Поисковый запрос: (<.>K=комплексные задания<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абдулаев, Энвер Николаевич (преподаватель истории)
Заглавие : Комплексные задания: русско-турецкие войны
Серия: Сегодня в журнале - завтра на уроке
Место публикации : Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 6. - С.61-71: 4 табл., ил. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2074-4935
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): комплексные задания--материалы к урокам--методика преподавания истории--разработки комплексных заданий--русско-турецкие войны--уроки истории
Аннотация: Автор предлагает вариант изучения в школе истории русско-турецких войн посредством комплексных заданий.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алехина Е. А., Абраменко А. С.
Заглавие : К использованию комплексных диагностических заданий
Параллельн. заглавия :On Using Complex Diagnostic Tasks
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2022. - № 1. - С.25-28: 3 табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химия--уроки химии--преподавание химии--обучение химии--межпредметные связи--9 класс--ионы--комплексные диагностические задания--информационные тексты--учебные задания--комплексные задания--анионы--катионы--метапредметные результаты--планируемые метапредметные результаты
Аннотация: Для развития универсальных логических умений предложено комплексное задание для учеников 9 класса на уроке химии по теме "Ионы". Описаны планируемые метапредметные результаты обучения и даны критерии оценивания заданий.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асанова Л. И.
Заглавие : О разработке заданий для формирования и оценки естественно-научной грамотности
Параллельн. заглавия :On Developing Tasks for the Formation and Evaluation of Natural Science Literacy
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2022. - № 3. - С.22-30: 4 табл., 3 рис. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 30 (14 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание химии--химия--естественно-научная грамотность--естественно-научные знания--обучение химии--международные исследования--учебные задания--комплексные задания--естественно-научное образование--российское образование--качество образования
Аннотация: Описан процесс разработки заданий для формирования естественно-научной грамотности в формате международных исследований качества образования; приведены примеры подобных заданий.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Григорьев, Андрей Владимирович (доктор филологических наук), Беркутова, Галина Валерьевна
Заглавие : Об итогах заключительного этапа XXII Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку в 2017 году
Серия: Внеклассная работа
Место публикации : Русский язык в школе. - 2018. - № 1. - С.25-29: ил. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 29
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия, 2017 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--общеобразовательная школа--преподавание русского языка--обучение русскому языку--внеклассная деятельность--предметные олимпиады--всероссийские олимпиады--олимпиады школьников--олимпиадные задания--9 класс--10 класс--11 класс--углубленное изучение--дидактические материалы--учебно-воспитательный процесс--этимологические загадки--задачи по грамматике--комплексные задания--лингвистические комментарии--лингвистические задачи
Аннотация: Итоги заключительного этапа 22 Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, приводятся задания, которые выполнялись учащимися разных классов, выявляются трудности, возникшие у школьников в процессе ответов на вопросы олимпиады.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Григорьев, Андрей Владимирович (доктор филологических наук), Беркутова, Галина Валерьевна
Заглавие : Об итогах заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку в 2016 году
Серия: Внеклассная работа
Место публикации : Русский язык в школе. - 2017. - № 1. - С.31-34: граф. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия, 2016 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--общеобразовательная школа--преподавание русского языка--обучение русскому языку--внеклассная деятельность--предметные олимпиады--всероссийские олимпиады--олимпиады школьников--олимпиадные задания--9 класс--10 класс--11 класс--углубленное изучение--дидактические материалы--учебно-воспитательный процесс--лингвистические задачи--словообразовательный анализ--комплексные задания--древнерусские тексты--перевод текстов--история языка--лингвистические эксперименты
Аннотация: Сопоставительный анализ успешности выполнения заданий учащимися разных классов. Поясняются трудности, возникшие у школьников в процессе ответов на вопросы Олимпиады.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Заграничная Н. А.
Заглавие : Из опыта диагностики метапредметных результатов обучения
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2011. - № 8. - С.9-15: 8 табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 15 (4 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диагностика результатов обучения--8 класс--вода--общеобразовательная школа--преподавание химии--ситуационные задачи--обучение химии--задания по химии--методические подходы--общеучебные умения--комплексные задания--диагностические работы--предметные знания--метапредметные умения
Аннотация: Вариант комплексного задания для диагностики результатов обучения восьмиклассников.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Малин А. Г.
Заглавие : Об условиях развития естественно-научной грамотности
Параллельн. заглавия :On the Conditions for the Development of Science Literacy
Серия: Методика и обмен опытом
.
Конкурс методических разработок
Место публикации : Химия в школе. - 2022. - № 6. - С.30-35: рис. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 35 (14 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание химии--химия--естественно-научная грамотность--естественно-научные знания--международные программы--обучение химии--международные исследования--учебные задания--очистка воды--функциональная грамотность--водоочистка--профессиональные компетенции учителей--комплексные задания
Аннотация: Описаны подходы к формированию и развитию естественно-научной грамотности школьников. Приводится пример комплексного задания "Очистка воды", при выполнении которого задействованы все компетенции естественно-научной грамотности.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Перминова, Галина Валерьевна (преподаватель иностранного языка)
Заглавие : Формирование естественно-научной грамотности на учебных занятиях по немецкому языку
Параллельн. заглавия :Formation of science literacy in german lessons
Серия: Практика / опыт
.
Материалы к учебным темам
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2022. - № 4. - С.35-45. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 44-45 (10 назв.). - Рез также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): естественно-научная грамотность--изучение немецкого языка--комплексные задания--конвергентные занятия--немецкий язык--совместное решение проблем--технологические карты--учебные занятия
Аннотация: В статье автор на примере технологической карты учебного занятия по теме "Спорт в нашей жизни" показывает реализацию конвергентного подхода при обучении немецкому языку в старшей школе с целью формирования естественно-научной грамотности обучающихся.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный