -- информационный голод -- информационная адаптация -- коммуникативная адаптация -- виртуальная реальность -- цифровая среда погружения -- культура здоровья -- информационная образовательная среда -- формирование здоровой личности -- сохранение здоровья
Аннотация: Раскрывается взаимосвязь информатизации в образовательном процессе и здоровья обучающихся в контексте информатизационных факторов риска как теоретико-методологическая проблема. Обосновывается необходимость формирования культуры здоровья на основе информационной грамотности.

Найти похожие

Якушина, Е. В. (кандидат педагогических наук).
Информационное пространство школы и потребности его участников в научно-методическом обеспечении [Текст] / Е. В. Якушина // Школьные технологии. - 2015. - № 6. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 9 (5 назв.)

УДК

^a373

Аксенова, Э. А. (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник).
Формирование коммуникативной грамотности школьников: возможности в образовательном пространстве современной российской школы [Текст] / Э. А. Аксенова // Школьные технологии. - 2015. - № 6. - С. 81-90. - Библиогр.: с. 89-90 (24 назв.)

УДК

^a371.3

Чернобай, Е. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Педагогическое проектирование информационной образовательной среды для учителя [Текст] / Е. В. Чернобай // Педагогика. - 2016. - № 7. - С. 64-70. - Библиогр.: с. 70 (10 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
подготовка педагогов -- педагоги -- учителя -- повышение квалификации -- система повышения квалификации -- образовательная среда -- инновационная образовательная среда -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- информационная образовательная среда -- педагогическое проектирование -- профессиональная деятельность
Аннотация: Статья посвящена вопросам проектирования информационной образовательной среды для подготовки учителя к новым видам профессиональной деятельности.

Найти похожие

Концепция совершенствования (модернизации) единой информационной образовательной среды, обеспечивающей реализацию национальных стратегий развития Российской Федерации [Текст] : проект / А. М. Кондаков [и др.] // Педагогика. - 2018. - № 4. - С. 98-125. - Библиогр.: с. 124-125 (25 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ЕИОС -- единая информационная образовательная среда -- образовательная среда -- информационная образовательная среда -- модернизация образовательной среды -- концепции модернизации -- информационно-образовательная среда -- электронная информационно-образовательная среда -- сетевое общество -- сетевая культура общества -- нормативно-правовая основа концепции -- научно-методологические подходы -- принципы модернизации -- структура информационно-образовательной среды -- задачи модернизации -- требования к ЕИОС -- направления модернизации -- результаты реализации Концепции -- ожидаемые результаты -- эффекты реализации Концепции -- риски реализации Концепции -- тезаурус ЕИОС
Аннотация: В предлагаемой для обсуждения Концепции, авторы исходят из понимания роли системы образования как важнейшего ресурса и условия развития личности, общества и государства, прежде всего в части реализации национальных стратегий развития Российской Федерации.

Доп.точки доступа:
Кондаков, А. М. (доктор педагогических наук; член-корреспондент РАО); Вавилова, А. А.; Григорьев, С. Г.; Гриншкун, В. В.; Дронов, В. П. (доктор географических наук; академик РАО); Кондакова, М. Л.; Монахов, С. В.; Позднеев, Б. М.; Шмелькова, Л. В.; Феденко, Л. Н.

Найти похожие

Подчалимова, Галина Николаевна (доктор педагогических наук; профессор; декан).
Методика персонализированного повышения профессиональной компетентности педагогов в условиях цифровой трансформации ДПО [Текст] = Development of a methodology for personalized professional competence improvement of teachers in the context of digital transformation of DPO / Г. Н. Подчалимова, С. Н. Белова // Педагогика. - 2021. - №4. - С. 72-80. - Библиогр.: с. 78 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
ДПО -- ЭИОС -- дистанционное обучение -- дополнительное профессиональное образование -- инновационные образовательные проекты -- информационная образовательная среда -- непрерывное образование -- образовательная среда -- образовательные проекты -- педагоги -- персонализация образования -- персональные образовательные траектории -- повышение профессиональной компетентности -- подготовка педагогов -- профессиональная компетентность -- университеты -- учителя -- электронная образовательная среда
Аннотация: В статье изложены ведущие идеи инновационного образовательного проекта по проблеме разработки методики персонализированного повышения уровня профессиональной компетентности педагогов в условиях цифровой трансформации ДПО. Охарактеризованы методологические инструменты и особенности методического сопровождения процесса самоуправления педагогом повышением уровня профессиональной компетентности с использованием комплекса способов и средств цифровой андрагогической поддержки.

Доп.точки доступа:
Белова, Светлана Николаевна (доктор педагогических наук; доцент; профессор); Курский государственный университет

Найти похожие

10.

Морох, Евгений Александрович (учитель информатики).
Навигатор сред блочного программирования [Текст] / Е. А. Морох, Д. С. Шаулина, Е. Н. Юдина // Информатика в школе. - 2022. - № 2. - С. 71-82 : ил. - Библиогр.: с. 82 (20 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

^a371.69:004.3

ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
Blockly Games -- Code Studio -- Kodu Game Lab -- MIT App Inventor -- Scratch -- Trik Studio -- ПикоМир -- блочное программирование -- интеллект-карты -- информационная образовательная среда -- методика обучения информатике -- младшие школьники -- мобильные технологии -- начальная школа -- образовательная среда -- обучающая среда -- обучение программированию
Аннотация: Тема "Алгоритмизация и программирование" является одной из ключевых в школьном курсе информатики. Материал этой темы присутствует в заданиях ОГЭ и ЕГЭ. Чаще всего ее изучение происходит в VIII - IX классах на языках программирования Python, Pascal, C++. Однако для успешного изучения очень важно заложить основы и базовые понятия темы в более младших классах. Для этого можно использовать блочное программирование, в котором программа не набирается учащимся вручную, а собирается из заранее заготовленных блоков, как пазл. Таких сред блочного программирования существует достаточно большое количество, и авторы этой статьи решили создать так называемый Навигатор сред блочного программирования, в котором визуально структурировать имеющуюся информацию. Для каждой представленной среды Навигатор содержит краткую информацию о среде, ссылки на официальный сайт и ряд полезных материалов для знакомства и изучения данной среды.

Доп.точки доступа:
Шаулина, Дарья Сергеевна (учитель информатики); Юдина, Елена Николаевна (учитель информатики)

Найти похожие

1-10 11-20 21-31 31-31

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)