Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=информационно-коммуникативные технологии<.>)
Общее количество найденных документов : 97
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-90   91-97 
1.

Путешествие в страну "Здоровейка"/М. Лысенко и др. // Дошкольное воспитание, 2012,N № 11.-С.4-9
2.

Александров К. В. К вопросу о компьютерной лингводидактике/К. В. Александров // Иностранные языки в школе, 2012,N № 10.-С.9-12
3.

Полякова Е. В. Использование учебных материалов по окружающему миру для формирования ИКТ-компетентности учащихся/Е. В. Полякова // Начальная школа, 2013,N № 1.-С.76-78
4.

Григорьев А. С. Получение учащимися 3D-изображений на внеклассных занятиях по физике/А. С. Григорьев, Ю. И. Пономарев, Н. И. Шефер // Физика в школе, 2012,N № 3.-С.32-36
5.

Конкурс научно-практических работ по методике обучения информатике и информатизации образования ИНФО-2012 // Информатика в школе, 2012,N № 7 (80).-С.63
6.

Якушина Е. В. Учитель готовится к уроку: что изменили новые стандарты/Екатерина Викторовна Якушина // Народное образование, 2012,N № 7.-С.177-180
7.

Краснощекова Г. А. Мультимедийные средства оптимизации обучения иностранным языкам в неязыковых вузах/Г. А. Краснощекова // Иностранные языки в школе, 2013,N № 6.-С.2-6
8.

Шевченко Е. И. Использование ИКТ (MICROSOFT POWERPOINT) для формирования универсальных учебных действий у младших школьников в процессе обучения английскому языку/Е. И. Шевченко // Иностранные языки в школе, 2013,N № 5.-С.33-34
9.

Филиппова Р. Б. ИКТ в проектной деятельности в начальной школе. Проект "Мой город"/Р. Б. Филиппова // Информатика в школе, 2013,N № 8 (91).-С.60-61
10.

Конкурс научно-практических работ по методике обучения информатике и информатизации образования ИНФО-2012 // Информатика в школе, 2012,N № 6 (79).-С.60
11.

Конкурс научно-практических работ по методике обучения информатике и информатизации образования ИНФО-2012 // Информатика в школе, 2012,N № 9 (82).-С.17
12.

Волкова С. А. Химический эксперимент нового поколения на основе цифровых лабораторий/С. А. Волкова, С. О. Пустовит // Химия в школе, 2013,N № 4.-С.50-55
13.

Никольская И. А. Роль дистанционного образования в преодолении барьеров в обучении детей с особыми потребностями/И. А. Никольская // Коррекционная педагогика, 2012,N № 1 (январь-февраль).-С.62-89
14.

Мухаметшина Т. Г. О гармоничном использовании ИКТ и традиционных средств обучения/Т. Г. Мухаметшина // Химия в школе, 2012,N № 1.-С.68
15.

Вязов С. М. Веб-сайты с нуля/С. М. Вязов // Информатика в школе, 2012,N № 2 (75).-С.25-33
16.

Нефедова Л. В. Экспериментальная программа для педагогов-психологов/Л. В. Нефедова, Ю. С. Пономарева // Alma mater: Вестник высшей школы, 2011,N № 11.-С.52-56
17.

Нечитайлова Е. В. Из опыта изучения меди и ее соединений/Е. В. Нечитайлова // Химия в школе, 2011,N № 9.-С.17-20
18.

Варламова А. В. Железный век продолжается/А. В. Варламова // Химия в школе, 2011,N № 9.-С.24-29
19.

Юртаев А. А. Использование ГИС-технологий в подготовке будущих учителей географии/А. А. Юртаев // География в школе, 2012,N № 6.-С.55-58
20.

Гусева Е. Г. Мультимедийный урок в начальной школе/Е. Г. Гусева // Информатика в школе, 2012,N № 5 (78).-С.51-58
21.

Бондаров М. Н. Электронный конструктор уроков/М. Н. Бондаров, О. И. Бондарова // Физика в школе, 2012,N № 3.-С.22-28
22.

Третьяк Т. М. Проведение дистанционных занятий на основе веб-сервиса COMDI/Т. М. Третьяк, Д. С. Грин, С. В. Кривенков // Экономика в школе, 2012,N № 1.-С.50-61
23.

Дмитриева О. С. ИКТ на уроке биологии: начинаем разговор/О. С. Дмитриева // Биология в школе, 2012,N № 5.-С.38-39
24.

Максаева Ю. Интеграция легоконструирования в образовательную деятельность/Ю. Максаева // Дошкольное воспитание, 2012,N № 8.-С.104-108
25.

Старовойтова Д. А. Информационно-коммуникационные технологии в процессе формирования умений педагогической диагностики у будущих преподавателей иностранных языков/Д. А. Старовойтова // Иностранные языки в школе, 2018,N № 8.-С.35-42
26.

Егоров Б. В. Карусель педагогических идей/Б. В. Егоров // ОБЖ. Все для учителя!, 2018,N № 9.-С.26-36
27.

Чуб И. В. Сетевой интегрированный урок по правильному питанию/И. В. Чуб, И. В. Ли // ОБЖ. Все для учителя!, 2018,N № 10.-С.11-15
28.

Акимова А. Ю. Взаимодействие воспитателя и учителя-логопеда в рамках реализации краткосрочных проектов с применением ИКТ в образовательном процессе/А. Ю. Акимова, Р. Ф. Ситдикова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 7.-С.47-49
29.

Бухаркина М. Ю. Электронный учебник: методика оценки и проблемы выбора/М. Ю. Бухаркина // Иностранные языки в школе, 2018,N № 1.-С.10-26
30.

Бартош Д. К. Принципы рационального использования информационно-коммуникационных технологий в обучении иностранным языкам/Д. К. Бартош, М. В. Харламова // Иностранные языки в школе, 2018,N № 5.-С.41-46
 1-30    31-60   61-90   91-97 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)