Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=кадровый потенциал<.>)
Общее количество найденных документов : 64
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Уласевич О. Н. Анализ учебно-воспитательной работы гимназии на __/__ учебный год/Уласевич О. Н., Волков А. В. // Управление современной школой. Завуч, 2011,N N 8.-С.4-105
2.

Бакулина С. С. Целевой прием в современных условиях/С. С. Бакулина, Е. А. Музыченко, В. Е. Черноскутов // Высшее образование в России, 2011,N N 8/9.-С.14-22
3.

Кузнецова Т. Совершенствовать кадровый потенциал/Татьяна Кузнецова // Библиотека, 2011,N N 4.-С.19-21
4.

Шамаева А. М. Опыт школ-лидеров должен стать общим достоянием/Анна Митрофановна Шамаева, Ольга Олеговна Хроменкова // Народное образование, 2011,N N 4.-С.162-168
5.

Прекина Е. Г. Инновационная модель муниципальной методической службы/Прекина Е. Г. // Управление современной школой. Завуч, 2012,N № 3.-С.36-51
6.

Кравец Е. В. Кадровый потенциал и его роль в развитии системы социального обслуживания/Е. В. Кравец // Социальное обслуживание, 2012,N № 3.-С.91-96
7.

Воронова И. С. Самообследование и самоанализ по направлениям деятельности/Воронова И. С. // Управление современной школой. Завуч, № 1
8.

Чернышова Е. Р. Трансформация процессов социализации личности и кадровый потенциал высшего образования/Е. Р. Чернышова // Alma Mater: Вестник высшей школы, 2012,N № 1.-С.29-33
9.

Анисимов В. М. Кадровая политика России: философская и функциональная основы/В. М. Анисимов // Вопросы философии, 2010,N N 4.-С.48-60
10.

Комиссарова Л. Кризис жанра/Людмила Комиссарова // Библиотека, 2010,N N 3.-С.20-24
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)