Поисковый запрос: (<.>K=компьютерное моделирование<.>) |
Общее количество найденных документов : 101
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Харитонова, О. В.
3D STUDIO на уроке стереометрии [Текст] / О. В. Харитонова // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 61-64
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
3D STUDIO -- компьютер в школе -- компьютерное моделирование -- компьютерные программы -- методические рекомендации -- стереометрия -- уроки математики -- уроки стереометрии -- школьный курс
Аннотация: Об использовании компьютерной компьютерные программы 3D STUDIO в школьном курсе стереометрии.
Найти похожие
|
2.
| 902.01
Т 66
Требелева, Г. В.
[Рецензия] [Текст] / рец. Г. В. Требелева // Российская археология. - 2008. - N 1. - С. 172-174. - Рец. на кн.: Археология и копьютерные технологии: представление и анализ археологических материалов: Сборник статей.- Ижевск, 2005
. - ISSN 0869-6063ББК 63.40 + 32.973-018.2
Рубрики: Вычислительная техника
Археология
Теория и история археологии
Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом
Кл.слова (ненормированные):
использование компьютерных технологий -- рецензии -- памятники -- компьютерные технологии -- компьютерное моделирование -- археологические памятники -- культурные слои -- анализ археологических материалов
Найти похожие
|
3.
|
Попов, К. А.
Векторы, фракталы и компьютерное моделирование [Текст] / К. А. Попов // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 56-61. - Библиогр.: с. 61 (9 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- методические рекомендации -- геометрия -- уроки геометрии -- фракталы -- самоподобные множества -- фрактальная геометрия -- геометрические прогрессии -- компьютер в школе -- компьютерное моделирование
Аннотация: Фракталы (от английского "fraction" - дробь) - самоподобные множества. Фрактальная геометрия - новое развивающееся направление в математике. Предложен материал для подготовки и проведения факультативных занятий по математике с использованием компьютерного моделирования.
Найти похожие
|
4.
|
Баяндин, Д. В. (доцент).
Виртуальная среда обучения [Текст] = The virtual tutoring environment: contents and functions : состав и функции / Д. В. Баяндин // Высшее образование в России. - 2011. - N 7. - С. 113-118. - Библиогр.: с. 118 (4 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Пермь, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- виртуальные учебные объекты -- виртуальная среда обучения -- среда обучения -- информационно-образовательная среда -- математическое моделирование -- компьютерное моделирование -- интерактивность
Аннотация: Обсуждается структура виртуальной среды обучения и функции входящих в ее состав виртуальных учебных объектов.
Доп.точки доступа:
Пермский государственный технический университет; ПГТУ
Найти похожие
|
5.
|
Маркушевич, Михаил Владимирович (учитель информатики).
Влияние содержательной линии "Формализация и моделирование" на методику преподавания информатики в основной школе [Текст] / М. В. Маркушевич // Информатика в школе. - 2020. - № 5. - С. 5-11 : табл. - Библиогр.: с. 11 (12 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе -- информационные модели -- компьютерное моделирование -- метапредметные результаты обучения -- методика обучения информатике -- моделирование -- программное обеспечение -- свободное программное обеспечение -- учебные дисциплины -- формализация -- школьный курс информатики
Аннотация: В статье отмечается существенное влияние содержательной линии "Формализация и моделирование" на методику преподавания информатики в основной школе. Автором отмечается наличие потенциальной возможности формирования 75% метапредметных результатов обучения в случае активного применения компьютерного моделирования в учебном процессе основной школы. В работе дается общее описание методики преподавания содержательной линии "Формализация и моделирование", компьютерные модели классифицируются по четырем уровням сложности, каждый из которых прелагается изучать в соответствующим классе основной школы.
Найти похожие
|
6.
|
Денисова, Людмила Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Вокруг треугольника Серпинского. Игра в хаос и программирование в среде Scratch [Текст] / Л. В. Денисова, В. О. Дженжер // Информатика в школе. - 2020. - № 4. - С. 20-26 : ил. - Библиогр.: с. 26 (10 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- 5 класс -- 6 класс -- Scratch -- Серпинского треугольник -- геометрические фракталы -- игра в хаос -- информатика в школе -- компьютерное моделирование -- математика в школе -- методика обучения информатике -- наглядность в обучении -- обучение программированию -- случайности -- теория хаоса -- треугольник Серпинского -- фракталы -- языки программирования
Аннотация: В статье рассматривается опыт изучения геометрических фракталов Серпинского на кружковых занятиях по математике и информатике с учениками IV - VI классов. Используется разносторонний подход к построению фрактальных объектов: вырезание из бумаги, игра в хаос на прозрачных пленках и реализация изученного алгоритма на языке программирования Scratch. При этом с детьми обсуждаются некоторые вопросы, связанные с возникновением случайных событий. После того как фрактал получен на компьютере, следует этап исследования построенной модели. В компьютерную "игру в хаос" последовательно добавляются: 1) небольшой поворот на заданное число градусов перед постановкой очередной точки; 2) поворот перед отдельными вершинами фрактала; 3) сжатие фрактала к отдельным вершинам. Делаются выводы о самоподобии получающихся объектов. Предлагаемый метод позволяет изучить некоторые свойства фрактальных множеств, привлекая наглядность, интуицию и компьютерное моделирование.
Доп.точки доступа:
Дженжер, Вадим Олегович (кандидат физико-математических наук; доцент; заведующий кафедрой)
Найти похожие
|
7.
|
Шилин, И. А.
Вычисление групп гомоморфизмов и проверка гомоморфной устойчивости пар конечных групп [Текст] / Шилин И. А., Китюков В. В., Александров А. А. // Прикладная информатика. - 2012. - № 1 (32). - С. 111-115 : 2 рис. - Библиогр.: с. 115 (4 назв. )
ББК 22.16
Рубрики: Математика
Математический анализ
Кл.слова (ненормированные):
гомоморфизмы -- гомоморфная устойчивость -- конечные группы -- компьютерное моделирование -- высшая математика
Аннотация: Описаны результаты решения задач о строении групп гомоморфизмов и гомоморфной устойчивости.
Доп.точки доступа:
Китюков, В. В.; Александров, А. А.
Найти похожие
|
8.
|
Комаров, С. М.
Где растет вставная челюсть [Текст] / С. М. Комаров // Химия и жизнь - XXI век. - 2008. - N 8. - С. 19
. - ISSN 1727-5903ББК 35
Рубрики: Химическая технология
Общие вопросы химической технологии
Кл.слова (ненормированные):
имплантант -- металлические порошки -- челюсти -- компьютерное моделирование -- стереолитография -- биосовместимые металлы
Аннотация: Материаловеды придумали метод для выращивания имплантантов из металлических порошков.
Найти похожие
|
9.
|
Сергеев, Сергей Федорович (профессор; член научного совета РАН; академик РАЕН; академик АНУД; доктор психологических наук).
Дидактика электронного обучения: проблемы и перспективы развития [Текст] / Сергей Федорович Сергеев // Народное образование. - 2015. - № 4. - С. 109-117. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучающие среды -- электронное обучение -- е-дидактика -- неклассическая педагогика -- неклассическая психология -- облачные технологии -- ориентирующее обучение -- технология интернет-вещей -- компьютерные технологии -- компьютерное моделирование -- школьное обучение -- профессиональное обучение -- иммерсивные обучающие среды -- обучающие коммуникации -- ориентирующее обучение
Аннотация: Современные компьютерные технологии моделирования, обработки и передачи информации позволяют реализовать любые дидактические идеи, возникающие и используемые в традиционном школьном и профессиональном обучении.
Найти похожие
|
10.
|
Заковряшина, О. В. (учитель физики).
Дидактические условия интеграции виртуального и натурного физического эксперимента [Текст] / О. В. Заковряшина // Физика в школе. - 2012. - № 7. - С. 23-29 : схема. - Библиогр.: с. 29 (4 назв.)
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
натурные эксперименты -- общеобразовательная школа -- физические эксперименты -- обучение физике -- виртуальные эксперименты -- демонстрационные эксперименты -- компьютерное моделирование -- преподавание физики -- дидактические условия
Аннотация: О модельном характере современного научного познания и описание общей процедуры работы с готовой компьютерной моделью, имитирующей натурный физический эксперимент.
Найти похожие
|
11.
|
Климина, Наталья Владимировна (учитель информатики).
Дискретно-событийное и агентное моделирование в задачах школьного курса информатики [Текст] / Н. В. Климина, И. А. Морозов // Информатика в школе. - 2020. - № 9. - С. 4-13 : ил. - Библиогр.: с. 13 (10 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 32.973-018.2 + 32.973-018 + 74.26
Рубрики: Вычислительная техника
Имитационное компьютерное моделирование
Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- 9 класс -- агентное моделирование -- агентные модели -- вероятностные автоматы -- вероятностные клеточные автоматы -- дискретно-событийное моделирование -- имитационное моделирование -- имитационные модели -- кибернетическая педагогика -- клеточные автоматы -- компьютерное моделирование -- коэффициент забывания -- коэффициент научения -- методика обучения информатике -- обучение моделированию
Аннотация: В статье приводятся методические рекомендации по изучению в школьном курсе информатики основ моделирования, связанных с созданием и исследованием дискретно-событийной и агентной имитационных моделей. Приводятся примеры задач, рекомендованных к рассмотрению в IX - XI классах на уроках информатики или во внеурочной деятельности, - это задача на основе информационно-кибернетического подхода, реализуемая в среде PascalABC, и задача с использованием клеточного автомата, реализуемая в среде Cellular.
Доп.точки доступа:
Морозов, Иван Анатольевич (заместитель директора по учебной работе)
Найти похожие
|
12.
|
Хатаева, Р. С.
Изучение моделирования и формализации в курсе информатики для студентов физико-математической специальности [Текст] / Р. С. Хатаева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 5. - С. 15-17. - Библиогр.: с. 17 (2 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74с + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
моделирование знаний -- дидактические задачи -- численное моделирование -- компьютерное моделирование -- искусственный интеллект -- компьютерные модели -- физики -- математики -- студенты -- информатика -- информатизация образования -- вузы -- высшее образование -- студенты
Аннотация: В статье автор описывает содержание раздела "Моделирование и формализация" курса информатики для студентов физико-математических специальностей, приводит дидактические задачи и методы изучения раздела.
Найти похожие
|
13.
|
Гетманова, Е. Е.
Интерактивная лекция по электростатике [Текст] / Е. Е. Гетманова // Открытое образование. - 2009. - N 2. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17 (3 назв. )
. - ISSN 1818-4243ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
flash-технологии -- физические процессоры -- компьютерное моделирование -- физика -- электростатика -- компьютерная лекция -- компьютерная технология -- интерактивное обучение -- лекции -- обучение -- высшее образование -- студенты -- вузы
Аннотация: Представлена интерактивная компьютерная лекция по физике, созданная на основе Flash-технологий. Лекция позволяет освоить законы электростатики, проверить навыки в вычислении физических величин. Может использоваться на лекционных и практических занятиях, а также при самостоятельной работе.
Найти похожие
|
14.
|
Гетманова, Е. Е.
Интерактивные компьютерные лабораторные работы по физике [Текст] / Е. Е. Гетманова // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 4. - С. 92-102 : ил.: 11 рис. - Библиогр.: с. 102 (2 назв. )
. - ISSN 1609-3143ББК 74с + 22.213 + 22.313 + 22.314
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Механика
Динамика
Физика
Классическая электродинамика. Теория относительности
Квантовая механика
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные компьютерные лабораторные работы -- компьютерные лабораторные работы -- лабораторные работы -- работы -- пакеты программ -- программы -- компьютерные программы -- моделирование -- компьютерное моделирование -- средства обучения -- обучение физике -- колебания -- электродинамика -- квантовая физика
Аннотация: Описываются интерактивные компьютерные лабораторные работы по физике с использованием математической системы MathCAD, моделирующие процессы в классической механике, электродинамике, квантовой физике. Приводятся трехмерные и двумерные графики соответствующих физических процессов.
Найти похожие
|
15.
|
Гетманова, Е. Е. (кандидат физико-математических наук).
Интерактивный учебник по изучению физики [Текст] / Е. Е. Гетманова // Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С. 134-143
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физика (образование) -- компьютерное моделирование -- изучение физики -- интерактивные учебники -- моделирование физических процессов -- разделы учебника -- кинематика -- динамика -- закон сохранения импульса -- неупругие соударения -- статика -- механика неупругих тел -- теория колебаний
Аннотация: В статье подробно рассмотрены разделы интерактивного учебника по физике, показаны также примеры вычислений.
Найти похожие
|
16.
|
Назаров, А. И.
Информационные и коммуникационные технологии в исследовательско-ориентированном обучении студентов физическим основам твердотельной электроники [Текст] / А. И. Назаров, С. Д. Ханин, И. И. Хинич // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 4. - С. 64-75 : Ил.: 5 рис. - Библиогр.: с. 74-75 (17 назв. )
. - ISSN 1609-3143ББК 32.85 + 74.58 + 22.37
Рубрики: Радиоэлектроника
Электроника
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Физика
Физика твердого тела
Кл.слова (ненормированные):
твердотельная электроника -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- технологии -- МДП-структуры -- метод Монте-Карло -- Монте-Карло метод -- МДП-транзисторы -- транзисторы -- компьютерное моделирование -- моделирование -- приборы -- виртуальные приборы -- исследовательско-ориентированное обучение -- обучение студентов
Аннотация: На предметном материале физических основ твердотельной электроники раскрыты возможности, которые открывают использование информационных и коммуникационных технологий в исследовательско-ориентированном обучении студентов физических факультетов вузов.
Доп.точки доступа:
Ханин, С. Д.; Хинич, И. И.; Петрозаводский государственный университет; ПетрГУ
Найти похожие
|
17.
|
Информационные и коммуникационные технологии в профессиональном физическом образовании [Текст] / В. А. Гуртов [и др. ] // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 2. - С. 113-124 : Ил.: 6 рис. - Библиогр.: с. 123-124 (15 назв. )
. - ISSN 1609-3143ББК 74.58 + 74с + 22.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Физика
Общие вопросы физики
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное физическое образование -- физическое образование -- вузы -- физические факультеты -- факультеты -- подготовка студентов -- профессиональная подготовка студентов -- студенты -- технологии -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- электронный учебно-методический комплекс -- учебно-методический комплекс -- комплексы -- ЭУМК -- электронные учебные пособия -- учебные пособия -- пособия -- моделирование -- компьютерное моделирование -- МДП-структуры -- МОП-структуры -- структуры -- вольт-фарадные характеристики -- характеристики структур -- модели -- математические модели -- цифро-аналоговые преобразователи -- преобразователи -- ЦАП
Аннотация: На предметном материале учебной дисциплины "Физические основы микро- и оптоэлектроники" раскрыты возможности, которые предоставляет использование информационных и коммуникационных технологий в профессиональной подготовке студентов физических факультетов вузов.
Доп.точки доступа:
Гуртов, В. А.; Климов, И. В.; Назаров, А. И.; Ханин, С. Д.; Петрозаводский государственный университет; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
Найти похожие
|
18.
|
Жибинов, С. Б.
Информационные и правовые аспекты проекта дистанционного обучения на базе технологий CLOUD COMPUTING [Текст] / С. Б. Жибинов, Г. А. Тарнавский // Право и образование. - 2010. - N 1. - С. 90-99. - Библиогр.: с. 98-99 (6 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 74с + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- заочное обучение -- дистанционное обучение -- компьютерное моделирование -- удаленный доступ -- программные комплексы -- интернет-технологии
Аннотация: Проанализированы проблемы применения одного из современных направлений развития информационных технологий для дистанционного обучения.
Доп.точки доступа:
Тарнавский, Г. А. (д-р физ. -мат. наук)
Найти похожие
|
19.
|
Калугин, Александр Игоревич (старший преподаватель).
Использование AnyLogic для реализации интегративного проекта по информатике, физике и математике [Текст] / А. И. Калугин // Информатика в школе. - 2015. - № 8 (111). - С. 42-47 : 10 рис. - Библиогр.: с. 47 (9 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- алгоритмы (информатика) -- дифференциальные уравнения -- имитационное моделирование -- интегрированные уроки -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- компьютерное моделирование -- компьютерные эксперименты -- лабораторные работы (физика) -- линейные однородные уравнения -- математика (дисциплина) -- математика в школе -- математический маятник -- межпредметные связи -- методические рекомендации -- системная динамика -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- физика (дисциплина) -- физика в школе -- школьный курс информатики -- школьный курс математики -- школьный курс физики
Аннотация: Рассматривается технология использования AnyLogic для моделирования лабораторных работ по физике на примере построения модели математического маятника и ее последующего изучения. Приведены методические рекомендации, иллюстративные материалы, а также задания для самостоятельного выполнения. На конкретном примере показан алгоритм построения в AnyLogic модели простого физического процесса, описываемого линейным однородным дифференциальным уравнением второго порядка.
Найти похожие
|
20.
|
Федосов, Александр Юрьевич (доктор педагогических наук; доцент).
Использование интегрированных методов обучения предметам физико-математического цикла с применением свободного программного обеспечения [Текст] / А. Ю. Федосов, М. В. Маркушевич // Информатика в школе. - 2018. - № 1 (134). - С. 24-29 : табл. - Библиогр.: с. 28-29 (22 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
интегрированные методы обучения -- компьютерное моделирование -- механическое движение -- преподавание информатики -- преподавание физики -- средняя школа -- электронные таблицы
Аннотация: Рассмотрено использование интегрированных методов обучения предметам физико-математического цикла.
Доп.точки доступа:
Маркушевич, Михаил Владимирович
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный