Поисковый запрос: (<.>K=коммуникативно-деятельностный подход<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1.
| Антонова Е. С. Где искать ресурсы для обновления школьной методики?/Е. С. Антонова // Русский язык в школе, 2007,N N 6.-С.10-14
|
2.
| Боброва С. Б. Е. С. Антонова. Методика преподавания русского языка: коммуникативно-деятельностный подход/С. Б. Боброва // Русский язык в школе, 2008,N N 8.-С.98-99
|
3.
| Боброва С. В. Работа со слабоуспевающими детьми/С. В. Боброва // Русский язык в школе, 2008,N N 5.-С.3-6
|
4.
| Кучеренко Н. Л. Методический потенциал инфографики как средства обучения иностранным языкам с использованием поликодовых текстов/Н. Л. Кучеренко // Иностранные языки в школе, 2021,N № 3.-С.20-25
|
5.
| Ларионова Л. Г. Речеведческо-орфографические упражнения: их роль в обучении на основе коммуникативно-деятельностного подхода/Людмила Геннадьевна Ларионова // Русский язык в школе, 2019,N № 5.-С.7-12
|
6.
| Ломтева Т. Н. Методика адаптации заданий коммуникативного типа как способ оптимизации учебной деятельности/Т. Н. Ломтева, И. С. Решетова // Человек и образование, 2012,N № 2.-С.99-104
|
7.
| Никулина О. Ю. Электронное методическое пособие по французскому языку для II класса (начальный этап обучения)/О. Ю. Никулина, Н. Ф. Свищева, Я. П. Филиппова // Иностранные языки в школе, 2017,N № 6.-С.58-61
|
8.
| Рябухина Е. А. Полифония методов в обучении теории и практике речи/Е. А. Рябухина // Русский язык в школе, 2012,N № 6.-С.3-9
|
9.
| Сафонова В. В. Принципы создания учебных материалов для овладения учащимися начальной школы иноязычным грамматическим репертуаром повседневного общения/В. В. Сафонова // Иностранные языки в школе, 2020,N № 11.-С.19-28
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный