Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=исторический метод<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Есенина, Екатерина Юрьевна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Методы изучения и систематизации терминологии в теории педагогической науки и профессионального образования
Серия: Наука, образование, технологии .
    Актуальные проблемы образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2012. - № 4, ч. 1. - С.8-14. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 14 (8 назв.)
УДК : 37.013 + 377
ББК : 74.00 + 7.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): понятийно-терминологические системы--педагогическая наука--теория педагогической науки--терминология (педагогика)--профессионального образования терминология--терминология профессионального образования--методы систематизации терминологии--систематизации терминологии методы--прикладной метод--метод формирования--формирования метод--педагогическая терминология--педагогические словари--педагогические энциклопедии--исторический метод--логико-лингвистический метод--общенаучный метод
Аннотация: Представлена характеристика методов изучения и систематизации терминологии в теории педагогической науки и профессионального образования, на основании которой обоснована необходимость метода формирования понятийно-терминологической системы профессионального образования в современных условиях.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Борейко И. М.
Заглавие : Методы формирования знаний об исторической периодизации фортепианного исполнительства у студентов ссуза
Серия: Образование и культура
Место публикации : Интеграция образования. - 2009. - N 2. - С.79-81. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: c. 81 (2 назв. )
УДК : 377.5 + 372.8
ББК : 74.57 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): историческая периодизация--исторический метод--методы длительного педагогического воздействия--методы обучения--обучение музыке--поисковые методы--средства обучения--ссузы--студенты ссузов--формы обучения--фортепианное исполнительство
Аннотация: Центральной проблемой исследования является разработка методики формирования представлений об исторической периодизации фортепианного исполнительства у студентов колледжа. Автором актуализируется роль поисковых методов, исторического метода, методов длительного педагогического воздействия (слушания) в формировании знаний об исторической периодизации фортепианного исполнительства у студентов ссуза.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)