Поисковый запрос: (<.>K=конструктивизм<.>) |
Общее количество найденных документов : 92
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Алексеева, Т. А. Стратегическая культура: эволюция концепции [Текст] / Т. А. Алексеева> // Полис: Политические исследования. - 2012. - № 5. - С. 130-147. - Библиогр.: с. 146-147
. - ISSN 0321-2017ББК 66.3(0),4 Рубрики: Политика. Политология Политика в отдельных сферах общественной деятельности Кл.слова (ненормированные): культура -- политическая культура -- национальная идентичность -- конструктивизм -- стратегическая культура -- историческая социология -- эпистемология Аннотация: В статье стратегическая культура анализируется как контекст и как особый тип эпистемологии. Контекст "стратегической культуры" строится на достижениях исторической социологии, представлениях о национальном характере и национальной идентичности. С точки зрения эпистемологии раскрывается ее связь с политической культурой.
Найти похожие
|
2.
|
Боровский, Александр. Между Contemporary и artist's books [Текст] / А. Боровский> // Диалог искусств. - 2012. - № 4. - С. 126-127 : фот. цв.
. - ISSN 1812-304XББК 85.15 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Графика в целом--Россия, 20 в.; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): современное искусство -- книжная графика -- книга художника (жанр) -- artist's books (жанр) -- история искусства -- конструктивизм -- архитектурный конструктивизм -- городская среда -- руинирование -- графики -- творчество художников Аннотация: О творчестве художника-графика Михаила Карасика, который является инициатором, идеологом и популяризатором жанра "книга художника" в России. Автор более 80 "книг художника" создал свою первую книгу в конце 1980-х. Работает с техникой литографии. Издает книги и каталоги об этом жанре и русской авангардной культуре начала ХХ века, организует многочисленные выставки, пишет статьи, посвященные "книге художника" и современному искусству.
Доп.точки доступа: Карасик, Михаил (российский художник и писатель ; 1953-) \м.\ Найти похожие
|
3.
|
Пономарев, Е. Р. Норд-экспресс, или Движение вещей. "Сто три дня на Западе" Бориса Кушнера [Текст] / Е. Р. Пономарев> // Русская литература. - 2012. - № 1. - С. 167-177
. - ISSN 0131-6095ББК 83.3(2Рос=Рус)6 Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в., 20 в. Кл.слова (ненормированные): писатели -- творчество писателей -- проза -- путевая проза -- конструктивизм -- очерки -- травелоги Аннотация: О незаслуженно забытой книге Бориса Кушнера.
Доп.точки доступа: Кушнер, Борис \б.\ Найти похожие
|
4.
|
Пакшина, И. А. Дизайн и топографика: полемика в научно-образовательном пространстве ВХУТЕМАСА [Текст] / И. А. Пакшина> // Интеграция образования. - 2011. - № 4. - С. 53-59. - Библиогр.: c. 59 (18 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.03 + 85.103 + 85.154/159 Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 20 в. 20-е гг. Изобразительное искусство и архитектура История изобразительного искусства--Россия, 20 в. 20-е гг. Виды и жанры графики Кл.слова (ненормированные): авангардизм -- авангардное искусство -- конструктивизм -- конструктивисты -- полиграфическая деятельность -- полиграфия -- прикладники -- производное искусство -- теория изобразительного искусства -- типографика -- художественные мастерские -- художественные направления -- художественные организации -- художественный дизайн -- художники-полиграфисты Аннотация: В статье делается попытка поиска точек соприкосновения между сторонниками классической теории и авангардного направления в искусстве по вопросам формирования типографики в 20-е гг. XX в.
Доп.точки доступа: Флоренский (художник) \п. А.\; Фаворский (художник) \в. А.\; Степанова (художник) \в. Ф.\; Родченко (художник) \а. М.\; Лисицкий (художник) \л. М.\; Эль, Лисицкий (художник); ВХУТЕМАС; Высшие художественно-технические мастерские Найти похожие
|
5.
|
Терехова, София. Московский арт-дневник [Текст] / С. Терехова> // Диалог искусств. - 2012. - № 1. - С. 142-143 : ил. цв.
. - ISSN 1812-304XББК 85.10 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом--Россия--Москва, 21 в. нач.; 2011 г. Кл.слова (ненормированные): современное искусство -- российское искусство -- зарубежное искусство -- итальянское искусство -- выставки -- художники -- творчество художников -- шаманы -- инсталляции -- тема России -- искусство и политика -- живопись -- станковая живопись -- графика -- книжная графика -- интерактивное искусство -- портреты -- конструктивизм Аннотация: Обзор наиболее значительных событий культурной жизни Москвы, прошедших в конце 2011 года.
Доп.точки доступа: Волязловский, Стас (художник) \с.\; Гутов, Дмитрий (художник ; 1960-) \д.\; Марковников, Борис (художник) \б.\; Каменский, Алексей Васильевич (русский художник ; 1927-) \а. В.\; Плющ, Иван (художник ; 1981-) \и.\; Мурелли, Риккордо (итальянский художник) \р.\; Между двумя башнями, выставка; Россия для всех, выставка; Дороги, выставка; Фрагменты, выставка; Пока петухи не пропели, выставка; Новая Академия, выставкаИнтроспекция, выставка Найти похожие
|
6.
|
Тренихин, Михаил. Диалог с продолжением [Текст] / М. Тренихин> // Диалог искусств. - 2012. - № 4. - С. 141 : фот. цв.
. - ISSN 1812-304XББК 85.10 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): современное искусство -- живопись -- библейские сюжеты -- арт-объекты -- абстракционизм -- медиаискусство -- конструктивизм -- советская символика -- выставки -- художники -- творчество художников Аннотация: О творчестве московских художников Ольги Булгаковой, Александра Ситникова и их дочери Натальи Ситниковой, экспозиция выставки работ которых "Диалог с продолжением" прошла в "Галерее на Чистых прудах" в апреле 2012 года.
Доп.точки доступа: Булгакова, Ольга (художник ; 1951-) \о.\; Ситников, Александр (художник ; 1945-) \а.\; Ситникова, Наталья (художник ; 1978-) \н.\; Диалог с продолжением, выставка Найти похожие
|
7.
|
Смирнов, Леонид. Нереализованные проекты. О забытом оазисе конструктивизма Большого Свердловска. О нереализованном проекте Большого "синтетического" театра Свердловска [Текст] / Леонид Смирнов> // Веси. - 2012. - № 3/4. - С. 16-21 : ил.
ББК 85.113 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура История архитектуры--СССР--Свердловск, 20 в. 30-е гг. Кл.слова (ненормированные): архитектурные проекты -- конструктивистские проекты -- градостроительство -- городские районы -- архитекторы -- архитектурные стили -- архитектурный авангард -- синтетические театры -- архитектурный конструктивизм Аннотация: Конструктивистские архитектурные проекты 1930-х гг. в градостроительстве.
Доп.точки доступа: Соколов (архитектор) \в. Д.\; Потапов (архитектор) \г. И.\; Шишов (архитектор) \л. В.\; Лантратов (архитектор) \п. И.\; Гинзбург (архитектор) \м. Я.\; Ладовский (архитектор) \н. А.\; Голосов (архитектор) \и. А.\; Фридман (архитектор) \д.\; Глушенко (архитектор) \г.\; Алабян (архитектор) \к.\; Мейерхольд, Всеволод Эмильевич (театральный режиссер ; 1874-1940) \в. Э.\ Найти похожие
|
8.
|
Беговых, Н. Иосиф Чайков. Дерево, растущее свободно [Текст] / Н. Беговых> // Юный художник. - 2013. - № 4. - С. 29-31 : ил.
. - ISSN 0205-5791ББК 85.133 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура История скульптуры Кл.слова (ненормированные): футуризм -- кубизм -- конструктивизм -- супрематизм -- реализм -- художники -- скульпторы -- скульптура малых форм -- памятники-монументы -- многофигурные конструкции -- портреты Аннотация: О творчестве русского скульптора И. Чайкова.
Доп.точки доступа: Чайков, Иосиф Моисеевич \и. М.\ Найти похожие
|
9.
|
Мылова, Ирина Борисовна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой инновационных образовательных технологий). Психолого-педагогические и социальные основания электронного обучения [Текст] = Psikhologo-pedagogichesky and social bases of electronic training / И. Б. Мылова> // Человек и образование. - 2012. - № 3. - С. 51-55. - Библиогр.: с. 54-55 (11 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): компьютерные технологии -- электронные средства обучения -- электронное обучение -- средства обучения -- социальный конструктивизм -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- дистанционное обучение Аннотация: Представлены теоретические аспекты применения современных компьютерных технологий в педагогической практике, которые определяют основу разработки электронных средств обучения.
Найти похожие
|
10.
|
Печуров, Сергей Леонидович. США - Великобритания: сто лет "особых отношений" [Текст] / С. Л. Печуров> // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2012. - № 10. - С. 67-86. - Библиогр.: с. 85-86 (26 назв.). - Окончание. Начало в № 7
. - ISSN 0321-2068ББК 66.4(4/8) Рубрики: Политика. Политология Международные отношения и внешняя политика зарубежных стран--США--Великобритания Кл.слова (ненормированные): двусторонние отношения -- политические отношения -- международное сотрудничество -- история внешней политики -- региональная политика -- президенты -- главы правительств -- премьер-министры Аннотация: В окончании авторского исследования темы "особых отношений" США и Великобритании в хронологическом порядке излагаются основные факты, характеризующие их становление и развитие на всем протяжении XX и начала XXI в. Изменения региональной политики этих стран в зависимости от прихода к власти новых президентов, их команд и глав правительств (премьер-министров).
Найти похожие
|
11.
|
Жилин, Д. М. Инструктивизм и конструктивизм [Текст] / Д. М. Жилин> // Химия и жизнь - XXI век. - 2012. - № 12. - С. 24-29
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): обучение -- инструктивизм -- конструктивизм -- стратегии обучения -- подходы -- учителя -- ученики Аннотация: В статье отражены понятия инструктивизма и конструктивизма в обучении.
Найти похожие
|
12.
|
Сергеев, С. Ф. (доктор психологических наук). Постклассические представления о теории обучающих сред [Текст] / С. Ф. Сергеев> // Школьные технологии. - 2011. - № 6. - С. 25-35. - Библиогр. в сносках
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): среды обучения -- средовое обучение -- средоориентированное обучение -- педагогика средового обучения -- классическое обучение -- проблемы средоориентированного обучения -- обучающие среды -- педагогические системы -- постклассическое обучение -- иммерсивные среды -- профессиональные иммерсивные среды -- обучающие иммерсивные среды -- теория иммерсивных сред -- аутопоэзис -- теория аутопоэзиса -- биологические теории -- знания -- конструктивизм -- конструктивистский подход -- интерпретационный конструктивизм -- селекция знаний -- конструкционизм -- социальный конструкционизм -- свойства обучающих сред Аннотация: В статье рассматриваются проблемы классического и постклассического средоориентированного обучения.
Доп.точки доступа: Матурана, Умберто (чилийский биолог ; 1928) \у.\; Варела, Франциско (чилийский биолог ; 1946-2001) \ф.\ Найти похожие
|
13.
|
Расторгуев, А. Наследие эксперимента [Текст] : из истории архитектурного авангарда на Урале / А. Расторгуев> // Урал. - 2011. - N 8. - С. 205-223. - Окончание. Начало в № 6
. - ISSN 0130-5409ББК 79.0 Рубрики: Охрана памятников природы, истории и культуры--Екатеринбург--Урал--Россия; Свердловская область; Уралмаш, микрорайон Общие вопросы охраны памятников природы, истории и культуры Кл.слова (ненормированные): архитектурный авангард -- культурное наследие -- архитектурные формы -- архитектурные стили -- иностранные специалисты -- немецкие архитекторы -- конструктивизм -- городские микрорайоны -- памятники архитектуры -- школы искусств Аннотация: Продолжение истории о судьбе архитектурных памятников, созданных немецкими архитекторами-конструктивистами в Екатеринбурге и других городах области.
Доп.точки доступа: Шефлер, Бела (архитектор) \б.\; Баухауз, Международная школа искусств Найти похожие
|
14.
|
Густав Клуцис: фотомонтаж как новый вид агитационного искусства [Текст]> // Искусство. - 2011. - N 4/5. - С. 152-155
ББК 85.103 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура История изобразительного искусства--СССР, 1919-1921 гг. Кл.слова (ненормированные): русский фотоавангард -- агитационное искусство -- фотомонтаж -- агитационно-политический фотомонтаж -- конструктивизм -- художники-авангардисты -- агитплакаты -- массовое искусство -- индустриальная культура -- пролетарская культура Аннотация: Фотомонтаж – агитационно-пропагандистская форма искусства, как новейший метод изобразительного искусства тесно связан с развитием индустриальной культуры и массовых форм художественного воздействия. Получил широкое распространение в СССР, где возник в 1919-1921 гг. "Динамический город" Густава Клуциса - первая советская фотомонтажная работа.
Доп.точки доступа: Клуцис, Густав Густавович (художник-авангардист ; 1895-1938) \г. Г.\ Найти похожие
|
15.
|
Менг, Т. В. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена). Конструирование образовательных сред в деятельности преподавателя высшей школы [Текст] / Т. В. Менг> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 5. - С. 35-40. - Библиогр.: с. 40 (5 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательная среда -- конструктивизм -- конструирование образовательных сред -- образовательная деятельность -- образовательная практика -- преподаватели -- посредническая миссия Аннотация: Предложен подход к конструированию образовательных сред в деятельности преподавателя высшей школы, основанный на идеях конструктивизма в образовании. Обосновывается новая роль преподавателя высшей школы, которая рассматривается в аспекте развития образовательной деятельности студентов, придания этой деятельности статуса образовательной практики.
Найти похожие
|
16.
|
Жилин, Д. М. (кандидат химических наук). Инструктивизм и конструктивизм - диалектически противоположные стратегии обучения [Текст] / Д. М. Жилин> // Педагогика. - 2011. - N 5. - С. 26-36. - Библиогр.: с. 35-36 (29 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): обучение -- стратегии обучения -- инструктивизм -- конструктивизм -- инструктивистский подход -- конструктивистский подход -- когнитивные теории -- передача информации -- история инструктивизма -- история конструктивизма -- критика -- положения инструктивизма -- экспериментальные сравнения -- образовательные модели -- эффективность образовательных моделей -- поддерживающее обучение Аннотация: Рассмотрена борьба инструктивистской и конструктивистской стратеий обучения. Показано их неразрывное единство и пути диалетического синтеза с формированием диалектической стратегии.
Найти похожие
|
17.
|
Петренко, В. Ф. (член-корреспондент РАН). Конструктивизм как новая парадигма в науках о человеке [Текст] / В. Ф. Петренко> // Вопросы философии. - 2011. - N 6. - С. 75-81. - Библиогр.: с. 80-81. - Примеч.: с. 81
. - ISSN 0042-8744ББК 87.22 Рубрики: Философия Теория познания Кл.слова (ненормированные): знание -- познание -- жизненный мир -- конструктивизм -- картина мира -- множественность истины Аннотация: Автор исходит из представления о том, что знания не являются отражением реальности, а конструируются субъектом на основе опыта взаимодействия с миром и зависят от мотивации субъекта познания, языка описания, операциональных средств и т. п., что определяется в конечном итоге культурой общества и личностными особенностями субъекта познания, его "картиной мира".
Найти похожие
|
18.
|
Дружкова, Н. И. "Международный авангард первой трети XX века" [Текст] : (программа по изучению искусства международного авангарда для художественных ВУЗов и колледжей) / Н. И. Дружкова> // Изобразительное искусство в школе. - 2011. - N 5. - С. 50-60. - Библиогр.: с. 53-54
. - ISSN 2072-0424ББК 85.103 + 74.26 Рубрики: История изобразительного искусства, 20 в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Изобразительное искусство и архитектура Кл.слова (ненормированные): международный авангард -- история международного авангарда -- скульптура -- архитектура -- живопись -- учебные программы -- изобразительное искусство -- экспрессионизм -- абстрактное искусство -- авангард -- рационализм -- конструктивизм -- образовательные учреждения -- программы обучения Аннотация: Цель программы "Международный авангард первой трети XX века" - познакомить со спецификой изобразительного искусства первой трети XX века, основными направлениями и их представителями.
Найти похожие
|
19.
|
Фатенков, А. Н. Стратегии осмысления бытия: реализм в полемике с конструктивизмом и теорией отражения [Текст] / А. Н. Фатенков> // Вопросы философии. - 2011. - № 12. - С. 117-128. - Библиогр.: с. 127-128
. - ISSN 0042-8744ББК 87.21 Рубрики: Философия Метафизика. Онтология Кл.слова (ненормированные): бытие -- реализм -- конструктивизм -- субъективизм -- теория отражения -- смысл -- объективный смысл -- осмысление мира Аннотация: Автор рассматривает три способа осмысления мира человеком - теорию отражения, конструктивизм, реализм.
Найти похожие
|
20.
|
Знаков, В. В. Понимание, постижение и экзистенциальный опыт [Текст] / В. В. Знаков> // Вопросы психологии. - 2011. - № 6. - С. 15-24. - Библиогр.: с. 24 (30 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.3 Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): герменевтический конструктивизм -- понимание -- самопонимание -- постижение -- повседневное знание -- экзистенциальный опыт Аннотация: Обосновывается необходимость психологического анализа феномена опыта в исследованиях понимания. Рассмотрены три основные проблемы: 1. невозможность существования понимания без самопонимания; 2. понимание-постижение смысла событий и ситуаций человеческого бытия, описание которых основано на повседневном знании и экзистенциальном опыте; 3. научное описание метасистемной организации трехкомпонентной структуры экзистенциального опыта.
Найти похожие
|
|
|