Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (16)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=картина мира<.>)

Общее количество найденных документов : 66
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-66

Аркадьев, П. М.
Семиотическая концептуализация тела и его частей [Текст]. I. Признак "форма" / П. М. Аркадьев, Г. Е. Крейдлин, А. Б. Летучий // Вопросы языкознания. - 2008. - N 6. - С. 78-97. - Библиогр.: с. 96-97 (17 назв. ) . - ISSN 0373-658X

УДК

^a81'1

^a003

ББК 81 + 13
Рубрики: Языкознание
   Общее языкознание
   Общенаучные и междисциплинарные знания
   Семиотика
Кл.слова (ненормированные):
тело человека -- концептуализация тела -- части тела человека -- признаки тела -- формы тела -- формы частей тела -- семиотическая концептуализация -- языковая концептуализация -- язык тела -- невербальная семиотика -- картина мира -- языковая картина мира -- семиотическая картина мира -- коды -- вербальные коды -- невербальные коды
Аннотация: Ставится задача комплексного семиотического описания частей тела человека, учитывающего данные как естественного языка, так и языка тела. Для ее решения в качестве альтернативы традиционному лексикографическому описанию предлагается принципиально новый "признаковый" подход: выделяются признаки частей тела (форма, размер, ориентация, движения и проч. ) и указываются те значения, которые они принимают в вербальном языке и в невербальных соматических кодах. Значения этих признаков сопоставляются и представляются в виде единой базы данных, отражающей семиотическую репрезентацию тела и его частей. В качестве примера одного из таких признаков в статье подробно рассматривается признак формы частей тела. Показано, что признак формы является комплексным и содержит большое количество аспектов статического и динамического характера, релевантных для семиотической концептуализации частей тела. В заключение статьи вводится важное понятие эталонной формы части тела.

Доп.точки доступа:
Крейдлин, Г. Е.; Летучий, А. Б.

Найти похожие

Аюпова, Светлана Будимировна (канд. филол. наук).
Языковая художественная картина мира и ее признаки [Текст] : (на материале произведений И. С. Тургенева) / С. Б. Аюпова // Русская словесность. - 2010. - N 2. - С. 59-64. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст. . - ISSN 0868-9539

УДК

^a821.161.1.09"18"

^a82.09

ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 83.2
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Анализ литературного произведения. Литературная критика
Кл.слова (ненормированные):
антропоцентризм -- интенциональность -- картина мира -- научная картина мира -- образность -- религиозная картина мира -- символичность -- художественная картина мира -- языковая картина мира
Аннотация: Об основных признаках языковой художественной картины мира на примере тургеневских произведений.

Доп.точки доступа:
Тургенев, Иван Сергеевич (русский писатель) \и. С.\

Найти похожие

Бартов, Аркадий Анатольевич.
"Multitude". Поэзия антиглобализма [Текст] / Аркадий Бартов // Нева. - 2007. - N 10. - С. . 128-134. - Библиогр. в сносках. - 1; Поэзия антиглобализма. - Примеч. в сносках

УДК

^a167/168

^a800.1

ББК 87.252 + 81
Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук, 19 в.
   Языкознание--Теория и философия языка
   США
    Италия
    Россия
Кл.слова (ненормированные):
множества -- социальные процессы -- процессы социальные -- коммунизм -- капитализм -- войны -- постмодернизм -- постмодернисты -- лингвистическая философия -- законы империи -- империи -- современная картина мира -- картина мира -- демократия -- антиглобализм -- интеллигенция -- российская интеллигенция -- философские течения -- течения философские -- литературоведы
Аннотация: Постмодернизм, особенно в его современной трактовке множества, переживает сейчас свое новое рождение.

Доп.точки доступа:
Деррид, Жак \ж.\; Негри, Антонио \а.\; Кастелс, Мануэль \м.\; Барт, Ролан \р.\

Найти похожие

Безлепкин, Е. А.
Механизмы объединения знания в теориях классической физики [Текст] / Е. А. Безлепкин // Философия науки. - 2013. - № 3. - С. 72-97. - Библиогр.: с. 95-97 . - ISSN 1560-7488

УДК

^a11/12

ББК 87.21
Рубрики: Философия
Метафизика. Онтология
Кл.слова (ненормированные):
философские теории -- картина мира -- сущность бытия -- объединение знаний -- классическая физика -- метафизика
Аннотация: С позиций онтологического анализа исследуются механизмы объединения знания в теориях классической физики. Доказывается, что физическая теория по своей сущности есть объединение исследуемых аспектов мира. Показано, что в классической физике происходят редукция и синтез метафизических оснований как внутри теорий, так и на пути от ранних теорий к поздним, вследствие чего между ними возникает преемственность.

Найти похожие

Беломестнова, Н. В.
Сознание и культура в естественно-научной картине мира [Текст] / Н. В. Беломестнова, О. В. Плебанек // Вопросы философии. - 2012. - № 10. - С. 43-53. - Библиогр.: с. 51-52. - Примеч.: с. 53 . - ISSN 0042-8744

УДК

^a11/12

ББК 87.21
Рубрики: Философия
Метафизика. Онтология
Кл.слова (ненормированные):
материя -- живая материя -- неживая материя -- психика -- сознание -- универсальное знание -- картина мира -- системы регуляции -- регуляторные системы -- культура -- метасистемы -- самоорганизация
Аннотация: В статье ставится проблема ввода психики, сознания и культуры в более общую метасистему. В предлагаемой концепции Универсальной эволюции неживая материя, живая материя, нервно-психические системы, сознание и культура выстраиваются в строгую иерархическую последовательность и объединяются в метасистемном понятии регуляции и самоорганизации.

Доп.точки доступа:
Плебанек, О. В.

Найти похожие

Бершадский, М. Е.
Психолого-педагогические основания метода карт понятий [Текст] / М. Е. Бершадский // Школьные технологии. - 2010. - N 1. - С. 84-89. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
метод карт понятий -- карт понятий метод -- обучение -- сигнальные системы -- картина мира -- деятельностное обучение -- вербальная картина мира -- понятия -- компетентность -- школьники -- информационная компетентность -- слова
Аннотация: Рассмотрен метод карт понятий, способствующий реализации целей деятельностного обучения.

Найти похожие

Бешенкова, Е. В.
Хроника I Международной конференции "Культура русской речи" [Текст] / Е. В. Бешенкова, М. А. Осипова, Е. Я. Шмелева // Русский язык в научном освещении. - 2008. - N 2. - С. 257-267 . - ISSN 1681-1062

УДК

^a811.161.1

^a81'1

ББК 81.2Рус + 81
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- международные конференции -- хроники -- доклады -- секции -- обзор докладов -- русская речь -- культура русской речи -- орфография -- пунктуация -- орфоэпия -- жаргоны -- нормы языка -- СМИ -- язык СМИ -- лексикография -- словари -- грамматика русской речи -- фразеология -- общение -- информационные технологии -- интернет-общение -- тексты -- работа с текстами -- картина мира -- языковая картина мира -- русская языковая картина мира -- морфология
Аннотация: 15-17 октября 2007 г. в подмосковном пансионате РАН "Звенигородский" прошла I Международная научная конференция "Культура русской речи", организованная отделом культуры русской речи Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН при финансовой поддержке Министерства образования и науки РФ в рамках федеральной целевой программы "Русский язык" (2006-2010 гг. ).

Доп.точки доступа:
Осипова, М. А.; Шмелева, Е. Я.; Международная конференция "Культура русской речи"; "Культура русской речи", международная конференция

Найти похожие

Блох, М. Я.
Проблема понятий концепта и картины мира в философии языка [Текст] / М. Я. Блох // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 1. - С. 101-105. - Библиогр.: с. 105 (7 назв. )

УДК

^a81-11

ББК 81
Рубрики: Языкознание
Теория и философия языка, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
понятия -- концепт -- картина мира -- эволюция -- этапы -- исследования -- выводы -- умственное развитие
Аннотация: Дан анализ понятий концепта и картины мира в философии языка. Предложена взаимосвязь уровня умственного развития человека и его способности видения картины мира.

Найти похожие

Бондаренко, Е. А.
"Параллельная школа": факты, проблемы, решения [Текст] / Е. А. Бондаренко // Школьные технологии. - 2010. - N 3. - С. 122-128. - Библиогр. в сносках

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
параллельная школа -- школа -- средства массовой информации -- дети -- реформа школы -- СМИ -- картина мира -- образование
Аннотация: О влиянии средств массовой информации на формирование картины мира школьника в свете решений проблем реформы современной школы.

Найти похожие

10.

Бондаренко, С. Б.
Философские взгляды Архимеда [Текст] : к 2300-летию со дня рождения / С. Б. Бондаренко // Философия науки. - 2013. - № 2. - С. 176-185. - Библиогр.: с. 184-185 . - ISSN 1560-7488

УДК

^a523.11

ББК 87.252
Рубрики: Философия
Космология
Кл.слова (ненормированные):
ученые -- биографии -- древнегреческие философы -- древнегреческие математики -- древнегреческие физики -- картина мира -- история философии -- древнегреческие ученые
Аннотация: Излагаются и анализируются философские взгляды великого древнегреческого ученого Архимеда. При этом особое внимание уделяется методологическим критериям, которые он применял, решая математические, физические, астрономические и космологические проблемы. Рассматриваются факторы, определившие выбор Архимедом картины мира.

Доп.точки доступа:
Архимед (древнегреческий математик; физик; инженер ; 287-212 г. до н. э.)

Найти похожие

11.

Борисова, Л.
Персональный миф в индексально-знаковой картине мира [Текст] / Л. Борисова // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2008. - N 12. - С. 60-62 . - ISSN 1684-8152

УДК

^a316.32

ББК 60.52
Рубрики: Социология
Социология общества, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
соционика -- миф -- современные мифы -- персональный миф -- картина мира -- индексально-знаковая картина мира
Аннотация: В статье автор делает вывод о том, что современный человек по-прежнему смертен, поэтому в рамках индексально-знаковой картины мира речь может идти только о модификации персонального мифа.

Найти похожие

12.

Бочкарева, О. В.
Культурологические основы художественно-педагогического диалога [Текст] / О. В. Бочкарева // Искусство и образование. - 2008. - N 1 (51). - С. 4-14. - Библиогр.: с. 14 (10 назв. )

УДК

^a37.013

^a159.9:316.6

ББК 74.00 + 88.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
   Психология
   Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
гуманизация образования -- диалогичность образования -- диалоговое общение -- картина мира -- культурологический подход -- межличностные отношения -- музыкальное образование -- музыкально-педагогический диалог -- педагогика искусства -- педагогическая деятельность -- понимание мира -- процесс обучения -- психология личности -- психология обучения -- развитие личности -- соборность -- творческое развитие -- художественно-педагогический диалог -- человек культуры -- я-личность
Аннотация: О художественно-педагогическом диалоге, способного обогатить процесс обучения особым смысловым отношением, наполнить его созидательной, творческой составляющей. Это понимание мира, "человеческого в человеке" формирует чувство сопричастности, расширяет в "я-личности" креативную составляющую, способствует гармониченскому единению "я" с другими.

Найти похожие

13.

821.161.1.09"1917/1991"
В 18

Варакина, Е. Р.
Картина мира в ранней лирике Георгия Иванова [Текст] / Е. Р. Варакина // Филологические науки. - 2008. - N 2. - С. 38-47. - Библиогр.: с. 47 . - ISSN 0130-9730

УДК

821.161.1.09"1917/1991"

82.01

ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 83.01
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Поэтика
Кл.слова (ненормированные):
двоемирие -- картина мира -- ранняя лирика -- русские поэты -- Серебряный век -- творчество -- художественная картина мира
Аннотация: Картину мира писателя или поэта, отраженную в его произведениях, принято называть художественной картиной мира.

Доп.точки доступа:
Иванов, Георгий Владимирович (русский поэт ; 1894-1958)

Найти похожие

14.

Васильева, Е. В.
Детское философствование и современное образование [Текст] / Е. В. Васильева // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С. 127-131. - Библиогр.: с. 131 (3 назв. ). - Сведения об авт. на с. 380 . - ISSN 2073-9613

УДК

^a1

^a159.922.7

ББК 87 + 88.8
Рубрики: Философия--Россия--Российская Федерация
   Общие вопросы философии--Россия--Российская Федерация
   Психология--Россия--Российская Федерация
   Детская психология--Россия--Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
детское философствование -- интеллектуальная рефлексия -- критическое мышление -- детская картина мира -- картина мира -- развитие личности -- личность -- игра -- вопрошание -- дети -- детская психология -- философия для детей -- социализация детей -- мышление -- логическое мышление -- логика -- восприятие
Аннотация: Статья посвящена проблемам развития в России философии для детей как способа улучшения качества образования. Основанием этого может стать детское философствование, которое присуще всем детям и является способом их ориентации в мире. В качестве основных форм детского философствования рассматриваются сомнение, вопрошание, освоение языка, рефлексия; детская логика, осуществляемая преимущественно в образной форме; игра.

Доп.точки доступа:
Васильева, Евгения Владимировна (аспирант кафедры философии МПГУ) \е. В.\

Найти похожие

15.

Грязнова, Анна Тихоновна (кандидат филологических наук).
Место олицетворения в вербально-образной картине мира фэнтези [Текст] / А. Т. Грязнова // Русский язык в школе. - 2012. - № 11. - С. 47-52. - Библиогр.: с. 52. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a821.161.1.09"1992/..."

ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Современная русская литература
Кл.слова (ненормированные):
вербально-образная картина мира -- приемы организации текста -- фэнтазийная проза -- лексико-семантическая организация -- принцип двоемирия -- ключевые выражения -- функционально-смысловые поля -- лингвистические маркеры -- формально-семантические трансформации -- романы -- русские писатели -- картина мира -- метонимия -- олицетворение -- изобразительные приемы -- персонификация
Аннотация: Лексико-семантическая организация отражения картины мира в произведениях русского фэнтези.

Доп.точки доступа:
Олди (русский писатель) \г. Л.\; Раткевич (русский писатель) \э.\

Найти похожие

16.

Додонова, Людмила Петровна (кандидат биологических наук; доцент).
Направленность природосообразной педагогики в аспекте будущего [Текст] = Orientation of nature-conformable Pedagogics in the aspect of the Future / Л. П. Додонова // Педагогика. - 2019. - № 7. - С. 16-27. - Библиогр.: с. 25-26 (21 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
природосообразная педагогика -- развитие человека -- эволюция -- картина мира -- психобиология человека -- ученичество -- устойчивое развитие -- перспективная цель образования
Аннотация: В статье обосновано новое научное направление - психобиология человека. Педология как ее часть открывает путь познания внутренних сил, энергий человека на базе разработки понятия "энергии", являющегося объединительным началом всех явлений природы. Разработка идеи человека как целого позволила установить общую вертикальную структуру его психобиологии, которая охватывает три качественно различных уровня педагогического познания - теоретического, чувственного и эмпирического. Показана эволюционная направленность движения как наилучшая стратегия социально-педагогического развития.

Найти похожие

17.

Еременко, О. И. (кандидат филологических наук; доцент).
Формирование у младших школьников представления о языковой картине мира [Текст] : на материале фитонимов / О. И. Еременко, Т. В. Яковлева, В. В. Демичева // Начальная школа. - 2019. - № 6. - С. 36-40. - Библиогр.: с. 40 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
картина мира -- младшие школьники -- начальная школа -- растения -- уроки литературного чтения -- уроки русского языка -- фитонимическая лексика -- фитонимы -- языковая картина мира
Аннотация: Важной частью русской языковой картины мира является фитонимическая лексика, которую формируют такие лексические единицы, как фитонимы - названия растений. В статье анализируется дидактический потенциал фитонимической лексики и предлагаются формы и приемы работы с такими наименованиями.

Доп.точки доступа:
Яковлева, Т. В. (кандидат педагогических наук; доцент); Демичева, В. В. (кандидат филологических наук; доцент)

Найти похожие

18.

Жарковская, Т. Г.
Организация духовно-нравственного образования средствами различных учебных дисциплин [Текст] / Т. Г. Жарковская // Педагогика. - 2008. - N 10. - С. 49-53. - Библиогр.: с. 53 (7 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- духовно-нравственное воспитание -- ценности -- духовно-нравственные ценности -- учебные предметы -- предметно-информационная среда -- учебные дисциплины -- социальная среда -- интеграция -- реформы образования -- цели образования -- картина мира -- научная картина мира -- научные знания -- экологическое воспитание -- экологическое образование -- школьное образование -- средства обучения
Аннотация: Об условиях интеграции духовно-нравственных ценностей в различные учебные предметы.

Найти похожие

19.

Ильин, С. И.
Методологические основания физических представлений Ньютона и Декарта [Текст] / С. И. Ильин // Философия науки. - 2013. - № 3. - С. 30-71. - Библиогр.: с. 64-71 . - ISSN 1560-7488

УДК

^a1

ББК 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
ученые -- рациональность -- методологические принципы -- картина мира -- мироустройство -- природа научного познания
Аннотация: Анализируются взгляды Н. Ньютона и Р. Декарта на методологию физики. Воззрения этих авторов рассматриваются в контексте концепции методологических принципов и концепции исторических типов рациональности, что позволяет выявить ряд общих черт в их методологических подходах, а также констатировать изменения роли научных методологических принципов при переходе от классического типа рациональности к неклассическому.

Доп.точки доступа:
Ньютон, Исаак (философ; физик; математик; астроном) \и.\; Декарт, Рене (философ; математик; физик) \р.\

Найти похожие

20.

Ильинская, И. П. (кандидат педагогических наук, доцент).
Формирование цветового фрагмента картины мира в начальной школе [Текст] / И. П. Ильинская, Н. И. Любимова // Начальная школа. - 2017. - № 4. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (6 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.4

^a372.8

ББК 74.200 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
картина мира -- лингвоцветовая картина мира -- младшие школьники -- начальная школа -- поликультурная среда -- программы (образование) -- уроки изобразительного искусства -- уроки русского языка -- цветовая картина мира -- эстетическое воспитание
Аннотация: Авторы статьи рассматривают возможности учебных предметов эстетического цикла в ознакомлении младшего школьника с цветовой картиной мира в монокультурной и поликультурной среде. Предложены программы формирования восприятия цвета в полиэтнической среде и формирования лингвоцветовой картины мира на уроках русского языка.

Доп.точки доступа:
Любимова, Н. И. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-66

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)