Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=испанские студенты<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Марк Руис-Соррилья Крусате (доктор филологии; профессор), Дунаева Л. А.
Заглавие : Стандартный лексический минимум в электронном практикуме по лексике русского языка
Серия: Методика .
Компьютерные технологии в обучении РКИ
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2010. - N 6. - С.22-28: рис. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X
Примечания : Библиогр.: с. 28 (10 назв. )
УДК : 811.161.1 + 81'37 + 80:004.3 + 378 + 372.8
ББК : 81.2Рус + 81.03 + 81.1с + 74.58 + 74.26
Предметные рубрики: Языкознание
Русский язык --Испания
Лексикология
Применение вычислительной техники в языкознании
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Испания
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский как иностранный--обучение рки--инофоны--студенты-инофоны--испанские студенты--информационные технологии--практикумы--электронные практикумы--электронные средства обучения--модульное обучение--модули обучения--лексические модули--лексические минимумы--стандартные лексические минимумы
Аннотация: В статье представлена концепция электронного ресурса "Лексика русского языка", ориентированного на поддержку практического курса РКИ 1-го и 2-го года обучения в Барселонском университете, в основу которого положена Градуальная серия лексических минимумов ТРКИ. Методика работы с лексическим материалом предусматривает цепочку технологических шагов от внимания к слову вне какого-либо контекста (значение, произношение, написание, парадигматические свойства) к освоению его коммуникативных возможностей, его способности участвовать в достижении реальных целей речевого общения (синтагматические свойства и функционирование в тексте).
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)