Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=когнитивистика<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Авдеева И. Б. (кандидат педагогических наук; профессор)
Заглавие : Обучение языку специальности иностранных учащихся инженерного профиля с учетом их когнитивных стилей
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Alma mater. - 2015. - № 7. - С.46-53. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 53 (21 назв.)
УДК : 378 + 81'42
ББК : 74.58 + 81.0
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Языкознание
Лингвистика текста
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): когнитивистика--когнитивные стили--когнитивный диссонанс--инженерный профиль--иностранные учащиеся инженерного профиля--когнитивный стиль иностранных учащихся инженерного профиля--когнитивные характеристики--лингвокогнитивный портрет иностранных учащихся инженерного профиля
Аннотация: Рассмотрен феномен аналитического когнитивного стиля мышления, свойственного специалистам инженерного профиля при обучении русскому языку как иностранному. Проанализирована история проблемы когнитивного стиля мышления. Представлен обзор зарубежных и отечественных источников по когнитивистике. Выявлены параметры когнитивности, определены общие и специальные когнитивные стили. Определены основные характеристики инженерного когнитивного стиля. Также описан лингвокогнитивный портрет иностранных учащихся инженерного профиля. Обоснованы рекомендации по выявлению студентов с потенциальным инженерным когнитивным стилем мышления в процессе обучения, а также основные методы соответствующей техники наблюдения. Определены задачи преподавателей по ориентации на когнитивный стиль иностранных учащихся инженерного профиля.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Авдеева, Ирина Борисовна (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Изучение русского языка с позиций когнитивистики иностранными аспирантами из Вьетнама на начальном и продвинутом этапах
Серия: Гуманизация и гуманитаризация образования
Место публикации : Alma mater. - 2014. - № 10. - С.92-96. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 96 (7 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инженеры--иностранные аспиранты--вьетнамские аспиранты--когнитивистика--когнитивные стили--когнитивные стратегии--иностранные языки--межполушарное взаимодействие--изучение языков
Аннотация: Рассмотрен процесс обучения русскому языку иностранных аспирантов инженерного профиля из Вьетнама. С учетом когнитивного компонента распределены стратегии овладения русским языком как иностранным. Рекомендованы приемы, ориентированные на выработку компенсаторных стратегий у иностранных аспирантов.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ахапкин, Денис
Заглавие : Когнитивный подход в современных исследованиях художественных текстов
Серия: Библиография
Место публикации : Новое литературное обозрение. - 2012. - № 2. - С.298-312. - ISSN 0869-6365. - ISSN 0869-6365
Примечания : Библиогр. в сносках. - Рец. на кн.: Poetics today. 2011. vol. 32. № 3/4.; Cognitive Poetics : Goals, Gains and Gaps / ed. G Broone, J. Vandaele. - Berlin ; N. Y.: Mouton de Gruyter, 2009. - VIII, 560 p. - (Applications of Cognitive Linguistics, vol. 10).; Boyd B. On the Origin of Stories : Evolution, Cognition, and Fiction / B. Boyd. - L.; Cambridge, MA : Belknap Press of Harvard University Press, 2009. - XIV, 540 p.
УДК : 82.0
ББК : 83.00
Предметные рубрики: Литературоведение
Теория литературы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): когнитивистика--литературоведческие исследования--поэтика--рецензии--художественные приемы--художественные средства--художественные тексты
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Занегина, Наталья Николаевна
Заглавие : Семья - это семь Я? : (семья и термины свойства в восприятии носителей современного русского языка)
Серия: Лингвистические заметки .
    Язык и культура
Место публикации : Русский язык в школе. - 2009. - N 8. - С.59-63. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 63
УДК : 811.161.1
ББК : 81.2Рус
Предметные рубрики: Языкознание
Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семейное свойство--термины свойства--семья--социолингвистика--родственники--концепты--термины родства--когнитивистика--концептосфера
Аннотация: О современном содержании концепта "семья" и терминов свойства.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куровская Ю. Г. (кандидат филологических наук; ученый секретарь)
Заглавие : Когнитивно-лингвистический инструментарий анализа педагогического дискурса
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 3. - С.16-22. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 22 (10 назв.)
УДК : 37.013 + 81-11
ББК : 74.00 + 81
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Языкознание
Теория и философия языка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая наука--междисциплинарный подход--когнитивистика--когнитивная лингвистика--языковая картина мира--когнитивно-лингвистический инструментарий--концепт--структура концепта--категоризация человеческого опыта--фреймы
Аннотация: В статье рассматривается педагогический потенциал когнитивной лингвистики, в центре внимания которой находится язык как общий когнитивный механизм, механизм познания и конструирования мира. Автор обращается к когнитивно-лингвистическому инструментарию, т. к. то, какие концепты как фрагменты картины мира обучаемого представлены в педагогическом дискурсе и каким образом они содержательно раскрываются, определяем мировоззрение подрастающего поколения.
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шляхов В. И. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Когнитивно-коммуникативная парадигма и высшие коммуникативные компетенции
Серия: Методика .
    Методология методики
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2011. - № 6. - С.35-44: цв. фот. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X
Примечания : Библиогр.: с. 44
УДК : 81'1
ББК : 81
Предметные рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): парадигмы--когнитивно-коммуникативная парадигма--компетенции--коммуникативные компетенции--высшие коммуникативные компетенции--когнитивность--коммуникативность--речевое взаимодействие--сценарии речевого взаимодействия--перформативность--речевые эпизоды--сворачивание речевого эпизода--рки--русский как иностранный--методика преподавания рки--когнитивистика--психолингвистика
Аннотация: Представляется, что постулаты современной когнитивно-коммуникативной парадигмы могут служить "компасом", указывающим на пути дальнейшего развития методики преподавания РКИ. Последние исследования в лингвистике, когнитивистике, психолингвистике, которые составили когнитивно-коммуникативное направление, необходимы для того, чтобы разработать методический инструментарий, нацеленный на формирование высших коммуникативных компетенций.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)