Поисковый запрос: (<.>K=коммуникативные навыки<.>) |
Общее количество найденных документов : 112
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Римашевская Л. О сотрудничестве старших дошкольников на занятии/Л. Римашевская // Дошкольное воспитание, 2007,N N 6.-С.18-20
|
2.
| Сиротюк А. Как развивать коммуникативные способности/А. Сиротюк // Дошкольное воспитание, 2007,N N 6.-С.6-7
|
3.
| Березняк А. В. Коммуникативная компетентность педагога в структуре обучения музыкальному исполнительству/А. В. Березняк // Искусство и образование, 2007,N N 5 (49).-С.91-95
|
4.
| Аюпова Э. И. Формирование коммуникативных навыков акцентуированных подростков/Э. И. Аюпова // Преподаватель XXI век, 2007,N N 2.-С.188-190
|
5.
| Маслова Т. Дети учатся понимать мир и себя/Т. Маслова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 8.-С.93-101
|
6.
| Романова И. Развитие коммуникативно-речевых умений будущих педагогов/И. Романова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 6.-С.82-89
|
7.
| Шиварева Т. Обратная связь/Т. Шиварева // Педагогическая техника, 2007,N N 2.-С.76-80
|
8.
| Чередник Г. Грамматика библиотечного общения/Галина Чередник // Вестник библиотек Москвы, 2008,N N 1.-С.25-28
|
9.
| Романова И. Совершенствуем коммуникативно-речевые умения педагогов ДОУ/И. Романова // Дошкольное воспитание, 2008,N N 1.-С.С. 17-28
|
10.
| Гененко О. Н. Роль технологии коммуникации социально-культурной деятельности в системе профилактики наркозависимости подростков/О. Н. Гененко // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2008,N N 4.-С.98-101
|
11.
| Гордиенко О. В. Основы речевой деятельности/О. В. Гордиенко // Русский язык в школе, 2008,N N 5.-С.105-111
|
12.
| Бухалко Н. И. Групповая работа на уроках русского языка во 2-м классе/Н. И. Бухалко // Начальная школа плюс до и после, 2008,N N 4.-С.76-77
|
13.
| Григуола Е. Мастер-класс. Учимся ораторскому искусству/Елена Григуола // Педагогическая техника, 2008,N N 1.-С.57-62
|
14.
| Коротаева Е. В. Педагогика и психология общения/Е. В. Коротаева // Русский язык в школе, 2008,N N 3.-С.16-20
|
15.
| Беспалова С. А. Использование активных форм обучения в урочной и внеурочной деятельности/С. А. Беспалова // Русский язык в школе, 2008,N N 3.-С.35-37
|
16.
| Миронова Н. Речевое воздействие и его инструменты/Н. Миронова // Дошкольное воспитание , 2009,N N 6.-С.112-117
|
17.
| Бубнова О. Б. Использование коммуникативных танцев в музыкально-ритмической деятельности младших школьников/О. Б. Бубнова // Начальная школа плюс до и после, 2009,N N 11.-С.44-47
|
18.
| Рябухина В. Лидеру нужен инструмент/В. Рябухина // Студенчество: Диалоги о воспитании, 2009,N N 5 (47).-С.19-20
|
19.
| Рыбакова Л. В. Из опыта работы по использованию звукоусиливающей аппаратуры в учебно-воспитательном процессе в школе для глухих детей/Рыбакова Л. В., Прощенкова Е. Ю. // Коррекционная педагогика, 2009,N N 3 (33).-С.55-66
|
20.
| Жигорева М. В. Модульная система коррекционной психолого-педагогической помощи детям с комплексными нарушениями развития/М. В. Жигорева // Коррекционная педагогика, 2009,N N 5 (35).-С.5-12
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный