Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=компетентностный потенциал дисциплин<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ольховая, Татьяна Александровна (доктор педагогических наук; профессор; проректор по учебной работе), Пояркова, Екатерина Васильевна
Заглавие : Новые практики инженерного образования в условиях дистанционного обучения
Параллельн. заглавия :New Practices оf Engineering Education in Conditions of Distance Learning
Серия: Университет и регион
Место публикации : Высшее образование в России. - 2020. - № 8/9. - С.142-154. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 151-152 (18 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Оренбург
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--инженерное образование--университеты--дистанционное обучение--дистанционные образовательные технологии--образовательные процессы--студенты--цифровые сервисы--цифровые навыки--компетентностный потенциал дисциплин--сквозные технологии--гибкие образовательные траектории
Аннотация: Проанализирован опыт использования Оренбургским государственным университетом цифровых сервисов сопровождения образовательного процесса, дан анализ комплексного восприятия студентами специфики новой образовательной практики, связанной с созданием "цифрового следа".
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)