Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (25)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=кислород<.>)
Общее количество найденных документов : 54
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-54 
1.


    Амирова, А. Х.
    Самостоятельная работа с учебником как способ активизации познавательной деятельности [Текст] / А. Х. Амирова // Химия в школе. - 2007. - N 8. - С. 50-52 : 2 табл. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учебники -- учащиеся -- сера -- кислород -- химические элементы -- самостоятельная работа -- познавательная деятельность -- преподавание химии -- обучение химии -- конспекты уроков -- аллотропия -- уроки химии
Аннотация: Конспект урока химии.


Найти похожие

2.


    Анацко, О. Э.
    Интегрированный подход к изучению процесса горения [Текст] = Integrated Approach to Studying the Process of Combustion / О. Э. Анацко, Н. В. Большова // Химия в школе. - 2021. - № 3. - С. 32-35. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
химия -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- обучение физике -- межпредметные связи -- интегрированные уроки -- 8 класс -- химические эксперименты -- физика -- процесс горения -- кислород -- энергия топлива -- горение -- удельная теплота сгорания -- уроки физики
Аннотация: Методическая разработка интегрированного урока химии и физики в 8 классе. Материал, изучаемый на уроке, позволяет учащимся не только рассмотреть процесс горения как химическую реакцию, но и повторить решение задач на нахождение теплоты сгорания топлива.


Доп.точки доступа:
Большова, Н. В.

Найти похожие

3.


    Андреева, Екатерина (победитель Всероссийского конкурса "Наш цифровой мир" в номинации "Моя жизнь в цифровом мире").
    Кислород XXI века [Текст] / Екатерина Андреева // Информатика в школе. - 2018. - № 5. - С. 8 . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 32.973.202
Рубрики: Вычислительная техника
   Интернет

Кл.слова (ненормированные):
виртуальные коммуникации -- подростки -- социальные сети
Аннотация: О роли Интернета в жизни, в частности в жизни и повседневном общении подростков.


Найти похожие

4.


    Антонова, Е. Н.
    Об использовании на уроках интерактивной системы опроса и голосования [Текст] / Е. Н. Антонова // Химия в школе. - 2012. - № 2. - С. 10-12. - Библиогр.: с. 12 (2 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- тестирование -- кислород -- общеобразовательная школа -- контроль знаний -- преподавание химии -- обучение химии -- галогены -- конспекты уроков -- системы опроса -- уроки химии -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- интерактивные средства обучения -- системы голосования
Аннотация: О применении интерактивных средств в обучении химии.


Найти похожие

5.


    Васильева, Т. К.
    Лирическое обобщение к уроку по теме "Кислород" [Текст] / Т. К. Васильева // Химия в школе. - 2007. - N 8. - С. 49 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
стихи -- дидактические материалы -- химические вещества -- кислород -- химические элементы -- преподавание химии -- обучение химии
Аннотация: Стихотворения, которые помогут школьникам разобраться в понятиях "химический элемент", "простое вещество".


Найти похожие

6.


    Васюкова, Е. Ю.
    К методике изучения классов неорганических веществ [Текст] / Е. Ю. Васюкова // Химия в школе. - 2018. - № 4. - С. 42-49 : 4 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 49 (2 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методики изучения -- общеобразовательная школа -- классификация неорганических веществ -- преподавание химии -- неорганические вещества -- обучение химии -- методы познания -- продуктивные модели -- классы неорганических соединений -- развивающее обучение -- уроки химии -- методические материалы -- свойства металлов -- металлы -- неметаллы -- химические свойства -- кислород -- химические элементы -- водород -- углекислый газ -- оксид кальция -- основные оксиды -- соли -- дидактические карточки -- лабораторные опыты -- генетические связи
Аннотация: Методика изучения классификации неорганических веществ как общенаучного метода познания в соответствии с продуктивной моделью обучения химии.


Найти похожие

7.


    Викторова, Л.
    Дайте кислороду! [Текст] / Л. Викторова // Химия и жизнь - XXI век. - 2012. - № 8. - С. 22-23
УДК
ББК 24.12
Рубрики: Химия
   Химические элементы и их соединения

Кл.слова (ненормированные):
кислород -- биохимические процессы -- атмосфера -- воздух
Аннотация: Статья о кислороде.


Найти похожие

8.


    Волков, В. Н.
    Водородная энергетика: современное состояние и перспективы развития [Текст] = Hydrogen energy: current state and development prospects / В. Н. Волков, В. Н. Филиппов // Химия в школе. - 2020. - № 9. - С. 5-14, 2-я с. обл. : 2 табл., 4 рис. - Библиогр.: с. 14 (8 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 24.12 + 31.15
Рубрики: Химия
   Химические элементы и их соединения

   Энергетика

   Энергетические ресурсы

Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- военные изобретения -- водород -- водородная энергетика -- производство водорода -- кислород -- плазмохимия -- топливные элементы -- твердые полимерные электролиты -- хранение водорода -- транспортировка водорода
Аннотация: Современные способы получения водорода, основные типы топливных элементов, технологии его хранения и транспортировки.


Доп.точки доступа:
Филиппов, В. Н.

Найти похожие

9.


    Городенская, А. С.
    Самостоятельная работа в информационной среде на уроке и дома [Текст] = Students` Independent Learning in the Information Environment in the Lesson and at Home / А. С. Городенская // Химия в школе. - 2021. - № 3. - С. 24-27 : табл. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- преподавание химии -- учебные темы -- информационные технологии -- самостоятельная работа школьников -- информационная среда -- соединения щелочных металлов -- учебные опросы -- облачные технологии -- создание совместных документов -- Google-формы -- домашние задания -- интерактивные упражнения -- сетевые сервисы -- учебные задания -- методические рекомендации -- кислород
Аннотация: О проблеме создания заданий для самостоятельной работы по химии на уроке и дома с использованием информационных технологий. Приведены методические рекомендации по конструированию заданий в информационной среде.


Найти похожие

10.


    Григорьев, А. Г.
    Изучение хемилюминесценции на основе интегративного подхода [Текст] = Study of chemiluminescence in terms of the integrative approach / А. Г. Григорьев // Химия в школе. - 2020. - № 6. - С. 72-78 : 4 рис., табл. - Библиогр.: с. 78 (13 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- химия -- уроки химии -- 11 класс -- интегративный подход -- межпредметные связи -- физика -- изучение хемилюминесценции -- молекулы кислорода -- квантовая теория -- фотохимические реакции -- хемилюминесценция -- люминесценция -- внеурочная деятельность -- химические эксперименты -- синглетный кислород -- хемилюминесценные реакции -- углубленное изучение химии
Аннотация: Обоснована актуальность изучения хемилюминесценции на основе интегративного подхода в рамках внеурочной деятельности. Предложена методика формирования понятия о хемилюминесценции, описан демонстрационный химический эксперимент по получению синглетного кислорода.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-54 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)