Поисковый запрос: (<.>K=исследования (образование)<.>) |
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Каирова Л. А. (зав. кафедрой нач. образования гимназии N 42)
Заглавие : К вопросу о формировании исследовательской культуры учителя
Серия: Педагогические кадры России
Место публикации : Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. 15-18 Примечания : Библиогр.: с. 18
ISSN: 0027-7371
УДК : 371 ББК : 74.204 Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Школоведение Географич. рубрики: РФ Российская Федерация Россия Алтайский край Барнаул (город) Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): опыт работы--учителя начальной школы--педагоги--гимназии--кафедры начального образования--исследовательская культура--исследования (образование)--педагогические исследования--исследовательская деятельность--школы (образование)--опыт работы Аннотация: Развитие исследовательской культуры учителя является приоритетным направлением в деятельности кафедры начального образования гимназии N 42 г. Барнаула. В статье рассматриваются некоторые вопросы технологии организации методико-педагогического исследования учителем в школе.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Шкляр Н. В.
Заглавие : Коррекция и развитие эмоциональной сферы умственно отсталых младших школьников
Серия: Коррекционно-развивающее обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2007. - N 8. - С. 71-73
ISSN: 0027-7371
УДК : 376 + 159.922.7 ББК : 74.3 + 88.8 Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Дефектология. Специальные школы Психология-- Детская психология Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--школьники--младшие школьники--младший школьный возраст--начальная школа--начальные классы--умственно отсталые дети--умственная отсталость--исследования (образование)--школы-интернаты--специальные школы-интернаты--коррекционные школы--коррекция (образование)--эмоциональная сфера--коррекционные задания--задания (образование)--дети с отклонениями в развитии Аннотация: Об исследовании, в котором приняли участие 50 умственно отсталых учащихся I-IV классов специальной школы-интерната. Работа по коррекции и развитию их эмоциональной сферы осуществлялась в учебное время и на каникулах. В итоге были разработаны задания, способствующие позитивной динамике эмоционального развития умственно отсталых учеников.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Григорьева М. В. (канд. психол. наук, доц. кафедры психологии образования)
Заглавие : Структура мотивов учения младших школьников и ее роль в процессе школьной адаптации
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2009. - N 1. - С.8-9: 1 табл. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебная мотивация--мотивация учебная--мотивация учения--структура учебной мотивации--адаптация школьная--школьная адаптация--школьники--дети--младшие школьники--младший школьный возраст--гимназические классы--исследования (образование)--начальные классы--начальное обучение--начальная школа Аннотация: Предположительно, структура учебных мотивов влияет на школьную адаптацию учащихся. Для проверки этого гипотетического положения было организовано исследование, экспериментальной базой которого явились прогимназические и общеобразовательные начальные классы.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Халидов М. М. (канд. психол. наук, доц. кафедры психологии), Мансурова А. Ш.
Заглавие : Эмоционально-личностные особенности младших школьников в условиях гуманистической модели педагогического общения
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2008. - N 10. - С.70-72. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 373 + 159.922.7 ББК : 74.2 + 88.8 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа --Дагестан --Махачкала, город Психология Детская психология Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--школьники--младшие школьники--младший школьный возраст--начальные классы--3 классы--4 классы--эмоционально-личностные особенности--педагогическое общение--общение педагогическое--модели педагогического общения--исследования (образование)--эмоциональные состояния--самооценка--гуманистическое общение--традиционное общение Аннотация: Об эмпирическом исследовании, проведенном среди учащихся III-IV классов г. Махачкалы, обучающихся в классах гуманистической и традиционной моделей педагогического общения. В ходе исследования предполагалось ответить на вопрос: какое влияние оказывает та или иная модель педагогического общения на эмоциональное состояние младших школьников и их самооценку. На основе материалов исследования сформулированы рекомендации для учителей.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Шипицына Г. М. (д-р филол. наук, проф.)
Заглавие : Воспитание любви к русской культуре в национальных школах
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 2. - С.50-56. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х Примечания : Библиогр.: с. 56 (6 назв. )
УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): национальные школы--русская культура--воспитание любви--воспитание уважения--русский язык--обучение русскому языку--средства обучения--средства воспитания--диалог культур--литературная классика--классическая литература--язык произведение--преподаватели русского языка--неродной язык--исследования (образование) Аннотация: В статье приводятся высказывания преподавателей русского языка как неродного, взятые в их эссе на тему "Как я знакомлю с историей и культурой России своих учащихся (студентов) в процессе преподавания русского языка". На основе этих высказываний делаются выводы о состоянии современной русской культуры, богатой прекрасными традициями, но подверженной негативному влиянию масскультуры.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Софронеева В. В. (канд. пед. наук), Данилов Д. А.
Заглавие : Опытно-экспериментальная работа по формированию профессионального самоопределения учащихся
Серия: Научные исследования
Разночтения заглавия :: Диагностика исходных уровней развития творческих способностей учащихся: Содержание экспериментального профильного обучения: Методика измерения развития творческого потенциала личности: Выводы, обобщения, итоги
Место публикации : Профильная школа. - 2009. - N 4. - С.52-58: 4 табл. - ISSN 1998-0744. - ISSN 1998-0744 Примечания : Библиогр.: с. 58 (6 назв. )
УДК : 373 ББК : 74.2 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильное обучение--модернизация профильного обучения--технологическое обеспечение--педагогическое обеспечение--профориентационная работа--профессиональное самоопределение школьников--активность учащихся--творческие способности--интегрированные учебные предметы--исследования (образование) Аннотация: Обоснованы ведущие тенденции профессионального самоопределения учащихся в условиях профильного обучения, определено технологическое обеспечение данного процесса в системе гимназического образования.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Московкин Л. В. (д-р пед. наук; проф.)
Заглавие : Заметки о современной методике
Серия: Методика
. Традиции и новации
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2010. - N 5. - С.22-25: фото. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X Примечания : Библиогр.: с. 25 (7 назв. )
УДК : 811.161.1 + 37.013 + 371.3 ББК : 81.2Рус + 74.00 + 74.202 Предметные рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Общая педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение рки--методика преподавания рки--современная методика рки--критический анализ--исследования (образование)--методологические исследования--проблемы обучения--методические проблемы--термины--педагогические термины--методика (понятие)--методология (понятие)--лингводидактика (понятие)--теоретическая методика--практическая методика Аннотация: В статье рассматриваются негативные тенденции развития методической науки. Автор подвергает критике идею о разделении методики на теоретическую и практическую, а также доказывает необоснованность попыток переименования методики.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Пассов Е. И. (д-р пед. наук; проф.)
Заглавие : Коммуникативность: прошлое, настоящее, будущее
Серия: Методика
. Традиции и новации
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2010. - N 5. - С.26-34: рис., фото. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X Примечания : Библиогр.: с. 34 (7 назв. )
УДК : 81'0 + 81'1 + 37.013 + 371.3 ББК : 81 + 81 + 74.00 + 74.202 Предметные рубрики: Языкознание История языкознания, 20 в. 2-я пол.; 21 в. нач. Общее языкознание Образование. Педагогика Общая педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания иностранных языков--обучение иностранным языкам--исследования (образование)--методологические исследования--коммуникативность (понятие)--этапы развития--коммуникативный метод обучения--коммуникативные направления--диалог культур--метод диалога культур--методы обучения--методисты--ученые-методисты--публикации ученых--научные публикации--школы--методические школы Аннотация: Статья посвящена анализу становления и развития коммуникативности. На основе следования тенденции развития методики предпринята попытка оценить ее прошлое и настоящее и предсказать судьбу коммуникативности в будущем. Автор отстаивает необходимость разработки метода диалога культур.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Чебыкина Л. Г. (учитель нач. классов)
Заглавие : Готовность младшего школьника к исследовательской работе
Серия: ФГОС: исследовательская работа школьников
Место публикации : Начальная школа. - 2010. - N 12. - С.58-60. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--школьники--младшие школьники--начальное обучение--начальные классы--начальная школа--опыт работы--исследовательская работа (образование)--исследовательская деятельность (образование)--исследования (образование)--готовность к исследовательской работе (образование)--темы исследований (образование) Аннотация: Учитель начальных классов на примерах из своей практики рассказывает о том, как найти и выбрать тему для детских исследований.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Кубеш С., Уок Л., Шпитцер М., Каммер Т., Лайнбург А., Хайм Р., Хилле К.
Заглавие : Влияние программ физических упражнений на умственную работу учеников
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2010. - N 5. - С.176-184 Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физические упражнения--ученики--иф--исполнительные функции--успеваемость--рабочая помять--торможение--управление поведением--контроль поведения--задания на сообразительность--физическая деятельность--пп--подвижные перемены--фк--физическая культура (образование)--исследования (образование)--программы фк--программы пп--нейропсихологические тесты--статистический анализ--результаты исследований Аннотация: Авторы сопоставили влияние 30-минутной и 5-минутной однократных программ физических упражнений на рабочую память, переключаемость и характеристики внимания и пришли к выводу, что продолжительность спортивных программ в школе - решающий фактор улучшения внимания учеников.
Найти похожие
|
|
|