Поисковый запрос: (<.>K=исследования (образование)<.>) |
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Каирова Л. А. К вопросу о формировании исследовательской культуры учителя/Л. А. Каирова // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.15-18
|
2.
| Шкляр Н. В. Коррекция и развитие эмоциональной сферы умственно отсталых младших школьников/Н. В. Шкляр // Начальная школа, 2007,N N 8.-С.71-73
|
3.
| Григорьева М. В. Структура мотивов учения младших школьников и ее роль в процессе школьной адаптации/М. В. Григорьева // Начальная школа, 2009,N N 1.-С.8-9
|
4.
| Халидов М. М. Эмоционально-личностные особенности младших школьников в условиях гуманистической модели педагогического общения/М. М. Халидов, А. Ш. Мансурова // Начальная школа, 2008,N N 10.-С.70-72
|
5.
| Шипицына Г. М. Воспитание любви к русской культуре в национальных школах/Г. М. Шипицына // Педагогика, 2010,N N 2.-С.50-56
|
6.
| Софронеева В. В. Опытно-экспериментальная работа по формированию профессионального самоопределения учащихся/В. В. Софронеева, Д. А. Данилов // Профильная школа, 2009,N N 4.-С.52-58
|
7.
| Московкин Л. В. Заметки о современной методике/Л. В. Московкин // Русский язык за рубежом, 2010,N N 5.-С.22-25
|
8.
| Пассов Е. И. Коммуникативность: прошлое, настоящее, будущее/Е. И. Пассов // Русский язык за рубежом, 2010,N N 5.-С.26-34
|
9.
| Чебыкина Л. Г. Готовность младшего школьника к исследовательской работе/Л. Г. Чебыкина // Начальная школа, 2010,N N 12.-С.58-60
|
10.
| Влияние программ физических упражнений на умственную работу учеников/С. Кубеш [и др. ] // Школьные технологии, 2010,N N 5.-С.176-184
|
11.
| Смирнова Е. Ю. Развитие исследовательской активности младших школьников/Е. Ю. Смирнова // Начальная школа, 2011,N N 2.-С.16-17
|
12.
| Стефаненко Н. А. Стандарт нового поколения и реальные потребности младших школьников/Н. А. Стефаненко, А. Е. Соловьева // Начальная школа, 2012,N № 7.-С.4-7
|
13.
| Шкуричева Н. А. Потребность в уединении у младших школьников и ее особенности/Н. А. Шкуричева // Начальная школа, 2012,N № 7.-С.8-13
|
14.
| Инчикова Т. А. Влияние инновационной деятельности на повышение профессиональной компетентности педагога ДО (исследование)/Инчикова Т. А. // Дополнительное образование и воспитание, 2012,N № 11.-С.15-20
|
15.
| Попко Т. П. Исследовательские задания по теме "Компьютер и здоровье"/Т. П. Попко // Информатика в школе, 2013,N № 6 (89).-С.41-48
|
16.
| Быкова Т. П. Исследовательский проект "Однозначные числа в русских пословицах"/Т. П. Быкова, Е. П. Черногрудова // Начальная школа, 2013,N № 11.-С.71-75
|
17.
| Вихман А. А. Факторы развития метапредметных компетенций и академической успеваемости учащихся/А. А. Вихман, А. Ю. Попов // Начальная школа, 2016,N № 10.-С.31-36
|
18.
| Михалева Е. А. Обучение младших школьников метанию мяча на основе теории учебной деятельности/Е. А. Михалева, М. Д. Кудрявцев, Н. А. Песняева // Начальная школа, 2017,N № 3.-С.35-39
|
19.
| Грошенкова В. А. Надо ли учить читать учителя?/В. А. Грошенкова, И. И. Мельникова // Начальная школа, 2017,N № 5.-С.12-16
|
20.
| Захарова Т. Г. Межличностные отношения и самооценка четвероклассников/Т. Г. Захарова // Начальная школа, 2017,N № 8.-С.35-38
|
21.
| Мануйлова Е. И. Средство формирования логических действий у младших школьников - "логические пятиминутки"/Е. И. Мануйлова // Начальная школа, 2017,N № 8.-С.44-49
|
22.
| Щекотихина И. В. Обучение младших школьников проектной деятельности/И. В. Щекотихина // Начальная школа, 2017,N № 8.-С.49-52
|
23.
| Коваль Т. В. О сформированности метапредметных умений учащихся в основной школе: что показала диагностика/Татьяна Викторовна Коваль // Преподавание истории и обществознания в школе, 2017,N № 4.-С.34-39
|
24.
| Алексеева Л. В. Об исследовании мотивации старшеклассников/Любовь Васильевна Алексеева, Галина Юрьевна Зверева // Преподавание истории и обществознания в школе, 2017,N № 4.-С.51-55
|
25.
| Семенова Т. С. Умение слушать учителя как универсальное учебное действие младшего школьника/Т. С. Семенова // Начальная школа, 2018,N № 2.-С.6-11
|
26.
| Иванова А. В. Вредные привычки, опасные для здоровья/А. В. Иванова // Начальная школа, 2018,N № 2.-С.70-74
|
27.
| Довольнова И. В. Исследование инициативности в речевом развитии младших школьников/И. В. Довольнова // Начальная школа, 2018,N № 5.-С.41-46
|
28.
| Миронова Ю. П. Развитие творческой самостоятельности младших школьников/Ю. П. Миронова // Начальная школа, 2018,N № 8.-С.66-69
|
29.
| Лучина Т. И. Школьная тревожность и ее профилактика у четвероклассников/Т. И. Лучина, Е. Г. Ожогова // Начальная школа, 2018,N № 9.-С.4-10
|
30.
| Губанова А. В. Развитие творческих способностей обучающихся в современной начальной школе/А. В. Губанова, Н. В. Савина // Начальная школа, 2018,N № 9.-С.10-15
|
|
|