Поисковый запрос: (<.>K=компетентностный подход<.>) |
Общее количество найденных документов : 550
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Федорова Г. А. Результаты телекоммуникационного проекта для учителей "Компетентностно-ориентированный урок"/Г. А. Федорова, А. В. Пашкевич // Стандарты и мониторинг в образовании, 2012,N № 6.-С.25-31
|
2.
| Чучалин А. И. Планирование оценки результатов обучения при проектировании образовательных программ/А. И. Чучалин, А. В. Епихин, Е. А. Муратова // Высшее образование в России, 2013,N № 1.-С.13-20
|
3.
| Акулова О. В. Образовательный процесс в вузе в условиях уровневой подготовки педагогических кадров/О. В. Акулова // Человек и образование, 2012,N № 2.-С.36-40
|
4.
| Сафин Р. М. Формирование профессиональных компетенций в системе интерактивных занятий/Р. М. Сафин // Совет ректоров, 2012,N № 7.-С.49-52
|
5.
| Аверина О. И. Двухуровневая система российского образования/О. И. Аверина, Н. А. Горбунова // Интеграция образования, 2012,N № 3.-С.3-8
|
6.
| Языкова Н. В. Сущность и структура методической компетенции учителя иностранного языка/Н. В. Языкова, С. Н. Макеева // Иностранные языки в школе, 2012,N № 7.-С.2-9
|
7.
| Дахин А. Н. Педагогика компетентности/А. Н. Дахин // Школьные технологии, 2012,N № 6.-С.67-77
|
8.
| Наговицын С. Г. Технология оценки уровня сформированности ключевых компетенций выпускников юридических вузов/С. Г. Наговицын // Право и образование, 2012,N № 11.-С.39-54
|
9.
| Харитонова О. В. Академическая мобильность в пространстве высшего образования/О. В. Харитонова // Человек и образование, 2012,N № 2.-С.41-45
|
10.
| Боровских А. В. Что такое стандарт и что такое "не-стандарт"?/А. В. Боровских, Л. В. Попов, Н. Х. Розов // Педагогика, 2013,N № 2.-С.45-57
|
11.
| Мачинская Н. И. Формирование профессиональных умений будущих специалистов в условиях магистратуры непедагогического профиля/Н. И. Мачинская // Человек и образование, 2012,N № 4.-С.111-114
|
12.
| Анисимова Н. И. Учебно-исследовательская деятельность школьников в рамках научно-образовательного проекта "Современные достижения науки и техники"/Н. И. Анисимова, И. О. Попова, И. И. Хинич // Физика в школе, 2013,N № 2.-С.22-26
|
13.
| Локтюшина Е. А. Цели и содержание современного языкового образования/Е. А. Локтюшина // Педагогика, 2013,N № 2.-С.80-86
|
14.
| Малев А. В. Профессионально-методическая подготовка учителя иностранного языка в контексте современного состояния системы образования/А. В. Малев // Преподаватель XXI век, 2012,N № 4, ч. 1.-С.77-83
|
15.
| Челтыбашев А. А. Будущее создаем сегодня/А. А. Челтыбашев // Педагогика, 2012,N № 10.-С.116-122
|
16.
| Каганов В. Ш. Особенности деятельности вузов на рынках корпоративного обучения/В. Ш. Каганов // Высшее образование в России, 2012,N № 12.-С.96-101
|
17.
| Рябухина Е. А. Характеристика системы упражнений в обучении теории и практике речи на компетентностной основе/Е. А. Рябухина // Преподаватель XXI век, 2012,N № 4, ч. 1.-С.184-190
|
18.
| Калмыков С. В. Подготовка педагогических кадров в университете/С. В. Калмыков // Педагогика, 2012,N № 8.-С.80-88
|
19.
| Абдуллина Г. Т. Развитие интеллектуальных умений будущего учителя/Г. Т. Абдуллина // Педагогика, 2012,N № 8.-С.61-70
|
20.
| Серякова С. Б. Готовность преподавателей высшей школы к реализации компетентностно-ориентированных образовательных стандартов/С. Б. Серякова, Л. Ф. Красинская // Преподаватель XXI век, 2012,N № 2, ч. 1.-С.7-13
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный