Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=количественный подход<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бодряков В. Ю., Фомина Н. Г.
Заглавие : Простая вероятностно-статистическая модель количественной оценки уровня знаний учащихся
Серия: Прикладные исследования в образовании
Место публикации : Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 7. - С.55-61: ил. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 61 (10 назв. ). - Примеч. в сносках
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учащиеся--уровень знаний--оценка знаний--традиционная оценка--номенклатурная оценка--количественный подход--вероятностно-статистическая модель
Аннотация: Разработана удобная вероятностно-статистическая модель подхода к количественному оцениванию знаний учащихся, которая универсальна, проста в реализации и делает процесс количественного оценивания знаний учащегося объективным, открытым, наглядным и убедительным.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Баранова, Ирина Васильевна (кандидат педагогических наук; доцент; ведущий научный сотрудник), Канатов, Александр Иванович
Заглавие : Ключевые компетентности взрослых как фактор реализации потенциала андрогогических технологий
Параллельн. заглавия :Adults` key competences as a factor of realization of the potential of andragogical technologies
Серия: Проблемы становления и профессионального развития специалистов
Место публикации : Человек и образование. - 2012. - № 4. - С.103-106. - ISSN 1815-7041. - ISSN 1815-7041
Примечания : Библиогр.: с. 106 (5 назв. )
УДК : 374.7
ББК : 74.4
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стандартизация--компетентности--ключевые компетентности--развитие личности--прагматический подход--количественный подход--андрогогические технологии--профессиональное обучение--образовательный процесс
Аннотация: Рассматриваются актуальные вопросы формирования ключевых компетенций взрослых посредством интеграции прагматического подхода с онтологическими и андрогогическими понятиями.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аттаев К. А.
Заглавие : Современные подходы и технологии в управлении: педагогический резерв
Параллельн. заглавия :Modern approaches and technologies in management: pedagogical extension
Серия: Из редакционной почты
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 5. - С.121-126. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--учителя--организаторские функции--подходы в управлении--процессный подход--системный подход--ситуационный подход--количественный подход--математический подход--проектный подход--проектная парадигма управления--доказательный подход--управление проектами--технологии управления проектами
Аннотация: Изменение социальных, экономических и культурных условий, в которых работают образовательные учреждения, приводит к повышению требований к управленческим навыкам учителей, а также к организационному уровню деятельности школ и университетов. В статье рассматриваются классические и современные подходы и технологические средства их реализации, которые позволяют образовательным учреждениям применять технологии управления проектами для лучшего планирования своей работы и достижения более эффективных результатов.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)