Поисковый запрос: (<.>K=исследовательские умения<.>) |
Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Сурниченко И. Формирование исследовательских умений студентов/И. Сурниченко // Учитель, 2008,N N 4.-С.С. 74-76
|
2.
| Тихонов А. М. Исследовательский метод в преподавании спортивных дисциплин/А. М. Тихонов // Теория и практика физической культуры, 2005,N N 5.-С.60-62
|
3.
| Ильиных Л. М. Развитие исследовательских способностей школьников/Л. М. Ильиных // Начальная школа плюс до и после, 2007,N N 9.-С.19-22
|
4.
| Татаринова Т. М. Значение первых лет обучения физике/Т. М. Татаринова // Физика в школе, 2008,N N 6.-С.37-43
|
5.
| Савва Л. И. Моделирование процесса развития исследовательских умений старшеклассников в учреждении дополнительного образования детей/Л. И. Савва, У. Ю. Кукар // Интеграция образования, 2009,N N 2.-С.36-44
|
6.
| Губарева В. В. Внеклассная исследовательская деятельность/В. В. Губарева // Биология в школе, 2009,N N 8.-С.48-50
|
7.
| Тимофеева Г. А. Исследования во внеклассной работе по экологии/Г. А. Тимофеева // Биология в школе, 2009,N N 8.-С.50-54
|
8.
| Денисова Т. С. Творческая работа как форма организации исследовательской деятельности учащихся/Т. С. Денисова // Биология в школе, 2009,N N 9.-С.45-50
|
9.
| Герасименко В. И. Формирование исследовательских умений у учащихся в процессе работы над проектом/В. И. Герасименко // Воспитание школьников, 2010,N N 4.-С.46-49
|
10.
| Агибова И. М. Роль практикума в формировании исследовательских умений студентов-физиков младших курсов/И. М. Агибова, О. В. Федина, М. А. Беджанян // Физическое образование в вузах, 2010. т.Т. 16,N N 2.-С.37-47
|
11.
| Иванов Д. А. Компетенции и компетентностная модель современного учителя/Иванов Д. А. // Управление современной школой. Завуч, 2010,N N 7.-С.108-119
|
12.
| Коваленко О. А. Коллекционирование как средство развития исследовательских умений младших школьников/О. А. Коваленко // Начальная школа, 2011,N N 3.-С.16-19
|
13.
| Гоголашвили О. В. Межпредметные элективные курсы/О. В. Гоголашвили, Н. Н. Кузьмин // Физика в школе, 2010,N N 5.-С.34-39
|
14.
| Павлюк-Мороз И. А. Зависимость силы тока от напряжения. Сопротивление/И. А. Павлюк-Мороз // Физика в школе, 2010,N N 7.-С.12-15
|
15.
| Сорокина Н. Н. Развитие исследовательских умений по геометрии/Н. Н. Сорокина // Математика в школе, 2011,N N 8.-С.17-19
|
16.
| Степанова О. Ю. Формирование исследовательских умений учащихся на уроках физики/О. Ю. Степанова // Физика в школе, 2011,N № 5.-С.22-24
|
17.
| Оловянникова Т. А. Реализация потенциала преемственности в воспитании культуры исследовательской деятельности/Т. А. Оловянникова // Воспитание школьников, 2012,N № 2.-С.42-46
|
18.
| Харитонова О. А. Формирование исследовательских умений на уроке физики/О. А. Харитонова, О. В. Лебедева // Физика в школе, 2012,N № 2.-С.22-26
|
19.
| Вержховская О. Г. Аспекты подготовительного этапа менеджмента проектно-исследовательской деятельности/О. Г. Вержховская, С. М. Иванова, З. В. Ильиченкова // Математика в школе, 2012,N № 6.-С.62-67
|
20.
| Пархоменко Т. Л. Развитие исследовательских умений в процессе изучения факультативного курса "Экспериментальная физика"/Т. Л. Пархоменко // Физика в школе, 2012,N № 3.-С.19-21
|
21.
| Нефедова Т. В. Поэтапное развитие исследовательских умений учащихся с задержкой психического развития/Т. В. Нефедова // Химия в школе, 2012,N № 5.-С.61-64
|
22.
| Дорофеев М. В. Формирование исследовательских умений на начальном этапе изучения химии/М. В. Дорофеев, П. И. Беспалов // Химия в школе, 2012,N № 9.-С.51-59
|
23.
| Васюкова Н. Е. Организация познавательно-исследовательской деятельности дошкольников/Васюкова Н. Е. // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2013,N № 2.-С.110-116
|
24.
| Борисова Е. В. Изучение русской и родной литературы в VI-VII классах в школах Республики Саха (Якутия)/Е. В. Борисова // Русская словесность, 2012,N № 6.-С.72-75
|
25.
| Зенкина С. В. Из опыта реализации деятельностного подхода к обучению/С. В. Зенкина, Л. Н. Зимова // Химия в школе, 2013,N № 3.-С.22-25
|
26.
| Сергеева Д. А. Нестандартные арифметические задачи - одно из средств формирования исследовательских умений/Д. А. Сергеева // Начальная школа, 2013,N № 11.-С.62-65
|
27.
| Сандалова Н. Н. Формирование исследовательских умений у младших школьников/Н. Н. Сандалова // Начальная школа, 2015,N № 6.-С.47-51
|
28.
| Борисова Е. В. Современной начальной школе нужен учитель-исследователь/Е. В. Борисова, М. А. Олейникова // Начальная школа, 2015,N № 11.-С.79-82
|
29.
| Асеева Д. В. Элективный курс "Эстетические богатства русской морфологии"/Д. В. Асеева // Русский язык в школе, 2015,N № 11.-С.84-90
|
30.
| Полянская И. В. Оформление исследовательских проектов по экологии и биологии: как организовать работу/И. В. Полянская // Биология в школе, 2016,N № 5.-С.60-64
|
|
|