Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=квалиметрия<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19
1.


    Наговицын, С. Г. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Унификация критериев оценки физической подготовленности студентов при вхождении в единое европейское образовательное пространство [Текст] / С. Г. Наговицын, И. Г. Гибадуллин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 4. - С. 54-59 : 1 фот., 2 рис. - Библиогр.: с. 58-59 (14 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Ижевск--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Ижевск--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- балльно-рейтинговые системы -- Болонский процесс -- БРС -- вузы -- высшие учебные заведения -- ГОС ВПО -- государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования -- европейское образование -- единое европейское образовательное пространство -- законы -- институты -- качество образования -- квалиметрия -- контроль знаний -- кредитно-модульное обучение -- модернизация образования -- модульное обучение -- образовательные программы -- образовательные рейтинги -- образовательные стандарты -- общеевропейское образовательное пространство -- официальные материалы -- оценка уровня физической подготовленности -- оценка учебных достижений -- педагогическая квалиметрия -- педагогические технологии -- приказы -- российское образование -- система зачетных единиц -- студенты -- университеты -- учебные достижения -- физическая подготовленность студентов -- физическое воспитание -- юридические институты
Аннотация: Модернизация российского высшего профессионального образования. Разработка и внедрение в практику педагогической технологии балльно-рейтинговой оценки учебной успешности студентов по физической культуре в Ижевском государственном техническом университете и Ижевском юридическом институте (филиале) РПА Министерства юстиции России.


Доп.точки доступа:
Гибадуллин, И. Г. (доктор педагогических наук; профессор); Ижевский юридический институт (филиал) Российской правовой академии Министерства юстиции РоссииРоссийская правовая академия Министерства юстиции России \ижевский юридический институт (филиал)\; Ижевский государственный технический университет

Найти похожие

2.


    Любимова, О. В.
    Нормативные знания и государственные образовательные стандарты [Текст] / О. В. Любимова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 3. - С. 13-16. - Библиогр.: с. 16 (9 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
квалиметрия -- высшее образование -- вузы -- нормативные знания -- образовательные стандарты -- нормативные требования -- виды знаний -- деятельностно-компетентностный подход -- контрольные материалы -- педагогическая нормология
Аннотация: В работе рассмотрено соотношение нормативных требований ФГОС с задачами проектирования педагогических контрольных материалов для их диагностики.


Найти похожие

3.


    Лобашев, В. Д. (доцент).
    Количественные и качественные характеристики процесса оценивания [Текст] / Лобашев В. Д. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 5. - С. 3-8
УДК
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
преподаватели -- педагоги -- оценивание (образование) -- оценки (образование) -- контрольно-оценивающая деятельность (образование) -- контроль учебной деятельности -- аттестация -- квалиметрия
Аннотация: О специфике контрольно-оценивающей деятельности преподавателей профессиональных учебных заведений.


Найти похожие

4.


    Девисилов, В. А.
    Инструментарий квалиметрии компетенций и диагностики знаний (на примере ноксологических компетенций и дисциплины "Безопасность жизнедеятельности") [Текст] / В. А. Девисилов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 1. - С. 3-12 : табл. - Библиогр.: с. 12 (7 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
квалиметрия компетенции -- диагностика знаний -- ноксология -- безопасность жизнедеятельности -- вузы -- высшая школа -- высшее образование -- учебный процесс -- учебные дисциплины -- учебные курсы -- модульный принцип -- оценивание знаний -- балльно-рейтинговая система -- балльная система оценивания -- рубежный контроль -- контроль знаний -- самостоятельная работа студента
Аннотация: В статье на примере дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" предложен инструментарий квалиметрии компетенций и диагностики знаний в рамках модульного построения учебного процесса и балльно-рейтинговой системы оценивания, гармонизированной с американской системой и ECTS.


Найти похожие

5.


    Маркелова, Татьяна Викторовна.
    Реформа оценки знаний студентов [Текст] : опыт МГУП им. И. Федорова / Т. Маркелова ; беседу вел Р. Каплин // Университетская книга. - 2012. - № 10. - С. 66-69 : ил.
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
квалиметрия -- качество образования -- вузы -- интервью -- оценка знаний -- рейтинговая система -- студенты
Аннотация: Внедрение рейтинговой системы оценки знаний студентов в Московском государственном университете печати им. И. Федорова.


Доп.точки доступа:
Каплин, Роман \.\; МГУП им. И. ФедороваМосковский государственный университет печати им. И. Федорова

Найти похожие

6.


    Майер, Р. В.
    Оценка уровня абстрактности изложения материала в школьных учебниках по естественным наукам [Текст] = Assessment of the Level of Abstractness of Material Statement of in Natural Sciences School Textbooks / Р. В. Майер // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2017. - № 1. - С. 58-63 : табл. - Библиогр.: с. 63 (9 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 79.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- естественные науки -- квалиметрия -- математические методы -- метод парных сравнений -- педагогическая экспертиза -- теория обучения
Аннотация: Рассмотрены методика и результаты оценки абстрактности более 20 современных школьных учебников по биологии, географии, физике и химии методом парных сравнений. При этом предполагается, что дидактическая сложность учебника в основном определяется уровнем абстрактности изложенного в нем материала и зависит от разнообразия и абстрактности качественных объяснений, их оторванности от повседневной жизни (A), а также от сложности математических методов и моделей, разнообразия решаемых количественных задач (B). Определены уровни абстрактности каждого учебника, изучено их распределение в двумерном пространстве признаков A и B. Полученные результаты позволяют ранжировать учебники по их дидактической сложности.The technique and results of an assessment of Abstractness of more than 20 modern school textbooks on biology, geography, physics and chemistry are considered by method of pair comparisons. Thus it is assumed that didactic complexity of the textbook is mainly determined by the level of Abstractness of the material stated in it and depends on: the variety and Abstractness of qualitative explanations, their isolation from everyday life (i) ; the complexity of mathematical methods and models, variety of the solved quantitative problems (ii). The levels of Abstractness of each textbook are determined, their distribution in two-dimensional space of attributes (i) and (ii) is studied. The received results allow to range textbooks on their didactic complexity.


Найти похожие

7.


    Сукиасян, Эдуард Рубенович (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий сектором; профессор; заслуженный работник культуры).
    Что такое квалиметрия. Об измерении качества в баллах [Текст] / Э. Р. Сукиасян // Научные и технические библиотеки. - 2018. - № 2. - С. 113-116 . - ISSN 0130-9765
УДК
ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
   Организация библиотечного дела

Кл.слова (ненормированные):
квалиметрия -- качество работы -- работа библиотеки -- оценка качества работы
Аннотация: Автор объясняет, почему без знания квалиметрии невозможно правильно оценить качество библиотечной работы.


Найти похожие

8.


    Кудрицкая, Елена Венедиктовна (кандидат педагогических наук, доцент).
    Самостоятельная творческая работа студентов в аспекте квалиметрического подхода [Текст] / Е. В. Кудрицкая // Alma mater. - 2013. - № 10. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (7 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
творческая деятельность -- самостоятельная работа -- квалиметрия -- содержание заданий -- самостоятельная работа студентов -- студенческое творчество
Аннотация: Рассмотрены возможности повышения эффективности самостоятельной творческой работы студентов на основе квалиметрии — конструирования содержания обучения творческой деятельности с применением экспертной системы. Самостоятельная творческая работа студентов представляется системой заданий, каждое из которых имеет определенную цель. Выполнение заданий обусловливает достижение определенного качества этой работы.


Найти похожие

9.


    Кузьминский, А. Д. (доктор экономических наук; профессор).
    Современные подходы в оценке деятельности кафедры [Текст] / А. Д. Кузьминский // Совет ректоров. - 2013. - № 8. - С. 35-40. - Библиогр.: с. 39-40 (14 назв.) . - ISSN 1997-6119
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
кафедры -- эффективность кафедр -- университетский менеджмент -- профессорско-преподавательский состав -- эффективность преподавателей -- педагогическая квалиметрия -- мониторинги эффективности кафедр -- мониторинги эффективности преподавателей
Аннотация: Рассмотрены направления повышения эффективности работы кафедр и профессорско-преподавательского состава.


Найти похожие

10.


    Малыхина, Л. Б. (канд. пед. наук, зав. кафедрой развития ДОД ГОУ ДПО "Ленинградский областной институт развития образования").
    Методики анализа учебного занятия в системе ДОД [Текст] / Малыхина Л. Б. // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 11. - С. 10-14 : рис., табл.
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- учебные занятия -- занятия -- анализ учебного занятия -- комплексный анализ -- аспектный анализ -- оценка качества занятий -- качество занятий -- педагогическая квалиметрия -- квалиметрия -- методики анализа
Аннотация: Рассматриваются апробированные на практике методики комплексного и аспектного анализа учебного занятия в учреждении дополнительного образования детей. Для осуществления комплексного анализа учебного занятия может быть использована методика оценки качества занятия, основанная на применении аппарата и достижений педагогической квалиметрии. Для осуществления аспектного анализа учебного занятия могут быть рекомендованы примерные программы наблюдения занятий.


Найти похожие

11.


    Васильева, Елена Юрьевна.
    Рейтинг преподавателей и кафедр в вузе [Текст] / Е. Ю. Васильева // Университетское управление: практика и анализ. - 2007. - N 3. - С. . 39-48. - Библиогр.: с. 48 (12 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели -- преподаватели вузов -- научные кадры -- профессионализм -- кафедры -- качество образования -- рейтинги -- квалиметрия -- медицинские вузы
Аннотация: На примере научной и учебной деятельности профессорско-преподавательского состава медицинских вузов рассматривается система расчета рейтинга профессиональной деятельности вузовских преподавателей.


Найти похожие

12.


    Сырвачева, И. С.
    Методика квалиметрии образовательной деятельности высшего учебного заведения в области физической культуры [Текст] / И. С. Сырвачева, С. Н. Зуевв // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 12. - С. 33-37. - Библиогр.: с. 37 (4 назв. ) . - ISSN 0040-3601
УДК
ББК 75.4 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Организация физической культуры и спорта

   Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
квалиметрия -- физкультурное образование -- физическая культура -- образовательная деятельность -- образовательный процесс -- качество образования
Аннотация: Пути применения квалиметрии в отдельно взятой учебной дисциплине. Анализ образовательной деятельности в области физической культуры. Задача оценки качества образовательной деятельности системным методом.


Доп.точки доступа:
Зуев, С. Н.

Найти похожие

13.


    Сафонцев, С. А. (д. п. н.).
    Мониторинг профессиональной компетентности учителей физической культуры средствами дидактического теста [Текст] / С. А. Сафонцев [и др. ] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 19-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. )
УДК
ББК 74.04 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Непрерывное образование
   Россия
    РФ

    Российская Федерация

Кл.слова (ненормированные):
тесты -- дидактические тесты -- квалиметрия -- образовательная квалиметрия -- компетентность -- мониторинг образования -- образовательный мониторинг -- повышение квалификации -- профессиональные компетенции -- вопросы -- тестирование -- физическая культура -- учителя -- педагоги -- дополнительное образование -- профессиональное образование -- педагогические измерения
Аннотация: Опыт исследования по проблеме совершенствования профессиональных компетенций учителей физической культуры в процессе повышения квалификации. Предложена технология применения дидактического теста длч объективного оценивания результатов освоения слушателями содержания экспериментальной образовательной программы. Для обеспечения содержательности валидности дидактического теста в бланке экспертизы были выделены наиболее значимые 20 вопросов, которые и вошли в спецификация теста.


Доп.точки доступа:
Трушкин, А. Г.; Попов, С. В.; Певицына, Л. М.

Найти похожие

14.


    Царев, Александр Сергеевич.
    Моделирование социально-правового механизма в системе управления высшим образованием [Текст] / А. С. Царев // Университетское управление: практика и анализ. - 2007. - N 3. - С. . 33-38. - Библиогр.: с. 38 (3 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
управление высшим образованием -- менеджмент высшего образования -- университетское управление -- управление вузом -- управление образованием -- моделирование -- образовательная среда -- квалиметрия
Аннотация: Возможности применения метода моделирования в образовательном процессе с целью повышения качества управления каждой ступенью обучения.


Найти похожие

15.


    Топчий, Л. В.
    Использование средств социальной квалиметрии при оценке эффективности деятельности учреждений социального обслуживания семей и детей [Текст] : (на материалах анализа практики работы социальных служб г. Москвы) / Л. В. Топчий // Социальное обслуживание. - 2009. - N 2. - С. 46-63 : табл.: Оценка эффективности основных видов социальных услуг ; Участие клиентов в оценке эффективности социально-психологической реабилитации семей с детьми, оказавшихся в трудной жизненной ситуации ; Оценка эффективности предоставления социальных услуг неблагополучной семье. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 60.90 + 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Теория социальной работы

   Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Москва, город, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
квалиметрия -- социальная квалиметрия -- методики измерения -- методики оценки -- оценка деятельности -- оценка эффективности -- показатели эффективности -- управление -- качество социальных услуг -- социальные услуги -- учреждения социального обслуживания -- центры социальной помощи семье и детям -- семья -- неблагополучные семьи -- безнадзорные дети
Аннотация: Необходимость разработки системы критериев и показателей деятельности учреждений социального обслуживания семей и детей. Подходы к оценке качества социальных услуг и других видов деятельности, предоставляемых центром. Рекомендации по созданию модели оценки деятельности центра и управления процессом предоставления социальных услуг семье и детям.


Найти похожие

16.


    Кипа, И. Н.
    Квалиметрия качества библиотечного обслуживания [Текст] / И. Н. Кипа // Научные и технические библиотеки. - 2009. - N 9. - С. 28-40. - Библиогр.: с. 38-40 (41 назв. ) . - ISSN 0130-9765
УДК
ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело--Россия
   Организация библиотечного дела

Кл.слова (ненормированные):
количественная оценка услуг -- качество библиотечных продуктов -- качество библиотечных услуг -- качественные критерии услуг -- качественные критерии библиотечных услуг -- качественные критерии библиотечных продуктов -- квалиметрия -- квалиметрия качества обслуживания -- качество библиотечного обслуживания
Аннотация: Попытка в форме обзора свести воедино наработки советских и российских специалистов по вопросу качественных критериев библиотечно-информационного обслуживания, представить возможные варианты количественной оценки качества библиотечных продуктов и услуг.


Найти похожие

17.


    Багаутдинова, С.
    Управление ДОУ в современных условиях [Текст] : системно-квалиметрический подход / С. Багаутдинова // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 8. - С. 75-79. - Библиогр.: с. 79 (7 назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 65.497
Рубрики: Экономика
   Экономика культуры, науки, просвещения

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- управление ДОУ -- системно-квалиметрический подход -- системный подход -- квалиметрия -- объект управления -- субъект управления -- процесс управления -- качество деятельности ДОУ
Аннотация: В статье раскрываются сущность и задачи применения системно-квалиметрического подхода в управлении дошкольным образовательным учреждениям. Практическая направленность статьи выражается в рассмотрении путей реализации задач системно-квалиметрического подхода с точки зрения взаимосвязи объекта, процесса и субъекта управления.


Найти похожие

18.


    Сырвачева, И. С.
    Информационно-аналитическая система оценки качества образовательной деятельности по дисциплине "Физическая культура" [Текст] / И. С. Сырвачева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 1. - С. 68-71. - Библиогр.: с. 70-71
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность -- физическая подготовка -- автоматизированные системы -- тестирование -- квалиметрия -- системы оценки знаний -- системы оценки качества -- инновационные педагогические технологии -- высшие учебные заведения -- вузы
Аннотация: О новой методике оценки образовательной деятельности вуза в области физической культуры с использованием алгоритмов компьютерных программ.


Найти похожие

19.


   
    Определение типов данных и методов расчета единичных показателей качества деятельности ДОУ [Текст] / С. Ф. Багаутдинова [и др. ] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 5. - С. 9-13 : табл.
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
расчеты -- качество деятельности -- единичные показатели -- методы расчета -- дошкольное образование -- дошкольные учреждения -- оценка деятельности -- показатели качества -- качество образования -- квалиметрия -- мониторинг -- санитарно-эпидемиологические правила
Аннотация: Оценка качества деятельности дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) должна использовать инструментарий квалиметрии. В Южно-Уральском Центре мониторинга системы образования при Магнитогорском государственном университете для решения проблемы количественной оценки деятельности ДОУ была разработана номенклатура показателей качества, представляющая собой иерархическую структуру с горизонтальными связями. Таким образом был определен перечень основных сфер деятельности ДОУ и конкретных показателей в каждой из сфер.


Доп.точки доступа:
Багаутдинова, С. Ф.; Корнещук, Н. Г.; Рубин, Г. Ш.; Старков, А. Н.; Магнитогорский государственный университет; Южно-Уральский Центр мониторинга системы образования

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)