Поисковый запрос: (<.>K=коммуникативные универсальные учебные действия<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Аркадьева О. В. Воздействовать, оценивать, сообщать: личный дневник/О. В. Аркадьева, Л. В. Ассуирова // Начальная школа, 2019,N № 4.-С.27-31
|
2.
| Троицкая И. Ю. Групповая работа как средство формирования коммуникативных универсальных учебных действий/И. Ю. Троицкая, В. О. Сытина // Начальная школа, 2019,N № 9.-С.26-28
|
3.
| Романова В. Ю. Диалогическая речь - показатель учебной культуры школьника/В. Ю. Романова // Начальная школа, 2017,N № 9.-С.17-23
|
4.
| Бездольная М. А. Задачи коммуникативной направленности на уроках математики/М. А. Бездольная // Начальная школа, 2022,N № 5.-С.49-53
|
5.
| Козырева О. А. Исследование сформированности коммуникативных универсальных учебных действий у первоклассников с ЗПР/Козырева О. А., Косолапова Е. В. // Коррекционная педагогика, 2020,N № 2 (апрель-июнь).-С.45-62
|
6.
| Мусс Г. Н. К вопросу о коммуникативных универсальных учебных действиях/Г. Н. Мусс, К. С. Джалилова // Начальная школа, 2019,N № 8.-С.16-20
|
7.
| Новикова Н. Н. Методические аспекты организации коммуникации между учителем и обучающимся в условиях дистанционного обучения/Н. Н. Новикова, Т. А. Кузнецова // Информатика в школе, 2021,N № 4.-С.16-23
|
8.
| Пичугин С. С. О формировании и развитии универсальных учебных действий/С. С. Пичугин // Начальная школа, 2016,N № 7.-С.16-21
|
9.
| Мусс Г. Н. Потенциал учебных предметов в формировании у младших школьников коммуникативных универсальных учебных действий/Г. Н. Мусс // Начальная школа, 2022,N № 1.-С.5-11
|
10.
| Шнайдер Н. М. Развитие умений кооперации посредством групповой работы/Н. М. Шнайдер // Начальная школа, 2019,N № 4.-С.16-18, 3-я с. обл.
|
|
|