Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=конвенциальная норма оценки<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Майер А. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Становление внутренней системы оценки качества дошкольного образования
Параллельн. заглавия :Formation of an internal system for assessing the quality of preschool education
Серия: Проблемы времени
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2020. - № 6. - С.24-32: ил., табл. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 31-32 (11 назв.)
УДК : 373.2 + 371
ББК : 74.1 + 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--качество дошкольного образования--система оценки качества--модели оценки качества--квалиметрические системы--детские сады--конвенциальная норма оценки--дошкольные образовательные организации--оценочные карты--показатели оценки качества
Аннотация: В статье определено место внутренней системы оценки качества в детском саду по отношению к другим процедурам квалиметрии (измерения). Показаны возможности измерений качественных изменений в системе внутреннего мониторинга в дошкольной образовательной организации. Представлен анализ нормативного, умозрительного и эмпирического подходов в условиях функционирования менеджмента качества дошкольного образования с позиций возможностей и ограничений их использования в детском саду.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)