Поисковый запрос: (<.>K=квалиметрия<.>) |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Девисилов, В. А.
Инструментарий квалиметрии компетенций и диагностики знаний (на примере ноксологических компетенций и дисциплины "Безопасность жизнедеятельности") [Текст] / В. А. Девисилов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 1. - С. 3-12 : табл. - Библиогр.: с. 12 (7 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
квалиметрия компетенции -- диагностика знаний -- ноксология -- безопасность жизнедеятельности -- вузы -- высшая школа -- высшее образование -- учебный процесс -- учебные дисциплины -- учебные курсы -- модульный принцип -- оценивание знаний -- балльно-рейтинговая система -- балльная система оценивания -- рубежный контроль -- контроль знаний -- самостоятельная работа студента
Аннотация: В статье на примере дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" предложен инструментарий квалиметрии компетенций и диагностики знаний в рамках модульного построения учебного процесса и балльно-рейтинговой системы оценивания, гармонизированной с американской системой и ECTS.
Найти похожие
|
2.
|
Наговицын, С. Г. (кандидат педагогических наук; доцент).
Унификация критериев оценки физической подготовленности студентов при вхождении в единое европейское образовательное пространство [Текст] / С. Г. Наговицын, И. Г. Гибадуллин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 4. - С. 54-59 : 1 фот., 2 рис. - Библиогр.: с. 58-59 (14 назв. )
. - ISSN 1817-4779ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Ижевск--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Ижевск--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- балльно-рейтинговые системы -- Болонский процесс -- БРС -- вузы -- высшие учебные заведения -- ГОС ВПО -- государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования -- европейское образование -- единое европейское образовательное пространство -- законы -- институты -- качество образования -- квалиметрия -- контроль знаний -- кредитно-модульное обучение -- модернизация образования -- модульное обучение -- образовательные программы -- образовательные рейтинги -- образовательные стандарты -- общеевропейское образовательное пространство -- официальные материалы -- оценка уровня физической подготовленности -- оценка учебных достижений -- педагогическая квалиметрия -- педагогические технологии -- приказы -- российское образование -- система зачетных единиц -- студенты -- университеты -- учебные достижения -- физическая подготовленность студентов -- физическое воспитание -- юридические институты
Аннотация: Модернизация российского высшего профессионального образования. Разработка и внедрение в практику педагогической технологии балльно-рейтинговой оценки учебной успешности студентов по физической культуре в Ижевском государственном техническом университете и Ижевском юридическом институте (филиале) РПА Министерства юстиции России.
Доп.точки доступа:
Гибадуллин, И. Г. (доктор педагогических наук; профессор); Ижевский юридический институт (филиал) Российской правовой академии Министерства юстиции РоссииРоссийская правовая академия Министерства юстиции России \ижевский юридический институт (филиал)\; Ижевский государственный технический университет
Найти похожие
|
3.
|
Любимова, О. В.
Нормативные знания и государственные образовательные стандарты [Текст] / О. В. Любимова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 3. - С. 13-16. - Библиогр.: с. 16 (9 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
квалиметрия -- высшее образование -- вузы -- нормативные знания -- образовательные стандарты -- нормативные требования -- виды знаний -- деятельностно-компетентностный подход -- контрольные материалы -- педагогическая нормология
Аннотация: В работе рассмотрено соотношение нормативных требований ФГОС с задачами проектирования педагогических контрольных материалов для их диагностики.
Найти похожие
|
4.
|
Сафонцев, Сергей Александрович (канд. пед. наук).
Инвариантное описание процесса обучения методами образовательной квалиметрии [Текст] = The invariant description of process of training by methods educational qualimetry / С. А. Сафонцев // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 3. - С. 48-63. - Библиогр. в примеч.: 17 назв.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
квалиметрия -- образовательная квалиметрия -- методы образовательной квалиметрии -- процесс обучения -- образовательный процесс -- педагогическая диагностика -- квалиметрические методы -- качественные методы исследования -- количественные методы исследования -- методы исследования -- математическое моделирование -- методы математического моделирования
Аннотация: В современном образовании ставится задача обеспечить соответствие знаний и умений, приобретенных учащимися в процессе обучения, существующим государственным образовательным стандартам. В связи с этим представляется актуальным создание теоретических основ образовательной квалиметрии, с помощью которой любой преподаватель сможет оценить эффективность собственной педагогической деятельности, а руководители учебного заведения - качество образовательного процесса в целом.
Найти похожие
|
5.
|
Малыхина, Л. Б. (канд. пед. наук, зав. кафедрой развития ДОД ГОУ ДПО "Ленинградский областной институт развития образования").
Методики анализа учебного занятия в системе ДОД [Текст] / Малыхина Л. Б. // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 11. - С. 10-14 : рис., табл.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- учебные занятия -- занятия -- анализ учебного занятия -- комплексный анализ -- аспектный анализ -- оценка качества занятий -- качество занятий -- педагогическая квалиметрия -- квалиметрия -- методики анализа
Аннотация: Рассматриваются апробированные на практике методики комплексного и аспектного анализа учебного занятия в учреждении дополнительного образования детей. Для осуществления комплексного анализа учебного занятия может быть использована методика оценки качества занятия, основанная на применении аппарата и достижений педагогической квалиметрии. Для осуществления аспектного анализа учебного занятия могут быть рекомендованы примерные программы наблюдения занятий.
Найти похожие
|
6.
|
Лобашев, В. Д. (доцент).
Количественные и качественные характеристики процесса оценивания [Текст] / Лобашев В. Д. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 5. - С. 3-8
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели -- педагоги -- оценивание (образование) -- оценки (образование) -- контрольно-оценивающая деятельность (образование) -- контроль учебной деятельности -- аттестация -- квалиметрия
Аннотация: О специфике контрольно-оценивающей деятельности преподавателей профессиональных учебных заведений.
Найти похожие
|
7.
|
Кузьминский, А. Д. (доктор экономических наук; профессор).
Современные подходы в оценке деятельности кафедры [Текст] / А. Д. Кузьминский // Совет ректоров. - 2013. - № 8. - С. 35-40. - Библиогр.: с. 39-40 (14 назв.)
. - ISSN 1997-6119ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
кафедры -- эффективность кафедр -- университетский менеджмент -- профессорско-преподавательский состав -- эффективность преподавателей -- педагогическая квалиметрия -- мониторинги эффективности кафедр -- мониторинги эффективности преподавателей
Аннотация: Рассмотрены направления повышения эффективности работы кафедр и профессорско-преподавательского состава.
Найти похожие
|
8.
|
Майер, Р. В.
Оценка уровня абстрактности изложения материала в школьных учебниках по естественным наукам [Текст] = Assessment of the Level of Abstractness of Material Statement of in Natural Sciences School Textbooks / Р. В. Майер // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2017. - № 1. - С. 58-63 : табл. - Библиогр.: с. 63 (9 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 79.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- естественные науки -- квалиметрия -- математические методы -- метод парных сравнений -- педагогическая экспертиза -- теория обучения
Аннотация: Рассмотрены методика и результаты оценки абстрактности более 20 современных школьных учебников по биологии, географии, физике и химии методом парных сравнений. При этом предполагается, что дидактическая сложность учебника в основном определяется уровнем абстрактности изложенного в нем материала и зависит от разнообразия и абстрактности качественных объяснений, их оторванности от повседневной жизни (A), а также от сложности математических методов и моделей, разнообразия решаемых количественных задач (B). Определены уровни абстрактности каждого учебника, изучено их распределение в двумерном пространстве признаков A и B. Полученные результаты позволяют ранжировать учебники по их дидактической сложности.The technique and results of an assessment of Abstractness of more than 20 modern school textbooks on biology, geography, physics and chemistry are considered by method of pair comparisons. Thus it is assumed that didactic complexity of the textbook is mainly determined by the level of Abstractness of the material stated in it and depends on: the variety and Abstractness of qualitative explanations, their isolation from everyday life (i) ; the complexity of mathematical methods and models, variety of the solved quantitative problems (ii). The levels of Abstractness of each textbook are determined, their distribution in two-dimensional space of attributes (i) and (ii) is studied. The received results allow to range textbooks on their didactic complexity.
Найти похожие
|
9.
|
Сукиасян, Эдуард Рубенович (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий сектором; профессор; заслуженный работник культуры).
Что такое квалиметрия. Об измерении качества в баллах [Текст] / Э. Р. Сукиасян // Научные и технические библиотеки. - 2018. - № 2. - С. 113-116
. - ISSN 0130-9765ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
квалиметрия -- качество работы -- работа библиотеки -- оценка качества работы
Аннотация: Автор объясняет, почему без знания квалиметрии невозможно правильно оценить качество библиотечной работы.
Найти похожие
|
10.
|
Маркелова, Татьяна Викторовна.
Реформа оценки знаний студентов [Текст] : опыт МГУП им. И. Федорова / Т. Маркелова ; беседу вел Р. Каплин // Университетская книга. - 2012. - № 10. - С. 66-69 : ил.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
квалиметрия -- качество образования -- вузы -- интервью -- оценка знаний -- рейтинговая система -- студенты
Аннотация: Внедрение рейтинговой системы оценки знаний студентов в Московском государственном университете печати им. И. Федорова.
Доп.точки доступа:
Каплин, Роман \.\; МГУП им. И. ФедороваМосковский государственный университет печати им. И. Федорова
Найти похожие
|
11.
|
Белый, В. М.
Принципы квалиметрии и оценка эффективности информационных систем и технологий [Текст] / В. М. Белый // Прикладная информатика. - 2013. - № 3 (32). - С. 111-121 : 1 табл. - Библиогр.: с. 121 (13 назв. )
ББК 32.973-018
Рубрики: Вычислительная техника
Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Кл.слова (ненормированные):
квалиметрия -- информационные системы -- технологии -- качество продукции
Аннотация: Рассмотрены принципы квалиметрии по оценке качества продукции.
Найти похожие
|
12.
|
Кудрицкая, Елена Венедиктовна (кандидат педагогических наук, доцент).
Самостоятельная творческая работа студентов в аспекте квалиметрического подхода [Текст] / Е. В. Кудрицкая // Alma mater. - 2013. - № 10. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (7 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
творческая деятельность -- самостоятельная работа -- квалиметрия -- содержание заданий -- самостоятельная работа студентов -- студенческое творчество
Аннотация: Рассмотрены возможности повышения эффективности самостоятельной творческой работы студентов на основе квалиметрии — конструирования содержания обучения творческой деятельности с применением экспертной системы. Самостоятельная творческая работа студентов представляется системой заданий, каждое из которых имеет определенную цель. Выполнение заданий обусловливает достижение определенного качества этой работы.
Найти похожие
|
13.
|
Багаутдинова, С.
Управление ДОУ в современных условиях [Текст] : системно-квалиметрический подход / С. Багаутдинова // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 8. - С. 75-79. - Библиогр.: с. 79 (7 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 65.497
Рубрики: Экономика
Экономика культуры, науки, просвещения
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- управление ДОУ -- системно-квалиметрический подход -- системный подход -- квалиметрия -- объект управления -- субъект управления -- процесс управления -- качество деятельности ДОУ
Аннотация: В статье раскрываются сущность и задачи применения системно-квалиметрического подхода в управлении дошкольным образовательным учреждениям. Практическая направленность статьи выражается в рассмотрении путей реализации задач системно-квалиметрического подхода с точки зрения взаимосвязи объекта, процесса и субъекта управления.
Найти похожие
|
14.
|
Царев, Александр Сергеевич.
Моделирование социально-правового механизма в системе управления высшим образованием [Текст] / А. С. Царев // Университетское управление: практика и анализ. - 2007. - N 3. - С. . 33-38. - Библиогр.: с. 38 (3 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
управление высшим образованием -- менеджмент высшего образования -- университетское управление -- управление вузом -- управление образованием -- моделирование -- образовательная среда -- квалиметрия
Аннотация: Возможности применения метода моделирования в образовательном процессе с целью повышения качества управления каждой ступенью обучения.
Найти похожие
|
15.
|
Васильева, Елена Юрьевна.
Рейтинг преподавателей и кафедр в вузе [Текст] / Е. Ю. Васильева // Университетское управление: практика и анализ. - 2007. - N 3. - С. . 39-48. - Библиогр.: с. 48 (12 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели -- преподаватели вузов -- научные кадры -- профессионализм -- кафедры -- качество образования -- рейтинги -- квалиметрия -- медицинские вузы
Аннотация: На примере научной и учебной деятельности профессорско-преподавательского состава медицинских вузов рассматривается система расчета рейтинга профессиональной деятельности вузовских преподавателей.
Найти похожие
|
16.
|
Чернова, Ю.
Системная диагностика качества проектирования образовательных услуг [Текст] / Ю. Чернова, В. Щипанов // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 1. - С. 26-40. - Библиогр. в сносках: 14 назв.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
проектирование образовательных услуг -- образовательные услуги -- системная диагностика -- диагностика образовательных услуг -- качество -- качество образования -- проектирование (образование) -- управление качеством проектирования -- педагогическая квалиметрия -- квалиметрия -- мера качества -- показатели качества -- технологии обучения -- качество проектирования
Аннотация: Рассматриваются понятия качество, качество образования, управление, педагогическая квалиметрия, технология обучения, а также классификация задач и методов педагогической квалиметрии, показатели качества.
Доп.точки доступа:
Щипанов, В.
Найти похожие
|
17.
|
Сафонцев, С. А. (д. п. н.).
Мониторинг профессиональной компетентности учителей физической культуры средствами дидактического теста [Текст] / С. А. Сафонцев [и др. ] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 19-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. )
ББК 74.04 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Непрерывное образование
Россия
РФ
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
тесты -- дидактические тесты -- квалиметрия -- образовательная квалиметрия -- компетентность -- мониторинг образования -- образовательный мониторинг -- повышение квалификации -- профессиональные компетенции -- вопросы -- тестирование -- физическая культура -- учителя -- педагоги -- дополнительное образование -- профессиональное образование -- педагогические измерения
Аннотация: Опыт исследования по проблеме совершенствования профессиональных компетенций учителей физической культуры в процессе повышения квалификации. Предложена технология применения дидактического теста длч объективного оценивания результатов освоения слушателями содержания экспериментальной образовательной программы. Для обеспечения содержательности валидности дидактического теста в бланке экспертизы были выделены наиболее значимые 20 вопросов, которые и вошли в спецификация теста.
Доп.точки доступа:
Трушкин, А. Г.; Попов, С. В.; Певицына, Л. М.
Найти похожие
|
18.
|
Михайлычев, Е. А.
Диагностическая практика в системе образования СССР и России [Текст] / Е. А. Михайлычев, Г. Ф. Карпова, Е. Е. Леонова // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 2. - С. . 3-14. - Библиогр. в сносках: 19 назв.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Россия
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- диагностические методики -- дидактическая диагностика -- дидактическая тестология -- дидактические тесты -- дидактическое тестирование -- итоговый контроль -- качество знаний -- квалиметрия -- компьютерная педагогическая диагностика -- контроль качества знаний -- массовый тестовый контроль знаний -- педагогическая диагностика -- педагогическая квалиметрия -- системы контроля -- тестирование -- тестовые системы -- тестовый контроль знаний -- тестология -- тесты
Аннотация: О состоянии педагогической диагностики, дидактической тестологии и педагогической квалиметрии в России.
Доп.точки доступа:
Карпова, Г. Ф.; Леонова, Е. Е.; Аристотель; Сократ; Платон; Кузанский, Николай \н.\; Бехтерев \в. М.\; Гоббс \т.\; Полани \м.\; Кампанелла (1568-1639) \т.\; Калмыкова \з. И.\; Вебер \м.\; Ростан, Жан \ж.\; Блум \б.\; Яковлев \е. Я.\; Дыранкова \е. Т.\; Аванесов \в. С.\; Максаковский \в. П.\; Лернер \и. Я.\; Потоцкий \м. В.\
Найти похожие
|
19.
|
Руденко, В. А.
Современное состояние разработки проблем педагогического анкетирования [Текст] / В. А. Руденко // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 3. - С. . 25-43. - Библиогр. в примеч.: 22 назв.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 20 в. 2-я пол.
Великобритания
Западная Европа
Россия
Соединенные Штаты Америки
США
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- анкеты -- диагностика -- диагностические методики -- квалиметрия -- опросники -- опросные методики -- педагогическая диагностика -- педагогическая квалиметрия -- педагогическое анкетирование -- тестология -- тесты
Аннотация: О состоянии педагогической диагностики в США, Западной Европе, России начиная с 30-40-х годов 20 века по настоящее время.
Найти похожие
|
20.
|
Худин, А. Н.
Квалимитрическая функция управления устойчивым развитием университета [Текст] / А. Н. Худин // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 6. - С. 23-29
ББК 74.58 + 60.823.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Социальное управление
Управление стратегией развития организации
Кл.слова (ненормированные):
образовательные системы -- качество -- квалиметрия -- миссия университета -- инновации -- мониторинг
Аннотация: Квалиметрическая функция управления в вузе, в содержание которой входит оценка реального, фактического качества высшего образования в целях его перевода в новое качественное состояние более высокого уровня, служит становлению и развитию инновационной системы обеспечения качества подготовки кадров и системы управления с ориентацией на международные стандарты. Приводится пример эффективного внедрения квалиметрической функции управления в Курском государственном университете.
Доп.точки доступа:
Курский государственный университет
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный