Поисковый запрос: (<.>K=коммуникативные навыки<.>) |
Общее количество найденных документов : 112
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Asadi S. Z Communicative approach to artistic translation: how and why?/S. Z Asadi, J. N. Sheikhi // Педагогика, 2022,N №2.-С.116-119
|
2.
| Лысикова И. В. Англицизмы в учебниках немецких авторов серии "Deutsch als Fremdsprache"/И. В. Лысикова // Иностранные языки в школе, 2009,N N 8.-С.80-87
|
3.
| Взаимодействие старших дошкольников в паре и в группе на занятиях по физическому развитию/И. Агафонова [и др.] // Дошкольное воспитание, 2016,N № 5.-С.62-69
|
4.
| Герасимова И. "Волшебные слова"/И. Герасимова // Дошкольное воспитание, 2012,N № 8.-С.55-57
|
5.
| Чередник Г. Грамматика библиотечного общения/Галина Чередник // Вестник библиотек Москвы, 2008,N N 1.-С.25-28
|
6.
| Бухалко Н. И. Групповая работа на уроках русского языка во 2-м классе/Н. И. Бухалко // Начальная школа плюс до и после, 2008,N N 4.-С.76-77
|
7.
| Аминина О. Ю. Групповое занятие для детей со статусом инвалидов в коррекционной школе-интернате/О. Ю. Аминина // Начальная школа, 2017,N № 6.-С.26-28
|
8.
| Конышева А. В. Групповой метод обучения/А. В. Конышева // Высшее образование в России, 2010,N N 7.-С.139-146
|
9.
| Чебурахтина Л. День яблока/Л. Чебурахтина // Дошкольное воспитание, 2015,N № 8.-С.43-45
|
10.
| Кудрявцева М. М. Дети с аутизмом: нежелательное поведение и его связь с уровнем сформированности коммуникативных навыков/М. М. Кудрявцева, И. Й. Балчиюниене, В. В. Катаева // Дошкольная педагогика, 2021,N № 9.-С.38-39
|
11.
| Маслова Т. Дети учатся понимать мир и себя/Т. Маслова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 8.-С.93-101
|
12.
| Латышева Н. Р. Детская журналистика/Латышева Н. Р., Медведева Н. Р. // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2012,N № 8.-С.99-108
|
13.
| Ельцова О. Детское речевое творчество как условие полноценного общения/О. Ельцова, Л. Крицкая, Н. Шадрова // Дошкольное воспитание, 2009,N N 12.-С.21-24
|
14.
| Оганян-Захараш Т. Диагностика и результаты социализации дошкольников в группах комбинированной направленности/Т. Оганян-Захараш, О. Болдинова // Дошкольное воспитание, 2017,N № 5.-С.31-37
|
15.
| Оганян-Захараш Т. Диагностика и результаты социализации дошкольников в группах комбинированной направленности/Т. Оганян-Захараш, О. Болдинова // Дошкольное воспитание, 2017,N № 6.-С.17-22
|
16.
| Кириченко Н. Дорогою добра/Н. Кириченко // Дошкольное воспитание, 2013,N № 8.-С.70-73
|
17.
| Лавриненко В. Думай, что и как говоришь/Валентина Лавриненко // Библиотека, 2013,N № 3.-С.38-40
|
18.
| Новосадова О. М. Если ты думаешь, что твой учитель строг и требователен, подожди знакомства со своим начальником/Ольга Михайловна Новосадова, Евгений Олегович Пятаков // Народное образование, 2015,N № 1.-С.191-198
|
19.
| Плохотник Т. М. Задачи и возможности современных библиотек в формировании коммуникативных навыков подростков/Т. М. Плохотник // Библиотечное дело, 2010,N N 16.-С.38-39
|
20.
| Скорочкина О. А. Игра "Морской бой" с химическим содержанием/О. А. Скорочкина // Химия в школе, 2015,N № 5.-С.52-55
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный