Поисковый запрос: (<.>K=компетентностное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Митяева А. М. (д-р пед. наук, проф.)
Заглавие : Содержание многоуровневого высшего образования в условиях реализации компетентностной модели
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 8. - С.57-64. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): содержание образования--компетенции--компетентностный опыт--учебно-исследовательская компетентность--многоуровневая система образования--компетентностный подход--профессиональная компетентность--студенты--компетентностное обучение--бакалавриат--магистратура--базовые компетенции--социально-личностные компетенции--специальные компетенции--профессионально ориентированные компетенции--ключевые компетенции--университеты--университетское образование--многоуровневое образование
Аннотация: Рассматриваются особенности формирующейся в российском высшем образовании многоуровневой системы подготовки на примере развития учебно-исследовательской компетентности бакалавров и магистров.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Наркозиев А. К. (канд. физ. -мат. наук, доц. Междунар. ун-та Кыргыстана)
Заглавие : Качество образования как объект проектирования
Серия: Образование: ракурсы и грани
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 5. - С.16-20. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 20 (8 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Азия --Кыргызстан, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--управление качеством образования--оценка качества образования--проектирование высшего образования--проектирование образовательного процесса--знаниевое обучение--компетентностное обучение
Аннотация: Предлагается методология проектирования образования, разработанная на основе опыта организации учебного процесса в различных национальных системах высшего образования.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сергеев Н. К. (д-р пед. наук, проф.)
Заглавие : Педагогическое образование: поиск инновационной модели
Серия: Инновационные модели подготовки педагогов
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 5. - С.66-73. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--педагогическая профессия--подготовка педагогов--педагогические университеты--функции педагогического университета--развитие педагогического университета--компетентность--компетентностное образование--модели компетентностного образования--компетентностное обучение--личностно ориентированное образование--целостность педагогического образования--целостность педагогической системы--инновационные модели
Аннотация: В статье раскрывается понимание сущности педагогического образования, предмет деятельности и компетентности педагога, особенности педагогической профессии как массовой и, вместе с тем, уникальной.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Носков М. В. (доктор физико-математических наук ; профессор), Шершнева В. А.
Заглавие : О дидактическом базисе современной высшей школы и математической подготовке компетентного инженера
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 10. - С.38-44. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 44 (9 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компетентностное обучение--дидактический базис обучения--компетентностный подход--подготовка инженеров--вузы--инженерные вузы--математическая подготовка--обучение математике--студенты--принципы обучения--общедидактические принципы--междисциплинарная интеграция--фундаментализация обучения--информатизация обучения--интегративно-компетентностное обучение
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о том, как следует применять в высшей школе общедидактические принципы, чтобы перейти от "знаниевого" обучения к компетентностному. Рассмотрена реализация потенциала этих принципов в математической подготовке компетентностного инженера.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рудик Г. А. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Урок в координатах современности
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - N 4. - С.89-93
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): урок (образование)--современный урок--метасистемный подход--глобализация--глобальное образование--компетентностное обучение--целеполагание--педагогика урока
Аннотация: Автор рассматривает современный урок через складывающуюся глобальную культуру, кризис в школе, тенденции его разрешения.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Баринова И. И. (доктор педагогических наук ; профессор), Лобжанидзе А. А.
Заглавие : Профессиональная компетентность учителя географии
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 6. - С.31-34
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): современные учителя--традиционное обучение--компетентностное обучение--информационная образовательная среда--географические карты--картографическая информация--геоинформационные системы--учителя географии--профессиональная подготовка учителя--профессиональная компетентность учителя--ключевые компетенции--базовые компетенции--специальные компетенции
Аннотация: В географии, наряду с традиционными для других предметов источниками информации, существует особый источник - географическая карта. Сегодня в условиях общей информатизации появился новый вид картографической информации - геоинформационные системы, которые дают возможность формирования новой информационной образовательной среды данного учебного предмета. Таким образом, современный учитель должен четко понимать суть компетентностного подхода в обучении, уметь применять его на практике.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дахин А. Н. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Модели и цели общего образования
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С.28-33
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компетентностное обучение--образовательная компетентность--моделирование образовательной компетентности--педагогические модели-проекты--проекты-модели--педагогические модели--педагогическая валидность--образовательная компетентность учащихся--учащиеся
Аннотация: В статье рассматривается моделирование образовательной компетентности как особой конструкции открытого образования.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дахин А. Н. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Педагогика компетентности
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2012. - № 6. - С.67-77
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия --Германия --США
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная компетентность--педагогические категории--школьники--модели компетентности--компетентностное обучение--компетентностный подход--компетентность выпускников школ--компетентностная модель обучения--допрофессиональная подготовка школьников--ключевые компетенции--ключевые квалификации--ценностные ориентации--содержание образования--теория содержания образования--немецкие школы--американские школы--международные проекты--макромодель образовательной компетентности--диалог культур--педагогические культуры
Аннотация: В статье представлен сопоставительный анализ образовательной компетентности как педагогической категории, использования компетентностного подхода в зарубежной педагогической практике.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ефремова Н. Ф. (профессор)
Заглавие : Качество оценивания как гарантия компетентностного обучения студентов
Серия: Обсуждаем проблему
Место публикации : Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С.119-125. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 124-125 (7 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--вузы--студенты--компетентностное обучение--обучение студентов--качество оценивания--результаты обучения--фонд оценочных средств--оценочные средства--оценочная деятельность вузов--службы оценивания
Аннотация: Рассматриваются подходы и направления работы по формированию фондов оценочных средств и внутривузовских служб организации и проведения независимых процедур оценки достижений студентов.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ефремова Н. Ф. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : К вопросу о создании и функционировании фондов оценочных средств в вузе
Серия: Обсуждаем проблему
Место публикации : Высшее образование в России. - 2015. - № 7. - С.63-67. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 67 (3 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--фонды оценочных средств--компетентностное обучение--системы оценивания--качество обучения
Аннотация: Отмечены основные принципы, на которых должны строиться системы оценки качества образования в вузах, показаны наиболее общие для вузов проблемы формирования фондов оценочных средств, обозначены наиболее важные направления выхода из сложившейся ситуации.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шитов С. Б. (доктор философских наук; профессор)
Заглавие : Развитие культуры личности специалиста-инженера
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 5. - С.104-108. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 108 (9 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культура личности--культура личности специалиста--профессиональные компетенции--компетентностный подход--компетентностное обучение--методы компетентностного обучения--проектное обучение--эвристический диалог--контекстное обучение--проблемное обучение--подготовка инженеров--инженерное образование--высшее образование
Аннотация: Целью данной статьи является поиск путей формирования и развития культуры личности специалиста-инженера в условиях современного образовательного процесса, направленного на приобретение и овладение общекультурными, общепрофессиональными и профессиональными компетенциями.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный