Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=коммуникативная методика<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Никитина Л. Л.
Заглавие : Урок английского языка на тему "Does Television Play a Positive or Negative Role in Modern Society? " ("Телевидение: за и против")
Серия: Практика
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2010. - N 1. - С.13-20. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 4 (4 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 11 класс--английский язык--иностранные языки--коммуникативная методика--коммуникативный метод--конспекты уроков--метод дискуссии--социальные роли--текстовые опоры--телевидение--тема телевидения--уроки--уроки английского языка--элективные курсы
Аннотация: В статье предложен конспект урока, который позволяет наглядно увидеть механизм работы в рамках коммуникативной методики преподавания английского языка по теме "Телевидение".
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коршунова, Наталья Семеновна
Заглавие : Русская природа в лирике поэтов XIX века : опыт коммуникативной методики в VI классе
Серия: Литература .
    Два предмета - один учитель .
    Материалы к уроку
Место публикации : Русская словесность. - 2007. - N 6. - С.16-19: табл. - ISSN 0868-9539. - ISSN 0868-9539
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Методика преподавания учебных предметов
Образование. Педагогика, 19 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 6 класс--анализ стихотворений--коммуникативная методика--концептуальные таблицы--лирика--образ природы--обучение литературе--общеобразовательная школа--пейзажная лирика--преподавание литературы--русская литература
Аннотация: Анализ стихотворений о природе в 6 классе при помощи концептуальной таблицы.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бердичевский А. Л. (д-р пед. наук; проф.)
Заглавие : Новое вино в старые мехи? !
Серия: Методика .
    Традиции и новации
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2010. - N 5. - С.35-41: фото. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X
Примечания : Библиогр.: с. 40-41 (13 назв. )
УДК : 811.161.1 + 37.013 + 371.3
ББК : 81.2Рус + 74.00 + 74.202
Предметные рубрики: Языкознание
Русский язык --Европа
Образование. Педагогика
Общая педагогика --Европа --Россия
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение рки--методика преподавания иностранных языков--цели обучения рки--средства обучения рки--современная методика рки--иностранные студенты--европейские страны--коммуникативная методика--межкультурное образование--компетенции личности--межкультурная компетенция личности--межкультурные диалоги--диалог культур--соотечественники за рубежом--российские соотечественники--дети российских соотечественников
Аннотация: Статья посвящена проблемам современной методики РКИ. Анализируя состояние преподавания РКИ на современном этапе, автор приходит к выводу, что чисто коммуникативная методика не удовлетворяет современным требованиям в изменившихся условиях изучения русского языка в Европе. В качестве цели обучения РКИ он предлагает выдвинуть формирование межкультурной компетенции личности, в результате чего достигается взаимопонимание в процессе межкультурного диалога. Данная цель реализуется в ходе межкультурного образования средствами РКИ. Новые задачи ставит перед методикой РКИ преподавание русского языка как второго или третьего иностранного и детям соотечественников за рубежом.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федосов В. А. (доктор педагогических наук)
Заглавие : О коммуникативной методике преподавания РКИ
Серия: Методика .
    Методология методики: дискуссия
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2011. - N 1. - С.25-29: цв. фот. - ISSN 0131-615Х. - ISSN 0131-615Х
Примечания : Библиогр.: с. 29
УДК : 811.161.1 + 378
ББК : 81.2Рус + 74.58
Предметные рубрики: Языкознание
Русский язык
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский как иностранный--рки--методика преподавания рки--коммуникативная методика--функционально-коммуникативная методика--когнитивно-коммуникативная методика--высказывания--речь--когниции
Аннотация: В коммуникативную методику (обучение общению) входят две составные части: функционально-коммуникативная методика - обучение построению высказываний исходя из их функций и когнитивно-коммуникативная методика - построение речи с целью выражения в ней когниции, знания.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Эпштейн, Алла Л. (преподаватель)
Заглавие : Метод проектов в иноязычном образовании : из опыта преподавания русского языка американским студентам
Серия: Из опыта преподавания
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2011. - N 1. - С.90-94: цв. фот. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X
Примечания : Библиогр.: с. 94
УДК : 811.161.1 + 377.5
ББК : 81.2Рус + 74.57
Предметные рубрики: Языкознание
Русский язык
Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование --США
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русские писатели--русская детская литература--русские детские мультфильмы--ролевые игры--русский как иностранный--рки--преподавание рки--русские сказки--русские литературные сказки--иноязычное образование--коммуникативная методика--метод проектов--творческая деятельность--иностранные студенты--американские студенты--колледжи--диалог культур--настольные игры--курсовые проекты
Аннотация: Анализируется использование метода проектов в обучении студентов продвинутого уровня РКИ в Уэллсли колледже, США. На примере опыта проведения курса "Дети и смех в России" рассматриваются способы выявления индивидуального творческого потенциала каждого учащегося, жанровое разнообразие курсовых проектов. Индивидуальный творческий процесс становится групповым, а проект, созданный в ходе обучения, - еще одним обучающим средством.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)