Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=контекстное образование<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Огнев, Александр Сергеевич (доктор психологических наук; профессор; научный руководитель)
Заглавие : Теория и практика контекстного образования
Параллельн. заглавия :Theory and practice of context-oriented education
Серия: Критика и библиография
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 9. - С.117-124. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Рец. на кн.: Психология и педагогика контекстного образования / под ред. А. А. Вербицкого. - Москва ; Санкт-Петербург : Нестор-История, 2018. - 416 с.
УДК : 371.3 + 377
ББК : 74.202 + 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рецензии--коллективные монографии--контекстное образование--школьники--студенты--образовательные парадигмы--парадигмы образования--теория контекстного образования--педагогические технологии--образовательная среда--среды контекстного типа--контекстная образовательная среда--культура личности--конфликтологическая культура личности--инварианты профессионализма--оценка контекстного образования--методы обучения--деловые игры--дискуссии--системно-контекстная психодиагностика
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вербицкий, Андрей Александрович (доктор педагогических наук, кандидат психологических наук, профессор, академик РАО)
Заглавие : О категориальном аппарате теории контекстного образования
Серия: Высшее образование: критический дискурс
Место публикации : Высшее образование в России. - 2017. - № 6. - С.57-67. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): контекстное образование--теория контекстного образования--теория контекстного обучения--контекстное обучение
Аннотация: Рассматривается психолого-педагогическая теория контекстного образования, развиваемая в научно-педагогической школе автора.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вербицкий, Андрей Александрович (доктор педагогических наук; кандидат психологических наук; профессор; академик РАО), Жойкин, Сергей Александрович, Куришкина, Лариса Анатольевна
Заглавие : Концептуальная модель школы как Центра социально-контекстного образования
Параллельн. заглавия :Conceptual model of the school as a center for socia and contextual education
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 3. - С.15-27. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 25-26 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--инновационая деятельность--инновационные площадки--компетентностно-контекстный подход--контекстное образование--научно-образовательные площадки--образовательная среда--педагогические технологии--принципы контекстного образования--принципы социально-контекстного образования--содержание образования--социально-контекстная образовательная среда--социально-контекстное образование--уроки контекстного типа--школы (образование)
Аннотация: В статье раскрыты педагогические основы и принципы социально-контекстного образования в средней школе. Статья состоит из двух разделов. Первый посвящен описанию концептуальной модели школы как Центра социально-контекстного образования. Во втором разделе статьи достаточно подробно раскрыты особенности реализации принципов социально-контекстного образования на школьных уроках.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Круглый стол журнала "Педагогика" в Сургутском государственном педагогическом университете: "Роль педагогических вузов в реализации Национального проекта "Образование""
Параллельн. заглавия :Round-table discussion of the journal "Pedagogics" in Surgut State Pedagogical University: "The role of pedagogical universities in realizing the National project "Education"
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 12. - С.58-94
Примечания : Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371 + 371
ББК : 74р + 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академическая неуспешность--воспитательная работа--вузы--высшее образование--дефицит профессиональных компетенций--дополнительное образование--дошкольники--контекстное образование--кризис педагогического образования--круглые столы--курсы повышения квалификации--модернизация педагогического образования--молодые педагоги--мотивация педагогов--национальные проекты--непрерывное образование--образовательная неуспешность--образовательные центры--педагоги--педагогические вузы--педагогические университеты--педагогическое сопровождение педагогов--повышение квалификации--подготовка педагогов--подготовка учителей--поддержка родителей--поколение z--принципы контекстного образования--проблемы педагогического образования--проблемы цифрового обучения--профессиональные компетенции--профессиональный рост педагогов--развитие профессионального мастерства--система воспитательной работы--система поддержки педагогов--студенты--учителя--федеральные проекты--цифровая школа--цифровизация образования--цифровое образование--цифровое обучение--цифровое поколение--школьники
Аннотация: На повестку дня круглого стола были вынесены вопросы, связанные с изменением условий, в которых функционирует система образования и осуществляется учебный процесс, в том числе проблема цифровизации образования, обсуждалась роль вузов в системах повышения квалификации, дополнительного образования и в реализации Федеральных проектов "Современная школа", "Учитель будущего" и др., входящих в Национальный проект "Образование".
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Голованова Н. Ф. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Воспитание: убедительные декларации и противоречивая теория
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 6. - С.25-32. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 32 (10 назв.)
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--идеал воспитания--социализация--личностно-ориентированное воспитание--субъектно-субъектные отношения--ценности воспитания--компетентностный подход--компетенции--компетентность--контекстное образование--духовно-нравственное воспитание
Аннотация: Рассматриваются противоречивые теоретические характеристики воспитания. Обращается внимание на отрицательные последствия в практике воспитания личностно-ориентированного и компетентностного подходов. Подчеркивается необходимость преодоления затянувшегося поиска баланса социальных установок государства, гуманитарных запросов общества и теоретического концепта воспитания.
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вербицкий А. А. (доктор педагогических наук, профессор, академик РАО), Рыбакина Н. А.
Заглавие : О системе, процессе и результате непрерывного образования
Серия: Педагогика высшей школы
Место публикации : Высшее образование в России. - 2016. - № 6. - С.47-54. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 53 (10 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--непрерывное образование--контекстное образование--инвариантный результат образования--система непрерывного образования
Аннотация: С позиций контекстного обучения анализируются проблемы реализации идеи непрерывного образования; рассматриваются различия системы и процесса непрерывного образования.
Найти похожие
7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Реализация компетентностного подхода в образовательном процессе
Серия: "Круглый стол"
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 3. - С.100-121. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 371.3 + 378
ББК : 74.202 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): круглые столы--компетентностный подход--компетентностное образование--психолого-педагогические теории--контекстное образование--принципы контекстного обучения--высшее образование--университеты--студенты--компетенции--содержание компетенции--выпускники вузов--кмв--компетентностная модель выпускника--ооп--основные общеобразовательные программы--контекстный подход--контекстно-компетентностный подход--ом--образовательные модули--политехническое образование--ключевые компетенции--общеобразовательные школы--общекультурные компетенции--образовательные стандарты--стандарты образования--федеральные образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--научные знания--общеучебные умения--школьные образовательные стандарты
Аннотация: В статье представлены основные идеи, высказанные участниками круглого стола, посвященного обсуждению вопросов реализации компетентностного подхода в образовании.
Найти похожие
8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вербицкий А. А. (профессор; доктор педагогических наук; академик РАО)
Заглавие : Диалектика содержания и формы в образовании
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Народное образование. - 2016. - № 9/10. - С.40-45
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): содержание образования--учебная деятельность--контекстное образование--формы образования--контекстное обучение
Аннотация: Рассматривается проблема соотношения содержания образования и форм учебной деятельности студентов.
Найти похожие
9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вербицкий А. А. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО)
Заглавие : Воспитание в современной образовательной парадигме
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 3. - С.3-16. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 16 (27 назв.)
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--обучение--содержание воспитания--социальные ситуации развития--механизмы воспитания--компетентностный подход--образовательные парадигмы--парадигмы образования--парадигмы воспитания--история образования--психолого-педагогические теории--контекстное образование--единство обучения и воспитания
Аннотация: В статье показано, что современная система образования продолжает функционировать в рамках знаниевого подхода и не отвечает современным потребностям общества. По мнению автора, основой для решения создавшейся ситуации может стать психолого-педагогическая теория контекстного образования, которая дает возможности раскрывать и развивать творческий потенциал обучающихся.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)