Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=когнитивные стили<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Григорьева М. В. (канд. психол. наук, доц.)
Заглавие : Влияние когнитивных стилей деятельности педагогов на адаптацию учащихся к обучению в школе
Серия: Вуз - школе .
    Факультет педагогики, психологии и начального образования Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского
Место публикации : Начальная школа. - 2009. - N 8. - С.37-40. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 40 (7 назв. )
УДК : 159.9:370
ББК : 88.40
Предметные рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя начальной школы--педагоги--когнитивные стили--дети--младшие школьники--младший школьный возраст--школьники--первоклассники--адаптация к школе--школьная адаптация
Аннотация: Рассматривается зависимость успешности школьной адаптации первоклассников от некоторых особенностей когнитивных стилей педагогов.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сергеев С. Ф. (канд. психол. наук)
Заглавие : Инструменты обучающей среды: интеллект и когнитивные стили
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2010. - N 4. - С.43-51
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интеллект--теория множественного интеллекта--интеллектуальные способности--типы интеллектуальных способностей--обучающая среда--когнитивное управление--когнитивные стили--модели обучения--стратегии обучения--методы обучения--стили обучения--стили преподавания--способы мотивирования
Аннотация: В статье подробно рассматриваются механизмы, обеспечивающие педагогическую эффективность и свойства внутренней части обучающей среды.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сираковская, Яна Вадимовна (аспирантка)
Заглавие : Развитие внимания у юных спортсменов-ориентировщиков (9-12 лет) с использованием игрового метода с учетом их индивидуального когнитивного стиля восприятия и переработки информации
Серия: Детский тренер
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 2. - С.38-40: 1 фот., 1 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 40 (4 назв. )
УДК : 371.4 + 796
ББК : 74.200 + 75.729
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Теория и методика воспитания --Россия, 21 в.
Физическая культура и спорт --Россия, 21 в.
Другие виды спорта --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): восприятие информации--игровые методы тренировки--исследования--когнитивные стили--маршука тест--методика рисса--методика уиткина--младший школьный возраст--педагогические эксперименты--рисса методика--спортивное ориентирование--спортивные секции--спортсмены-ориентировщики--тест маршука--тест торндайка--тест шульте--торндайка тест--уиткина методика--физическое воспитание--шульте тест--юные спортсмены
Аннотация: Результаты исследования детей младшего школьного возраста, занимающихся в секции по спортивному ориентированию на определение уровня развития внимания и на принадлежность к определенному когнитивному стилю.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гусев А. Н., Михайлова О. А., Уточкин И. С.
Заглавие : Роль индивидуально-психологических свойств личности в выраженности феномена слепоты к изменению
Серия: Экспериментальные исследования
Место публикации : Вопросы психологии. - 2012. - № 4. - С.117-128. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 127-128 (34 назв.)
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): пространственное внимание--слепота к изменениям--индивидуальные различия--психология обоняния--когнитивные стили--экстраверсия--нейротизм
Аннотация: Описываются результаты квазиэкспериментального исследования, в котором оценивалась роль индивидуально-психологических особенностей в выраженности феномена слепоты к изменению. В качестве стимульного материала были использованы фотографии с изображениями природы, городских пейзажей и животных, на фотографиях делаются различные изменения (например, появление-исчезновение, изменение цвета одного из элементов изображения и др. ). В качестве индивидуально-психологических особенностей были рассмотрены когнитивные стили - поленезависимость/полезависимость и гибкость/ригидность познавательного контроля, а также факторы темперамента - экстраверсия и нейротизм. Получены следующие результаты: 1) время выполнения сложных задач оказалось меньше у испытуемых, демонстрирующих гибкий когнитивный стиль, по сравнению с "ригидными" испытуемыми; 2) поленезависимые и эмоционально стабильные испытуемые справляются со сложными задачами быстрее, чем другие; 3) нейротичные интроверты и эмоционально стабильные экстраверты решают задачи средней сложности быстрее, чем эмоционально стабильные интроверты и нейротичные экстраверты.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сираковская, Яна Вадимовна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Технико-тактическая подготовка спортсменов-ориентировщиков на начальном этапе подготовки с учетом их психофизических особенностей
Серия: Ученые-практикам
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 4. - С.39. - ISSN 1817-4779. - ISSN 1817-4779
УДК : 796.01
ББК : 75.1
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): игровые методы--исследования--когнитивные стили--методики--педагогические исследования--педагогические эксперименты--психолого-педагогическое тестирование--психофизиологические особенности спортсменов--спортивное ориентирование--спортсмены-ориентировщики--технико-тактическая подготовка--тренировочный процесс--юные спортсмены-ориентировщики
Аннотация: Применение игрового метода в учебно-тренировочном процессе юных ориентировщиков на начальном этапе подготовки.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Авдеева И. Б. (кандидат педагогических наук; профессор)
Заглавие : Обучение языку специальности иностранных учащихся инженерного профиля с учетом их когнитивных стилей
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Alma mater. - 2015. - № 7. - С.46-53. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 53 (21 назв.)
УДК : 378 + 81'42
ББК : 74.58 + 81.0
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Языкознание
Лингвистика текста
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): когнитивистика--когнитивные стили--когнитивный диссонанс--инженерный профиль--иностранные учащиеся инженерного профиля--когнитивный стиль иностранных учащихся инженерного профиля--когнитивные характеристики--лингвокогнитивный портрет иностранных учащихся инженерного профиля
Аннотация: Рассмотрен феномен аналитического когнитивного стиля мышления, свойственного специалистам инженерного профиля при обучении русскому языку как иностранному. Проанализирована история проблемы когнитивного стиля мышления. Представлен обзор зарубежных и отечественных источников по когнитивистике. Выявлены параметры когнитивности, определены общие и специальные когнитивные стили. Определены основные характеристики инженерного когнитивного стиля. Также описан лингвокогнитивный портрет иностранных учащихся инженерного профиля. Обоснованы рекомендации по выявлению студентов с потенциальным инженерным когнитивным стилем мышления в процессе обучения, а также основные методы соответствующей техники наблюдения. Определены задачи преподавателей по ориентации на когнитивный стиль иностранных учащихся инженерного профиля.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Авдеева, Ирина Борисовна (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Изучение русского языка с позиций когнитивистики иностранными аспирантами из Вьетнама на начальном и продвинутом этапах
Серия: Гуманизация и гуманитаризация образования
Место публикации : Alma mater. - 2014. - № 10. - С.92-96. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 96 (7 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инженеры--иностранные аспиранты--вьетнамские аспиранты--когнитивистика--когнитивные стили--когнитивные стратегии--иностранные языки--межполушарное взаимодействие--изучение языков
Аннотация: Рассмотрен процесс обучения русскому языку иностранных аспирантов инженерного профиля из Вьетнама. С учетом когнитивного компонента распределены стратегии овладения русским языком как иностранным. Рекомендованы приемы, ориентированные на выработку компенсаторных стратегий у иностранных аспирантов.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)