Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=качество диссертационных исследований<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фельдштейн Д. И. (д-р психол. наук, проф.)
Заглавие : О состоянии и путях повышения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 6. - С.3-14. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--психологи--диссертации--диссертационные исследования--психолого-педагогические исследования--качество диссертационных исследований--диссертационные советы--научные работники--темы диссертаций--диссертационные темы
Аннотация: Представлен анализ педагогических и психологических диссертационных исследований.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Роберт И. В. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Автореферат должен полностью отражать содержательную суть исследования и вклад соискателя в науку
Серия: Полемика
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 4. - С.111-115. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Рец. на ст.: Шадриков, В. Д. Автореферат полностью отражает... / В. Д. Шадриков, Н. Х. Розов, А. В. Боровских // Педагогика. - 2012. - № 4. - С. 100-111
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические исследования--авторефераты по педагогике--педагогические авторефераты--диссертации--диссертационные исследования--качество диссертационных исследований--содержательность авторефератов--содержание авторефератов--рецензии
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лельчицкий И. Д. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; директор), Пурышева Н. С., Тряпицына А. П.
Заглавие : Диссертационные исследования по педагогическим наукам: анализ тематики
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 3. - С.37-48. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 48 (9 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): исследования образования--диссертационные исследования--диссертации--педагогические исследования--педагогические науки--тематика диссертаций--научные специальности--качество диссертационных исследований--формулировки темы--некорректная формулировка темы--актуальность проблемы исследования--научное руководство диссертациями
Аннотация: В статье приведен анализ актуальности тематики диссертационных исследований по педагогическим наукам; формулировок тем исследований как ориентира исследовательского поиска; подчеркивается значимость ответственности научных руководителей за качество диссертационных исследований, активизации научной коммуникации для развития педагогической науки.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лельчицкий И. Д. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; директор), Пурышева Н. С., Тряпицына А. П.
Заглавие : Актуальные проблемы методологии современных диссертационных исследований по педагогическим наукам
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 10. - С.3-14. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 13-14 (19 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диссертационные исследования--диссертации--педагогические науки--качество диссертационных исследований--педагогические исследования--методология педагогической науки--развитие педагогической науки--дидактика--развитие дидактики--педагогические системы--этапы педагогического исследования--методы исследования--международные исследования--метод педагогического моделирования--педагогическое моделирование--педагогический процесс--факторный анализ--корреляционный анализ--исследовательские программы
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые особенности методологии педагогических исследований на постнеклассическом этапе развития педагогической науки; анализируется содержание начального этапа исследования; приводятся примеры исследовательских методов, редко используемых в диссертационных исследованиях по педагогике; подчеркивается значимость разработки комплексных исследовательских программ и активизации научной коммуникации для развития педагогической науки.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Орлов А. А. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; заведующий кафедрой)
Заглавие : Проблемы качества педагогических диссертационных исследований и пути их решения
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 10. - С.12-23. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 22 (17 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические науки--диссертации--диссертационные исследования--педагогические исследования--кандидатские диссертации--докторские диссертации--качество диссертационных исследований--тематика диссертационных исследований--нравственно-этический климат--диссертационные советы--научное педагогическое сообщество--научное руководство исследованием--методология исследования--методологические характеристики
Аннотация: В статье на основе анализа тематики и содержания методологических характеристик диссертаций по педагогическим специальностям описаны типичные недостатки, присущие диссертационным исследованиям, что приводит к снижению их качества и низкой практической значимости. Выявлены основные причины этих недостатков и предложены некоторые пути их преодоления.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)