Поисковый запрос: (<.>K=итоговые собеседования<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Долбина Л. Б.
Заглавие : Задания для подготовки к итоговому собеседованию по русскому языку
Серия: У нас на уроке
Место публикации : Русский язык в школе. - 2019. - № 1. - ISSN 0131-6141.; № 1. - С.16-17. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : (Русский язык в школе и дома. - 2019. - № 1. - С. 16-17)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--итоговые собеседования--задания--преподавание русского языка--обучение русскому языку
Аннотация: Тексты заданий по русскому языку для подготовки к итоговому собеседованию.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Маслова, Марина Валентиновна
Заглавие : Некоторые аспекты аудирования в ситуации диалога на уроках русского языка и в рамках итогового собеседования
Серия: Методика и опыт
Место публикации : Русский язык в школе. - 2019. - № 2. - С.8-15: 3 табл. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 14-15. - Рез. и библиогр. англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--общеобразовательная школа--итоговые собеседования--аудирование--преподавание русского языка--изучение русского языка--уроки русского языка--5 класс--6 класс--диалоги--аудиоприложения--аудитивные умения--учебники русского языка--инициальные речевые акты--реактивные речевые акты--интенции--обучение русскому языку--русский язык как иностранный--российские лингвисты
Аннотация: Осуществлена попытка избежать неоправданного переноса свойств устного экзамена по иностранному языку на итоговое собеседование по русскому языку; расширен интенционально-тематический репертуар диалогов, установлено соответствие между инициальными интенциями и вариантами реактивных шагов (ходов, поступков) в диалогических фрагментах.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Нарушевич, Андрей Георгиевич (кандидат филологических наук)
Заглавие : Учебник русского языка как средство формирования навыков говорения
Серия: Методика и опыт
Место публикации : Русский язык в школе. - 2019. - № 2. - С.3-7. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 7. - Рез. и библиогр. англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2017 г.; 2018 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методики обучения--общеобразовательная школа--преподавание русского языка--обучение русскому языку--итоговые собеседования--устная речь--монологи--учебники русского языка--9 класс--навыки говорения--формирование навыков говорения--речевая деятельность--метод лингвистического наблюдения--коммуникативно-ориентированные задания--повествование--монологи-повествование--монологи-рассуждения--рассуждения
Аннотация: Изучение сформированности навыков говорения у выпускников основной общеобразовательной школы по результатам итогового собеседования, проведенного в 2017/2018 учебном году, а также описание системы коммуникативно-ориентированных заданий, которые должен включать современный учебник русского языка.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пахнова Т. М.
Заглавие : Подготовка к итоговому собеседованию при обучении русскому языку
Серия: Дидактический материал
Место публикации : Русский язык в школе. - 2019. - № 3: табл. - ISSN 0131-6141.; № 3. - С.11-13. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : (Русский язык в школе и дома. - 2019. - № 3. - С. 11-13)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 9 класс--итоговые собеседования--обучение русскому языку--преподавание русского языка--речевое развитие
Аннотация: Рекомендации девятиклассникам по подготовке к итоговому собеседованию по русскому языку.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абрамова М. С.
Заглавие : Создание монолога за одну минуту
: (подготовка к устному собеседованию по русскому языку)
Серия: А я делаю так...
Место публикации : Русский язык в школе. - 2019. - № 4. - ISSN 0131-6141.; № 4. - С.13-17. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : (Русский язык в школе и дома. - 2019. - № 4. - С. 13-17)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): итоговые собеседования--описание--устные итоговые собеседования--типы речи--русский язык--обучение русскому языку--преподавание русского языка--повествование--рассуждение
Аннотация: Подготовка к устному собеседованию по русскому языку. Рекомендации для построения трех типов речи: повествование, описание, рассуждение.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пахнова Т. М.
Заглавие : Подготовка к итоговому собеседованию при обучении русскому языку
Серия: Дидактический материал
Место публикации : Русский язык в школе. - 2019. - № 4. - ISSN 0131-6141.; № 4. - С.10-12. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : (Русский язык в школе и дома. - 2019. - № 4. - С. 10-12)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): итоговые собеседования--обучение русскому языку--преподавание русского языка--речевое развитие
Аннотация: Рекомендации и советы по подготовке к итоговому собеседованию по русскому языку.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пахнова Т. М.
Заглавие : Подготовка к итоговому собеседованию при обучении русскому языку
Серия: Дидактический материал
Место публикации : Русский язык в школе. - 2019. - № 5. - ISSN 0131-6141.; № 5. - С.17-18. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : (Русский язык в школе и дома. - 2019. - № 5. - С. 17-18)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): итоговые собеседования--обучение русскому языку--преподавание русского языка--речевое развитие--работа с текстом
Аннотация: Рекомендации и советы по подготовке к итоговому собеседованию по русскому языку.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Полякова, Надежда Петровна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Содержательные аспекты подготовки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к итоговому (устному) собеседованию по русскому языку
Параллельн. заглавия :Content Aspects of Preparation of Learners with Disabilities for the Final (Oral) Russian Language Interview
Серия: Методика и опыт
.
Обсуждаем, спорим...
Место публикации : Русский язык в школе. - 2020. - №3. - С.52-57. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 57Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ.Подстроч. примеч.
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ограниченные возможности здоровья--русский язык--итоговые собеседования--устные собеседования--контрольно-измерительные материалы--ким--психофизические особенности учащихся--преподавание русского языка--обучение русскому языку--овз--дети с овз
Аннотация: Анализ контрольно-измерительных материалов итогового (устного) собеседования по русскому языку.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Маслова, Марина Валентиновна
Заглавие : Итоговое собеседование по русскому языку: интерпретация критериев оценивания
Параллельн. заглавия :Interview during the Russian language Basic State Exam: Interpretation of assessment criteria
Серия: Методика и опыт
Место публикации : Русский язык в школе. - 2021. - №1. - С.27-35. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 34-35 (11 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--общеобразовательная школа--итоговые собеседования--диалоги--преподавание русского языка--изучение русского языка--коммуникативные задачи--учет условий речевой ситуации--вопросно-ответное соответствие--апперцепционная база--интерпретационная деятельность коммуникантов--контактоустанавливающие речевые действия--метаязыковые речевые действия--инициальные речевые акты--критерии оценивания диалогов--речевое реагирование--обучение русскому языку
Аннотация: Уточнение понимания критериев оценивания диалога "Выполнение коммуникативной задачи" и "Учет условий речевой ситуации" на итоговом собеседовании по русскому языку, а также конкретизация направлений обучения школьников речевому реагированию в диалоге.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Полякова, Надежда Петровна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Специфика совершенствования профессиональных компетенций учителей в вопросах подготовки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к итоговому собеседованию по русскому языку
Параллельн. заглавия :Specifics of improving the professional competencies of teachers in the following areas of preparing students with disabilities for the final interview in the Russian language
Серия: Методика и опыт
Место публикации : Русский язык в школе. - 2021. - №2. - С.16-21. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 20-21 (5 назв.)Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ.Подстроч. примеч.
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ограниченные возможности здоровья--русский язык--учителя русского языка--устные собеседования--педагоги-словесники--итоговые собеседования--преподавание русского языка--обучение русскому языку--овз--дети с овз--совершенствование профессиональных компетенций--подготовка педагогов-словесников
Аннотация: Рассматривается проблема обучения педагогов-словесников работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, и предлагается способ ее решения.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный