Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=коллекторские программы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Загидуллин Ж. К. (аспирант)
Заглавие : Роль неявного знания в подготовке ученого
Серия: В помощь соискателю
Место публикации : Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С.118-124. - ISSN 1994-2796. - ISSN 1994-2796
Примечания : Библиогр.: с. 124 (23 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): наука--подготовка ученых--ученые--молодые ученые--психология--теория социальных эстафет--социальные эстафеты--неявное знание--коллекторские программы
Аннотация: Посвящено анализу проблемы неявного знания в науке; сформулировано представление о неустранимости невербализованных компонентов в деятельности ученого.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузнецова, Наталия Ивановна (доктор философских наук, профессор, главный научный сотрудник)
Заглавие : Феномен научной дисциплины : эпистемологический анализ
Серия: Философия образования и науки
Место публикации : Высшее образование в России. - 2017. - № 3. - С.59-70. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 69-70 (19 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--научные дисциплины--учебные курсы--социальная институализация--когнитивная институализация--институализация--исследовательские программы--коллекторские программы
Аннотация: На широком историко-научном материале демонстрируется, что процесс формирования научных дисциплин является проявлением самоорганизации научного сообщества.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)