Поисковый запрос: (<.>K=картина мира<.>) |
Общее количество найденных документов : 66
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Аркадьев П. М. Семиотическая концептуализация тела и его частей/П. М. Аркадьев, Г. Е. Крейдлин, А. Б. Летучий I: Признак "форма" // Вопросы языкознания, 2008,N N 6.-С.78-97
|
2.
| Аюпова С. Б. Языковая художественная картина мира и ее признаки/С. Б. Аюпова // Русская словесность, 2010,N N 2.-С.59-64
|
3.
| Бартов А. А. "Multitude". Поэзия антиглобализма/Аркадий Бартов // Нева, 2007,N N 10.-С.128-134
|
4.
| Безлепкин Е. А. Механизмы объединения знания в теориях классической физики/Е. А. Безлепкин // Философия науки, 2013,N № 3.-С.72-97
|
5.
| Беломестнова Н. В. Сознание и культура в естественно-научной картине мира/Н. В. Беломестнова, О. В. Плебанек // Вопросы философии, 2012,N № 10.-С.43-53
|
6.
| Бершадский М. Е. Психолого-педагогические основания метода карт понятий/М. Е. Бершадский // Школьные технологии, 2010,N N 1.-С.84-89.
|
7.
| Бешенкова Е. В. Хроника I Международной конференции "Культура русской речи"/Е. В. Бешенкова, М. А. Осипова, Е. Я. Шмелева // Русский язык в научном освещении, 2008,N N 2.-С.257-267
|
8.
| Блох М. Я. Проблема понятий концепта и картины мира в философии языка/М. Я. Блох // Преподаватель XXI век, 2007,N N 1.-С.101-105
|
9.
| Бондаренко Е. А. "Параллельная школа": факты, проблемы, решения/Е. А. Бондаренко // Школьные технологии, 2010,N N 3.-С.122-128.
|
10.
| Бондаренко С. Б. Философские взгляды Архимеда/С. Б. Бондаренко // Философия науки, 2013,N № 2.-С.176-185
|
11.
| Борисова Л. Персональный миф в индексально-знаковой картине мира/Л. Борисова // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество, 2008,N N 12.-С.60-62
|
12.
| Бочкарева О. В. Культурологические основы художественно-педагогического диалога/О. В. Бочкарева // Искусство и образование, 2008,N N 1 (51).-С.4-14
|
13.
| Варакина Е. Р. Картина мира в ранней лирике Георгия Иванова/Е. Р. Варакина // Филологические науки, 2008,N N 2.-С.С. 38-47
|
14.
| Васильева Е. В. Детское философствование и современное образование/Е. В. Васильева // Преподаватель XXI век, 2009,N N 1, ч. 1.-С.127-131
|
15.
| Грязнова А. Т. Место олицетворения в вербально-образной картине мира фэнтези/А. Т. Грязнова // Русский язык в школе, 2012,N № 11.-С.47-52
|
16.
| Додонова Л. П. Направленность природосообразной педагогики в аспекте будущего/Л. П. Додонова // Педагогика, 2019,N № 7.-С.16-27
|
17.
| Еременко О. И. Формирование у младших школьников представления о языковой картине мира/О. И. Еременко, Т. В. Яковлева, В. В. Демичева // Начальная школа, 2019,N № 6.-С.36-40
|
18.
| Жарковская Т. Г. Организация духовно-нравственного образования средствами различных учебных дисциплин/Т. Г. Жарковская // Педагогика, 2008,N N 10.-С.49-53
|
19.
| Ильин С. И. Методологические основания физических представлений Ньютона и Декарта/С. И. Ильин // Философия науки, 2013,N № 3.-С.30-71
|
20.
| Ильинская И. П. Формирование цветового фрагмента картины мира в начальной школе/И. П. Ильинская, Н. И. Любимова // Начальная школа, 2017,N № 4.-С.49-52
|
|
|