Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=информационно-технологический профиль<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Морозова, Ирина Геннадьевна
Заглавие : Лучший учитель - творчество
Серия: Представляем школу
Место публикации : Искусство в школе. - 2010. - N 5. - С.12-13. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия --Москва, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): центры образования--изобразительное искусство--искусство рекламы--художественно-практическая деятельность--художественно-эстетический профиль--информационно-технологический профиль--предпрофильная подготовка--экспериментальная работа
Аннотация: Главное достижение ГОУ Центр образования N 1637 - постоянный поиск новых возможностей, чтобы учителя и ученики могли идти по пути мира и красоты, создавая удивительный союз творчески мыслящих людей.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пшенина, Ирина Вадимовна
Заглавие : Найди себя
Серия: Представляем школу
Место публикации : Искусство в школе. - 2010. - N 5. - С.8-11. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия --Москва, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильные школы--художественно-эстетический профиль--информационно-технологический профиль--социально-экономический профиль--профильные школы--художественно-практическая деятельность--творческая деятельность--творческие проекты--психолого-педагогическое сопровождение--программы развития
Аннотация: Из опыта работы Московского Центра образования N 1637 по созданию переходной школы художественно-эстетического профиля к многопрофильному Центру образования художественной направленности.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)