Поисковый запрос: (<.>K=коммуникативность<.>) |
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ефимова, Ольга Геннадьевна (аспирант кафедры). Актуальность идей коммуникативности А. А. Леонтьева для современной цифровой образовательной экосреды [Текст] = Relevance of Alexei A. Leontiev`s ideas of communication for the modern digital educational ecoenvironment / О. Г. Ефимова> // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 11. - С. 60-66. - Библиогр.: с. 66 (14 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): коммуникативность -- концепции педагогического общения -- обучение иностранным языкам -- педагогическое общение -- теория общения -- цифровая образовательная среда -- экосреда -- электронные учебные платформы Аннотация: В статье затрагивается вопрос о необходимости интенсификации процесса обучению иностранному языку. Автором предпринята попытка приложения общей теории общения и концепции педагогического общения к проблеме организации обучения иностранному языку с использованием электронных учебных платформ, рассматриваются особенности исследованного профессором А. А. Леонтьевым принципа коммуникативности, его применение в современных условиях цифровой образовательной экосреды.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Польдяева, О. В. Возможности технологии "Дебаты" [Текст] / О. В. Польдяева> // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 89-92
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): подростки -- воспитание -- обучение -- коммуникативная культура -- коммуникативность -- общение -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- обучающие игры -- игры -- уроки -- образовательные программы -- программы образования -- технологии образования -- образовательные технологии -- учебно-познавательная деятельность -- познавательная деятельность -- средства обучения -- самообразование -- социализация Аннотация: Представлена технология "Дебаты", которая способствует созданию мотивации обучения и повышает личностную значимость учебного материала.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Лушникова, А. В. Воспитательный потенциал информационного богатства исторического знания [Текст] / А. В. Лушникова> // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 2. - С. 48-50
ББК 63.0 + 73 Рубрики: История--Россия, 21 в. нач. Теория и методология исторической науки Информатика Информатизация общества. Информационная политика Кл.слова (ненормированные): информация -- история -- коммуникативность -- кумулятивность -- каузальность -- аксиологичность -- рефлексивность -- воспитательный процесс Аннотация: Успешность воспитательного процесса, направленного на личность современного социума, напрямую сцеплена с кумулятивностью исторической информации, позволяющей анализировать как содержательно-информационный потенциал ретроспективного знания и знания о современном обществе, с точки зрения аксиологической составляющей общественного развития, так и философско-методологический аспект исторического познания, ретрансляции знания.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Лиознова, Е. В. (кандидат психологических наук). Диагностика коммуникативных свойств младших школьников [Текст] / Е. В. Лиознова> // Начальная школа. - 2015. - № 6. - С. 51-54. - Библиогр.: с. 54 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): диагностика (образование) -- коммуникативность -- коммуникативные свойства -- личностное развитие -- младшие школьники -- начальная школа -- общение -- опыт работы -- тесты Аннотация: Статья посвящена проблеме диагностики одного из компонентов личностного развития младшего школьника - коммуникативных свойств. Представлена модель успешного коммуникатора, выделены видовые особенности субъекта общения, которые необходимо развивать у детей в начальной школе. Описан процесс разработки и апробации детской формы методики диагностики особенностей развития субъекта общения, ее специфика по сравнению со взрослой формой. Кратко представлен опыт развития коммуникативных свойств в младшем школьном возрасте, опирающийся на предлагаемую модель и рассмотренный метод диагностики.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Лавриненко, Валентина (заведующая отделом). Думай, что и как говоришь [Текст] : школа чистого слова для будущих инженеров / Валентина Лавриненко> // Библиотека. - 2013. - № 3. - С. 38-40 : 4 фот.
. - ISSN 0869-4915ББК 78.34 + 81.2Рус Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): научно-технические библиотеки -- библиотеки вузов -- библиотеки учебных заведений -- культура речи -- коммуникативные навыки -- коммуникативность -- культурные традиции -- студенты Аннотация: В Научно-технической библиотеке Белгородского государственного технического университета им. В. Г. Шухова разработана программа занятий "Университет русского языка" для студентов. Цель занятий - повысить культуру устной речи студентов с учетом ее стилистического многообразия.
Доп.точки доступа: Белгородский государственный технический университет им. В. Г. Шухова \научно-техническая библиотека\; Научно-техническая библиотека Белгородского государственного технического университета им. В. Г. Шухова Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бережная, М. С. Имидж руководителя ДОУ [Текст] / Бережная М. С.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 5. - С. 45-50
ББК 74.104; 88.59 + 74.1 + 88.5 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- руководители -- управление ДОУ -- психология управления -- имидж руководителя -- профессиональная компетентность -- управленческая компетентность -- взаимодействие с подчиненными -- организационная культура -- социальная коммуникативность -- креативность мышления -- здоровьесберегающие технологии Аннотация: Профессиональные составляющие имиджа руководителя ДОУ. Управленческая компетентность. Умение взаимодействовать с подчиненными. Знание современного делопроизводства. Владение информационными технологиями. Поддержание организационной культуры. Социальная коммуникативность. Креативность мышления. Здоровьесберегающая составляющая.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ефименко, И. Н. (доцент; заведующая кафедрой). Иностранный язык - гуманитарная составляющая профессионального образования [Текст] = Language training as a humanitarian component of professional education / И. Н. Ефименко> // Высшее образование в России. - 2011. - N 1. - С. 60-63. - Библиогр.: с. 63 (6 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Омск, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- академии -- иноязычная подготовка студентов -- иностранный язык -- коммуникативность -- личностно-деятельностный подход Аннотация: Иноязычная подготовка студентов Сибирской государственной автомобильно-дорожной академии рассматривается в качестве гуманитарной составляющей профессионального образования.
Доп.точки доступа: Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия \кафедра иностранных языков\; СибАДИ; Кафедра иностранных языков СибАДИ Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Хохлова, М. Информационно-коммуникативная компетентность молодого специалиста как фактор повышения его конкурентоспособности на рынке труда [Текст] / М. Хохлова, Е. Черкашина> // Человек и труд. - 2010. - N 1. - С. 71-72
ББК 60.561.2 Рубрики: Социология Экономическая социология--Россия--Красноярск, 2009 г. Кл.слова (ненормированные): рынок труда -- молодые специалисты -- конкурентоспособность -- компетентность -- информационная компетентность -- коммуникативность -- информационная культура Аннотация: Анализ коммуникативных и информационных умений конкурентоспособного выпускника вуза в 2009 г. по результатам опроса работодателей Красноярска.
Доп.точки доступа: Черкашина, Е. Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Томилова, Н. В. (соискательница). Исследование организационных условий усовершенствованной модели практики студентов гуманитарной направленности физкультурно-спортивного вуза [Текст] / Н. В. Томилова, Е. В. Кузьмичева> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 6. - С. 52-57 : 1 фот., 3 табл. - Библиогр.: с. 57 (11 назв. )
. - ISSN 1817-4779ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Москва--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- ГОС ВПО -- государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования -- квалификационные требования -- молодые специалисты -- педагогические исследования -- потенциальные работодатели -- программы -- производственные стажировки -- профессиональная коммуникативность студентов -- профессиональные компетенции студентов -- студент-вуз-работодатель -- студенты -- трудоустройство выпускников вузов -- университеты -- физкультурные вузы Аннотация: Цель исследования - разработка технологии взаимодействия студентов физкультурно-спортивного вуза и потенциальных работодателей, направленной на повышение уровня профессиональных компетенций студентов и их дальнейшее профессионально ориентированное трудоустройство. Исследование проводилось на базе Российского государственного университета физической культуры, спорта и туризма.
Доп.точки доступа: Кузьмичева, Елена Вячеславовна (доктор педагогических наук; профессор); Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Шляхов, В. И. (доктор педагогических наук). Когнитивно-коммуникативная парадигма и высшие коммуникативные компетенции [Текст] / В. И. Шляхов> // Русский язык за рубежом. - 2011. - № 6. - С. 35-44 : цв. фот. - Библиогр.: с. 44
. - ISSN 0131-615XББК 81 Рубрики: Языкознание Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): парадигмы -- когнитивно-коммуникативная парадигма -- компетенции -- коммуникативные компетенции -- высшие коммуникативные компетенции -- когнитивность -- коммуникативность -- речевое взаимодействие -- сценарии речевого взаимодействия -- перформативность -- речевые эпизоды -- сворачивание речевого эпизода -- РКИ -- русский как иностранный -- методика преподавания РКИ -- когнитивистика -- психолингвистика Аннотация: Представляется, что постулаты современной когнитивно-коммуникативной парадигмы могут служить "компасом", указывающим на пути дальнейшего развития методики преподавания РКИ. Последние исследования в лингвистике, когнитивистике, психолингвистике, которые составили когнитивно-коммуникативное направление, необходимы для того, чтобы разработать методический инструментарий, нацеленный на формирование высших коммуникативных компетенций.
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Коновалова, Л. В. Коммуникативная компетенция подростков [Текст] / Л. В. Коновалова> // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 4. - С. 77-80. - Библиогр.: с. 79-80 (7 назв. )
. - ISSN 2072-2524ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в.; 21 в. нач. Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): компетентностный подход -- компетентность -- компетенции -- общение -- коммуникативность -- самоутверждение -- отрочество Аннотация: В статье проводится анализ понятий "компетентность" и "компетенция", выявляется сущность коммуникативной компетенции подростка, ее структурные компоненты и взаимосвязь между ними. Как отмечает автор, отрочество является максимально благоприятным периодом для формирования коммуникативной сферы личности, мировоззрения, самосознания, рефлексии.
Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кузнецова, В. В. Коммуникативно-речевая культура будущего учителя начальных классов [Текст] / В. В. Кузнецова> // Искусство и образование. - 2010. - N 2. - С. 147-153
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- педагогическое образование -- профессиональная компетентность -- публичная речь -- риторика -- учителя начальных классов -- культура речи -- коммуникативность -- учебные дисциплины Аннотация: Роль дисциплины "Педагогическая риторика" в формировании коммуникативно-речевой культуры будущего учителя начальных классов.
Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Иванов, А. Ю. Коммуникативность в профессиональной культуре музыкального исполнителя [Текст] / А. Ю. Иванов> // Интеграция образования. - 2009. - N 4. - С. 49-54. - Библиогр.: c. 54 (8 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.57 + 74.58 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Высшее профессиональное образование Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): коммуникативная компетентность -- коммуникативность -- музицирование -- музыкальные исполнители -- профессиональная культура -- профессиональная подготовка музыкантов -- студенты вузов -- студенты ссузов Аннотация: В статье отражена проблема компетентностного образования специфичной области музыкального исполнительства в условиях регионального вуза. Задачу интеграции выпускников ссузов в систему научно-образовательного комплекса университета предлагается решать посредством расширения круга профессионального общения и воспитания социальной ответственности студентов.
Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кайгородова, И. Коммуникативность языка в обучении разговорной грамматике [Текст] / И. Кайгородова> // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 59-60
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): высказывания -- грамматика -- грамматика иностранного языка -- изучение иностранных языков -- коммуникативность языка -- разговорный язык -- речевые высказывания -- речевые навыки Аннотация: Приемы упрощения грамматического материала способствуют облегчению овладения иностранным языком, а также стимулируют общение учащихся, концентрируют внимание на новом изучаемом материале.
Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Пассов, Е. И. (д-р пед. наук; проф.). Коммуникативность: прошлое, настоящее, будущее [Текст] / Е. И. Пассов> // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 5. - С. 26-34 : рис., фото. - Библиогр.: с. 34 (7 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81 + 81 + 74.00 + 74.202 Рубрики: Языкознание История языкознания, 20 в. 2-я пол.; 21 в. нач. Общее языкознание Образование. Педагогика Общая педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): методика преподавания иностранных языков -- обучение иностранным языкам -- исследования (образование) -- методологические исследования -- коммуникативность (понятие) -- этапы развития -- коммуникативный метод обучения -- коммуникативные направления -- диалог культур -- метод диалога культур -- методы обучения -- методисты -- ученые-методисты -- публикации ученых -- научные публикации -- школы -- методические школы Аннотация: Статья посвящена анализу становления и развития коммуникативности. На основе следования тенденции развития методики предпринята попытка оценить ее прошлое и настоящее и предсказать судьбу коммуникативности в будущем. Автор отстаивает необходимость разработки метода диалога культур.
Доп.точки доступа: Каган \м. С.\; Липецкая методическая школа Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Геращенкова, Светлана Михайловна. Критерии оценки профессиональной обученности [Текст] / С. М. Геращенкова> // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 10. - С. 29-31. - Библиогр.: с. 31 (7 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): оценка профессиональной обученности -- профессиональная обученность -- гражданственность -- информационная грамотность -- общая когнитивность -- полиэтничность -- коммуникативность -- экологическая грамотность -- инновационно-педагогические методы Аннотация: Представлены ведущие критерии оценки профессиональной обученности (гражданственность, информационная грамотность, отношение личности и рабочего коллектива, общая когнитивность, полиэтничность, мотивация, коммуникативность, экологическая грамотность) как составляющие инновационно-педагогического метода.
Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Данилова, М. А. Лес - наш общий дом [Текст] : (классный час для детей младшего и среднего школьного возраста) / М. А. Данилова> // Воспитание школьников. - 2012. - № 5. - С. 77-80. - Библиогр.: с. 80 (4 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): правила поведения -- природа -- поведение на природе -- летние каникулы -- классные часы -- методические материалы -- лес -- школьники -- ученики -- учащиеся -- младшие школьники -- экологическая культура -- общеобразовательные школы -- средние школы -- зеленый мир -- коммуникативность -- творческое воображение -- оздоровительные лагеря -- лагеря отдыха -- детские лагеря Аннотация: Методическая разработка классного часа для детей младшего и среднего школьного возраста, которая может быть использована как в школе, так и в летнем оздоровительном лагере.
Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кошлякова, М. О. О речевом аспекте имиджа [Текст] / М. О. Кошлякова> // Русская речь. - 2007. - N 2. - С. . 59-63. - Библиогр.: с. 63
ББК 81.2 Рубрики: Языкознание--Славянские языки Кл.слова (ненормированные): русский язык -- речевое поведение -- имидж -- культура речи -- коммуникативность Аннотация: Для позитивной самопрезентации необходимо формировать положительный речевой имидж.
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Газизов, Р. А. О современном коммуникативном этикете [Текст] / Р. А. Газизов> // Русская речь. - 2009. - N 3. - С. 36-41. - Библиогр.: с. 41
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): этикет -- коммуникативность -- речевой этикет -- культура речи -- речевое общение -- коммуникативное поведение Аннотация: О речевом этикете.
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Шаулов, Алексей Валерьевич (кандидат педагогических наук). Обучение русской орфографии в национальной школе [Текст] / А. В. Шаулов> // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 2. - С. 80-83. - Библиогр.: с. 83 (7 назв. ). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 2071-9515ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): национальная школа -- начальная школа -- русский язык -- коммуникативность -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- развитие памяти -- дагестанский язык -- мыслительная деятельность -- развитие внимания -- национальная начальная школа -- русская орфография -- развитие мыслительной деятельности -- обучение русской орфографии -- фонетическая интерференция Аннотация: Об использовании развивающего потенциала методов обучения русскому языку в национальной школе как основы формирования орфографической компетентности учащихся начальной школы.
Найти похожие
|
|
|