Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (11)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=конструктивизм<.>)
Общее количество найденных документов : 92
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-92 
1.


    Ватцлавик, П.
    Конструктивизм и психотерапия [Текст] / П. Ватцлавик // Вопросы психологии. - 2001. - N 5. - С. . 101-113
УДК
ББК 88.3 + 88
Рубрики: Психология--Общая психология, 20 в.
   США
    Америка

    Западная Европа

Кл.слова (ненормированные):
конструктивизм -- конструирование действительности -- радикальный конструктивизм -- человеческое общение
Аннотация: В конце ХХ в. в странах Зап. Европы и США широкое распространение получил междисциплинарный дискурс, известный под наименованием радикальный конструктивизм. Основное положение конструктивизма о том, что так называемая объективная реальность- это продукт человеческого общения, что знание не обретается пассивным образом, а активно конструируется познающим субъектом, представляет собой философское обобщение, сделанное на основе конкретного фактического материала.


Найти похожие

2.


    Кара-Мурза, С. Г. (профессор).
    Кризис России и этничность: упорядочение понятия [Текст] / С. Г. Кара-Мурза // Социально-гуманитарные знания. - 2007. - N 2. - С. 22-38. - Библиогр.: с. 37-38 . - ISSN 0869-8120
УДК
ББК 63.500
Рубрики: Этнология
   Теория этнологии--Россия--США--Турция; Югославия; Казахстан; Польша

Кл.слова (ненормированные):
народы России -- национальные отношения -- этнос -- национальная идентификация -- этническая идентичность -- примордиализм -- конструктивизм
Аннотация: В статье в порядке обсуждения процессов создания, демонтажа и пересборки народов изложены представления об этничности.


Найти похожие

3.
73
М 65


    Мискарян, Кара.
    Расширение границ [Текст] / К. Мискарян // Искусство. - 2007. - N 5. - С. 42-49 . - ISSN 0130-2523
УДК
ББК 85.13
Рубрики: Искусство
   Скульптура

Кл.слова (ненормированные):
современное искусство -- современная скульптура -- кубизм -- футуризм -- минимализм -- конструктивизм -- неопримитивизм -- сюрреализм -- пост-минимализм -- постмодернизм
Аннотация: Автор статьи рассматривает историю скульптуры на протяжении 20 века (кубизм и футуризм, конструктивизм и неопримитивизм, сюрреализм, абстракционизм, индустриальная эстетика, минимализм) и рассуждает о связи скульптуры с живописью. К концу 20 века развитие жанра привело к тому, что границы жанра стали размываться, и сегодня понятие "скульптура" вмещает в себя новые формы, не укладывающиеся в традиционные категории.


Найти похожие

4.
73/76
Б 90


    Бугровский С.
    Андрей Красулин. Путь [Текст] / Бугровский С. // Искусство. - 2007. - N 3. - С. 110. - Содержание: Красулин. Путь ; Путь . - ISSN 0131-2523
УДК
ББК 85.1
Рубрики: Искусство--Изобразительное искусство--Россия--РФ--Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
выставки -- художники -- российские художники -- современное искусство -- конструктивизм -- архаика -- абстракция
Аннотация: Выставка представляет скульптуру, графику и объекты современного художника Андрея Красулина. В экспозицию вошло около 120 работ, позволяющих проследить почти весь творческий путь "шестидесятника". Искусство этого мастера - на стыке конструктивизма, абстракции и архаики. Границы жанров, направлений и дисциплин в нем размыты.


Доп.точки доступа:
Сергей

Найти похожие

5.


    Аванесов, В. С.
    Композиция заданий в тестовой форме [Текст] / В. С. Аванесов // Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С. 145-150. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
задания -- композиция заданий -- тесты -- педагогические задания -- познавательная деятельность -- конструктивизм
Аннотация: Рассмотрена композиция тестовых педагогических заданий, являющихся средством интеллектуального развития.


Найти похожие

6.
165
Т 80


    Труфанова, Е. О.
    Конструктивизм в эпистемологии и науках о человеке [Текст] / Е. О. Труфанова // Философские науки. - 2007. - N 11. - С. 151-156 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 87.22
Рубрики: Философия
   Теория познания--Россия

Кл.слова (ненормированные):
конференции -- конструктивизм -- эпистемология -- науки о человеке -- радикальный конструктивизм -- социальный конструкционизм
Аннотация: О конференции "Конструктивизм в эпистемологии и науках о человеке", проведенной Институтом философии РАН 16-17 октября 2007 года.


Доп.точки доступа:
Институт философии РАН; "Конструктивизм в эпистемологии и науках о человеке", конференция

Найти похожие

7.


    Побережный, А.
    Конструктивизм в теории и практике образования [Текст] / А. Побережный // Высшее образование в России. - 2007. - N 5. - С. . 142-144. - Библиогр.: с. 144 (6 назв. )
УДК
ББК 87.252
Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук, 21 в. нач.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- образование -- педагогика -- развивающее обучение -- теории развивающего обучения -- конструктивизм
Аннотация: Рассматривается одна из теорий развиавющего обучения - конструктивизм.


Найти похожие

8.


    Коннов, В. И.
    Принципы научного самоуправления в современной социологии науки [Текст] / В. И. Коннов // Философские науки. - 2007. - N 4. - С. . 132-147
УДК
ББК 60.56 + 87.252
Рубрики: Социология--Социология сферы общественной жизни
   Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук

Кл.слова (ненормированные):
социальные институты -- научная политика -- социология науки -- научная автономия -- научный этос -- императивы -- научная экспертиза -- этнометодология -- научное сообщество -- самоуправление -- научное самоуправление -- управление наукой -- самоорганизация науки -- научное знание -- формирование научного знания -- теория акторских сетей -- социальный конструктивизм -- организация науки -- концепции социологии науки
Аннотация: Прослежены этапы развития социологии науки как социального института во второй половине 20 века.


Доп.точки доступа:
Мертон (социолог) \р.\; Блур (социолог) \д.\; Коллинз \г.\; Барнс \б.\; Латур \б.\; Каллон \м.\; Коул \с.\; Гарфинкель \г.\

Найти похожие

9.


    Дмитриев, Г. Д.
    Конструктивистский дискурс в теории содержания образования в США [Текст] / Г. Д. Дмитриев // Школьные технологии. - 2007. - N 3. - Библиогр. в сносках.
УДК
ББК 74.04 + 74.04(3)
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
   США
    Соединенные Штаты Америки

Кл.слова (ненормированные):
конструктивизм -- дискурс образования -- теория образования -- содержание образования -- школы -- обучение -- цели обучения -- конструктивисты -- бихевиоризм -- вузы -- высшие учебные заведения -- методы обучения
Аннотация: Рассмотрены цели образования, а также метафизические корни конструктивизма.


Найти похожие

10.


    Севастьянов, А.
    Шорных дел мастера [Текст] / А. Севастьянов // Наш современник. - 2007. - N 7. - С. . 184-193
УДК
ББК 60.52
Рубрики: Социология--Социология общества
Кл.слова (ненормированные):
конструктивизм -- конструктивисты -- политкорректная биология -- публицистика -- расы -- этносы
Аннотация: О направлении в социальных науках под названием "конструктивизм", которое вообще отрицает реальность таких феноменов, как раса и этнос.


Найти похожие

11.


    Малкова, Н. В.
    Влияние конструктивистских идей на содержание подготовки учителя в США [Текст] / Н. В. Малкова // Педагогика. - 2008. - N 2. - С. 75-80. - Библиогр.: с. 79-80 (10 назв. )
УДК
ББК 74.04 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--США
   Организация образования

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
конструктивизм -- конструктивистский подход -- психологический конструктивизм -- социальный конструктивизм -- будущие учителя -- подготовка учителей -- педагогические колледжи -- курсы -- высшее образование
Аннотация: Об американском опыте внедрения конструктивистской философии в содержание подготовки будущих учителей.


Найти похожие

12.


    Швырев, Владимир Сергеевич (д-р. филос. наук).
    От классического к современному конструктивизму [Текст] / В. С. Швырев // Философские науки. - 2008. - N 3. - С. 10-20 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 87.22
Рубрики: Философия
   Теория познания--Европа--Германия, 18 в.; 19 в.; 20 в.

Кл.слова (ненормированные):
познание -- гносеология -- эпистемология -- познавательная деятельность -- конструктивизм -- эпистемологический конструктивизм -- классический конструктивизм -- неклассический конструктивизм -- современный конструктивизм -- априоризм -- априорный синтез -- монологизм -- релятивизм -- диалогизм -- конструктивный диалогизм -- коммуникативная рациональность
Аннотация: Показана эволюция конструктивистских идей от концепции априоризма, учения о синтетических основоположениях рассудка в гносеологии Иммануила Канта, его идеи гомогенного теоретического разума (монологизма) к конструктивному диалогизму и коммуникативной рациональности.


Доп.точки доступа:
Кант, Иммануил (философ ; 1724-1804) \и.\

Найти похожие

13.


    Труфанова, Елена Олеговна (канд. филос. наук).
    Конструктивистский подход к Я [Текст] / Е. О. Труфанова // Философские науки. - 2008. - N 3. - С. 57-70 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 87.22
Рубрики: Философия
   Теория познания

Кл.слова (ненормированные):
Я-концепции -- философские концепции -- психологические концепции -- эпистемология -- конструктивизм -- конструктивистский подход -- конструирование Я -- социальный конструкционизм -- самость -- нарративы -- дискурсы -- идентичность
Аннотация: Важнейшие вехи в конструктивистском подходе к Я. Социальный конструкционизм и конструкционистское понимание Я как самости и как субъекта познания. Дискурс как социокультурный контекст и как центральный организующий принцип конструирования Я. Понимание идентичности в контексте нарратива и дискурса.


Найти похожие

14.


    Дмитриев, Г. Д. (д-р пед. наук, проф.).
    Конструктивистский дискурс в теории содержания образования в США [Текст] / Г. Д. Дмитриев // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 90-99. - Библиогр.: с. 99 (11 назв. )
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--США
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
банковское образование -- конструктивизм -- реальность -- содержание образования -- конструктивистские взгляды -- социальные конструктивисты -- кооперативное обучение -- методы обучения -- групповой метод обучения -- критическое мышление -- развитие критического мышления -- диалог (образование) -- таксономия вопросов
Аннотация: О конструктивистском понимании образования.


Доп.точки доступа:
Эрвин \и.\

Найти похожие

15.


    Сергеев, С. Ф.
    Обучающие свойства среды [Текст] / С. Ф. Сергеев // Школьные технологии. - 2008. - N 2. - С. 25-33. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- обучающая среда -- свойства среды -- среда обучения -- дискурсы образования -- конструктивизм -- средоориентированное обучение -- психология обучения -- знания -- поведение ученика -- ученики -- средовое обучение
Аннотация: Оценка возможностей образования, возникающих под влиянием конструктивизма.


Найти похожие

16.


    Жуховицкий, Леонид Аронович (1932-).
    Загадка Тургенева [Текст] / Леонид Жуховицкий // Нева. - 2008. - N 10. - С. 137-152. - Примеч. в сносках . - ISSN 0130741-X
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение--Россия, 19 в.
   Русская литература XIX в.

Кл.слова (ненормированные):
писатели -- биографии -- творчество -- популярность -- пророчества -- конструктивизм -- образы -- женские образы -- романы -- рассказы -- современники
Аннотация: Иван Сергеевич Тургенев - одна из самых крупных и загадочных фигур в истории мировой литературы. Л. Жуховицкий написал о "своем" Тургеневе.


Доп.точки доступа:
Тургенев, Иван Сергеевич 1818-1883 \и. С.\

Найти похожие

17.


    Столярова, О. Е.
    Реляционная онтология А. Н. Уайтхеда и ее конструктивистская интерпретация [Текст] / О. Е. Столярова // Вопросы философии. - 2008. - N 12. - С. 84-103. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.21
Рубрики: Философия
   Метафизика. Онтология

Кл.слова (ненормированные):
бытие (философия) -- мышление (философия) -- конструктивизм -- диалектика -- позитивизм -- эпистемология
Аннотация: Автор на основе метафизики Уайтхеда рассматривает вопрос, что именно в его системе привлекает конструктивистов, и что может быть использовано для развития постпозитивистских концепций.


Доп.точки доступа:
Уайтхед (американский философ) \а. Н.\

Найти похожие

18.


    Манус, В.
    P. S. Интернет блоги - новое или забытое старое? [Текст] / В. Манус // Экология - XXI век: наука и политика. - 2008. - Т. 8, N 5 (53). - С. 71-76
ГРНТИ
УДК
ББК 32.973.202
Рубрики: Вычислительная техника
   Интернет

Кл.слова (ненормированные):
интернет -- дискуссии -- блоги -- интернет блоги -- стиль блогов -- конструктивизм -- конструктивисты
Аннотация: О композиционной форме изложения материалов. Приводятся материалы "О конструктивизме" по сюжетам журнала за 2001-2008 гг.


Найти похожие

19.


    Зотова, Н.
    Опыт конструктивизма в детском творчестве [Текст] / Н. Зотова // Искусство в школе. - 2008. - N 6. - С. 38-39 : ил. на вклейке . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 79.103 + 79.103
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
   Работа музеев с посетителями

Кл.слова (ненормированные):
музейная педагогика -- изостудии -- художественные студии -- художники -- конструктивисты -- конструктивизм -- младшие школьники -- преподаватели изобразительного искусства
Аннотация: Автор статьи - преподаватель изостудии ГМИИ имени А. С. Пушкина - делится опытом работы с детьми 6-10 лет. Занятия в изостудии построены таким образом, что сначала дети смотрят экспонаты музея, обсуждают произведения, анализируют замысел автора, задачи, сюжет. Потом дети дети получают конкретное задание, связанное с увиденным в музее. Приводится описание работы с детьми по выставке Владимира Баранова-Россине.


Доп.точки доступа:
Баранов-Россине, Владимир (1888-1944) \в.\; Изостудия при ГМИИ имени А. С. Пушкина

Найти похожие

20.


    Оганесянц, Н. (доц.).
    Конструктивистские подходы в e-Learning [Текст] / Н. Оганесянц // Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 125-127. - Библиогр.: с. 127 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
e-Learning -- электронное обучение -- конструктивизм -- методы проблемного обучения -- проблемное обучение -- распределенное обучение
Аннотация: Рассматриваются вопросы конструктивистских подходов в обучении.


Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-92 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)