Поисковый запрос: (<.>K=исследовательское обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Савенков А. И. Эффективная организация исследовательского обучения школьников/А. И. Савенков // Школьные технологии, 2011,N № 5.-С.156-163
|
2.
| Ерохина Е. Л. Формирование коммуникативной культуры студентов/Е. Л. Ерохина // Русский язык в школе, 2016,N № 1.-С.58-62
|
3.
| Панькина В. В. Урок по теме "Влияние спиртов на организм человека"/В. В. Панькина, Н. В. Жукова, О. А. Ляпина // Химия в школе, 2018,N № 8.-С.37-40
|
4.
| Тьюторское сопровождение школьников в исследовательской деятельности/А. И. Савенков [и др.] // Начальная школа, 2016,N № 9.-С.70-75
|
5.
| Карпов А. О. Три модели обучения/А. О. Карпов // Педагогика, 2009,N N 8.-С.14-26
|
6.
| Карпов А. О. Теория исследовательского обучения и ее становление/А. О. Карпов // Школьные технологии, 2015,N № 2.-С.40-54
|
7.
| Гребенев И. В. Теоретические основы проектирования исследовательского обучения/И. В. Гребенев, О. В. Лебедева // Школьные технологии, 2015,N № 4.-С.87-90
|
8.
| Карпов А. О. Теоретические основы исследовательского обучения в обществе знаний/А. О. Карпов // Педагогика, 2019,N № 3.-С.3-13
|
9.
| Карпов А. О. Социализация и исследовательское поведение научного типа/А. О. Карпов // Школьные технологии, 2015,N № 4.-С.21-34
|
10.
| Карпов А. О. Сетевые модели институциализации в сфере образования в условиях общества знаний (программа "Шаг в будущее")/А. О. Карпов // Высшее образование в России, 2015,N № 11.-С.36-47
|
11.
| Чупрунов Е. В. Роль инновационных университетов в реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа"/Е. В. Чупрунов, А. О. Грудзинский, И. В. Гребенев // Alma mater: Вестник высшей школы, 2011,N N 5.-С.11-17
|
12.
| Гребенев И. В. Реализация требований ФГОС и методическое мастерство учителя/И. В. Гребенев, О. В. Лебедева // Педагогика, 2016,N № 6.-С.72-79
|
13.
| Обухов А. С. Развитие субъектной позиции учащихся в условиях учебно-исследовательской деятельности/А. С. Обухов, Б. А. Киселев // Преподаватель XXI век, 2010,N N 2, ч. 1.-С.179-188
|
14.
| Савенков А. И. Психологические основы исследовательского обучения/А. И. Савенков // Школьные технологии, 2008,N N 1.-С.11-20.
|
15.
| Лебедева О. В. Профессиональная подготовка учителя к реализации исследовательского обучения в школе/О. В. Лебедева, И. В. Гребенев // Педагогика, 2015,N № 4.-С.51-58
|
16.
| Кокоренко В. Л. Проектно-исследовательская деятельность как средство педагогического сопровождения одаренных детей/В. Л. Кокоренко // Школьные технологии, 2015,N № 2.-С.117-134
|
17.
| Лебедева О. В. Проектирование и организация исследовательской деятельности учащихся в учебном процессе/О. В. Лебедева, И. В. Гребенев // Педагогика, 2013,N № 8.-С.52-58
|
18.
| Ерохина Е. Л. Прививаем юным исследователям грамотность на уроках русского языка/Е. Л. Ерохина // Русский язык в школе, 2015,N № 2.-С.24-27
|
19.
| Ерохина Е. Л. Прививаем юным исследователям грамотность на уроках русского языка/Е. Л. Ерохина // Русский язык в школе, 2015,N № 3.-С.25-28
|
20.
| Гребенев И. В. Подготовка учителя к реализации исследовательского обучения естественно-научным дисциплинам/И. В. Гребенев, О. В. Лебедева // Школьные технологии, 2015,N № 3.-С.39-50
|
21.
| Савенков А. И. Подготовка будущих учителей к исследовательскому обучению младших школьников/А. И. Савенков, П. В. Середенко // Начальная школа, 2007,N N 10.-С.86-89
|
22.
| Зубова А. И. Особенности технологии "перевернутый класс"/А. И. Зубова // Иностранные языки в школе, 2019,N № 8.-С.20-25
|
23.
| Наливайко Н. В. Образование в постклассическую эпоху/Н. В. Наливайко // Высшее образование в России, 2013,N № 6.-С.160-162
|
24.
| Савенков А. И. Об организации учебно-исследовательской деятельности в современном образовании/А. И. Савенков // Химия в школе, 2008,N N 8.-С.2-7
|
25.
| Савенков А. И. Методика учебного исследования и проектирования в практике начального обучения/А. И. Савенков // Начальная школа, 2012,N № 9.-С.54-61
|
26.
| Карпов А. О. Метод обучения в исследовательском образовании/А. О. Карпов // Школьные технологии, 2015,N № 6.-С.19-35
|
27.
| Карпов А. О. Метод научных исследований vs метод проектов/А. О. Карпов // Педагогика, 2012,N № 7.-С.14-25
|
28.
| Перегудина Т. Н. Маленький исследователь/Т. Н. Перегудина // Дошкольная педагогика, 2021,N № 1.-С.14-16
|
29.
| Карпов А. О. Как организовать систему исследовательского обучения школьников/А. О. Карпов // Школьные технологии, 2011,N N 3.-С.98-104
|
30.
| Гребенев И. В. Как организовать исследовательскую деятельность на уроке/И. В. Гребенев, О. В. Лебедева // Школьные технологии, 2015,N № 4.-С.145-148
|
|
|