Поисковый запрос: (<.>K=коммуникативное взаимодействие<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1.
| Гончаров В. Факторы взаимодействия с учениками на уроке/В. Гончаров // Педагогическая техника, 2007,N N 1.-С.44-47
|
2.
| Гончаров В. Оценка психологического качества урока/В. Гончаров // Педагогическая диагностика, 2008,N N 1.-С.71-76
|
3.
| Гибадатулина Э. А. Затруднения в деятельности молодых педагогов/Э. А. Гибадатулина // Специалист, 2008,N N 2.-С.28
|
4.
| Вохрышева М. Г. Диалог как культурная форма представления библиографической науки/М. Г. Вохрышева // Библиография, 2011,N N 2.-С.41-49
|
5.
| Кашпуров М. А. Социальные функции таможенных органов/М. А. Кашпуров // Социально-гуманитарные знания, 2012,N № 1.-С.332-338
|
6.
| Карданова К. С. Научные модели коммуникации: принципы построения/К. С. Карданова // Русский язык в школе, 2012,N № 3.-С.59-64
|
7.
| Зиновьева Т. И. Коммуникативное взаимодействие в условиях дистанционного обучения/Т. И. Зиновьева, Т. И. Гонорская, О. П. Ступенко // Начальная школа, 2021,N № 1.-С.38-41
|
8.
| Калашникова А. Р. Особенности формирования устной коммуникации детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра/Калашникова А. Р., Басюк Д. О. // Коррекционная педагогика, 2021,N № 2 (апрель-июнь).-С.47-55
|
9.
| Твердохлебова И. П. Многоуровневость языкового образования и деятельности учителя иностранного языка в современных педагогических условиях/И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе, 2022,N № 6.-С.2-5
|
|