Поисковый запрос: (<.>K=исследовательское обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Карпов А. О. 20 лет будущего/Александр Олегович Карпов // Народное образование, 2013,N № 3.-С.24-32
|
2.
| Кузькина Е. Включение младших школьников в исследовательскую деятельность/Е. Кузькина // Учитель, 2008,N N 1.-С.С. 68-72
|
3.
| Ерохина Е. Л. Воспитываем исследователей на уроках русского языка/Е. Л. Ерохина // Русский язык в школе, 2015,N № 1.-С.17-21
|
4.
| Кузнецова Т. И. Всероссийский научно-методический семинар "Передовые идеи в преподавании математики в России и за рубежом" в 2018/2019 учебном году/Т. И. Кузнецова // Математика в школе, 2019,N № 6.-С.76-78
|
5.
| Шкицкая Г. В. Детское экспериментирование - средство познавательного развития дошкольников с ОНР/Г. В. Шкицкая // Дошкольная педагогика, 2019,N № 4.-С.43-49
|
6.
| Карпов А. О. Инновационная среда современного образовательного института/А. О. Карпов // Школьные технологии, 2012,N № 5.-С.19-31
|
7.
| Пентин А. Ю. Исследовательская и проектная деятельности: структура и цели/А. Ю. Пентин // Школьные технологии, 2007,N N 5.-С.111-114.
|
8.
| Рогова И. А. Исследовательская работа обучающихся в рамках школьного образования/И. А. Рогова // Профильная школа, 2008,N N 5.-С.14-19
|
9.
| Карпов А. О. Исследовательское образование как педагогическая парадигма современной культуры знаний/Александр Олегович Карпов // Народное образование, 2011,N N 7.-С.149-160
|
10.
| Карпов А. О. Исследовательское образование как педагогическая парадигма современной культуры знаний/А. О. Карпов // Школьные технологии, 2011,N № 5.-С.90-99
|
11.
| Теремов А. В. Исследовательское обучение как способ усвоения школьниками биолого-химических знаний профессиональной направленности/А. В. Теремов, Е. Ю. Першагина // Биология в школе, 2015,N № 8.-С.48-56
|
12.
| Фещенко Т. С. Исследовательское обучение физике в школе - первые шаги в мир науки/Т. С. Фещенко // Физика в школе, 2012,N № 2.-С.17-21
|
13.
| Лосева О. Исследовательское обучение школьников/О. Лосева // Учитель, 2009,N N 2.-С.56-58
|
14.
| Савенков А. И. Исследовательское обучение: авторский взгляд на проблему/А. И. Савенков, Л. Е. Осипенко // Педагогика, 2013,N № 9.-С.41-45
|
15.
| Карпов А. О. Как организовать исследовательское обучение школьников/А. О. Карпов // Российское образование, 2011,N N 3.-С.60-66
|
16.
| Карпов А. О. Как организовать исследовательское обучение школьников/Александр Олегович Карпов // Народное образование, 2011,N N 2.-С.36-42
|
17.
| Гребенев И. В. Как организовать исследовательскую деятельность на уроке/И. В. Гребенев, О. В. Лебедева // Школьные технологии, 2015,N № 4.-С.145-148
|
18.
| Карпов А. О. Как организовать систему исследовательского обучения школьников/А. О. Карпов // Школьные технологии, 2011,N N 3.-С.98-104
|
19.
| Перегудина Т. Н. Маленький исследователь/Т. Н. Перегудина // Дошкольная педагогика, 2021,N № 1.-С.14-16
|
20.
| Карпов А. О. Метод научных исследований vs метод проектов/А. О. Карпов // Педагогика, 2012,N № 7.-С.14-25
|
21.
| Карпов А. О. Метод обучения в исследовательском образовании/А. О. Карпов // Школьные технологии, 2015,N № 6.-С.19-35
|
22.
| Савенков А. И. Методика учебного исследования и проектирования в практике начального обучения/А. И. Савенков // Начальная школа, 2012,N № 9.-С.54-61
|
23.
| Савенков А. И. Об организации учебно-исследовательской деятельности в современном образовании/А. И. Савенков // Химия в школе, 2008,N N 8.-С.2-7
|
24.
| Наливайко Н. В. Образование в постклассическую эпоху/Н. В. Наливайко // Высшее образование в России, 2013,N № 6.-С.160-162
|
25.
| Зубова А. И. Особенности технологии "перевернутый класс"/А. И. Зубова // Иностранные языки в школе, 2019,N № 8.-С.20-25
|
26.
| Савенков А. И. Подготовка будущих учителей к исследовательскому обучению младших школьников/А. И. Савенков, П. В. Середенко // Начальная школа, 2007,N N 10.-С.86-89
|
27.
| Гребенев И. В. Подготовка учителя к реализации исследовательского обучения естественно-научным дисциплинам/И. В. Гребенев, О. В. Лебедева // Школьные технологии, 2015,N № 3.-С.39-50
|
28.
| Ерохина Е. Л. Прививаем юным исследователям грамотность на уроках русского языка/Е. Л. Ерохина // Русский язык в школе, 2015,N № 2.-С.24-27
|
29.
| Ерохина Е. Л. Прививаем юным исследователям грамотность на уроках русского языка/Е. Л. Ерохина // Русский язык в школе, 2015,N № 3.-С.25-28
|
30.
| Лебедева О. В. Проектирование и организация исследовательской деятельности учащихся в учебном процессе/О. В. Лебедева, И. В. Гребенев // Педагогика, 2013,N № 8.-С.52-58
|
|
|