Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=исследования (образование)<.>)
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-33 
1.

Коваль Т. В. О сформированности метапредметных умений учащихся в основной школе: что показала диагностика/Татьяна Викторовна Коваль // Преподавание истории и обществознания в школе, 2017,N № 4.-С.34-39
2.

Щекотихина И. В. Обучение младших школьников проектной деятельности/И. В. Щекотихина // Начальная школа, 2017,N № 8.-С.49-52
3.

Семенова Т. С. Умение слушать учителя как универсальное учебное действие младшего школьника/Т. С. Семенова // Начальная школа, 2018,N № 2.-С.6-11
4.

Алексеева Л. В. Об исследовании мотивации старшеклассников/Любовь Васильевна Алексеева, Галина Юрьевна Зверева // Преподавание истории и обществознания в школе, 2017,N № 4.-С.51-55
5.

Грошенкова В. А. Надо ли учить читать учителя?/В. А. Грошенкова, И. И. Мельникова // Начальная школа, 2017,N № 5.-С.12-16
6.

Михалева Е. А. Обучение младших школьников метанию мяча на основе теории учебной деятельности/Е. А. Михалева, М. Д. Кудрявцев, Н. А. Песняева // Начальная школа, 2017,N № 3.-С.35-39
7.

Мануйлова Е. И. Средство формирования логических действий у младших школьников - "логические пятиминутки"/Е. И. Мануйлова // Начальная школа, 2017,N № 8.-С.44-49
8.

Захарова Т. Г. Межличностные отношения и самооценка четвероклассников/Т. Г. Захарова // Начальная школа, 2017,N № 8.-С.35-38
9.

Белоруссова С. А. Как младшие школьники ищут информацию/С. А. Белоруссова // Начальная школа, 2019,N № 2.-С.41-45
10.

Губанова А. В. Развитие творческих способностей обучающихся в современной начальной школе/А. В. Губанова, Н. В. Савина // Начальная школа, 2018,N № 9.-С.10-15
 1-10    11-20   21-30   31-33 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)