Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (5)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=контексты<.>)
Общее количество найденных документов : 192
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Аванесов В. С. Стратегия развития российского образования в XXI веке/В. С. Аванесов // Школьные технологии, 2010,N N 1.-С.3-10.
2.

Адольф В. А. В поисках смыслов математического образования/В. А. Адольф, И. Ю. Степанова // Школьные технологии, 2011,N N 4.-С.14-18
3.

Акмаева Р. Модель самообучающейся организации в контексте эффективного менеджмента/Раиса Акмаева // Человек и труд, 2008,N N 10.-С.60-61
4.

Андреев А. Л. Гуманитарные контексты российского технического образования/Андреев Андрей Леонидович // Высшее образование в России, 2021,N № 4.-С.62-72
5.

Арефьев И. Школьная технология: трудные пути и широкие перспективы/И. Арефьев // Школьные технологии, 2008,N N 1.-С.21-26.
6.

Бабинский М. Б. О роли литературно-художественной деятельности в духовном становлении старшеклассника/М. Б. Бабинский // Школьные технологии, 2012,N № 3.-С.23-27
7.

Бабинский М. Б. От организации человеческого становления школьника в онтогенезе/М. Б. Бабинский // Школьные технологии, 2016,N № 4.-С.3-7
8.

Бажанов В. А. [Рецензия]/В. А. Бажанов, Л. Е. Потанина // Вопросы философии, 2009,N N 6.-С.184-186
9.

Батурина Е. Н. Человек в "Бедных людях" Ф. М. Достоевского/Е. Н. Батурина // Русская речь, 2013,N № 3.-С.7-12
10.

Бегидова С. Н. Сущность и содержание конкурентоспособности личности/С. Н. Бегидова, С. А. Хазова // Школьные технологии, 2016,N № 1.-С.14-18
11.

Белоусова Т. Н. Мифы об исследовательской и проектной деятельности школьников/Т. Н. Белоусова, М. А. Мазниченко // Школьные технологии, 2010,N N 6.-С.8-14
12.

Бережнова Д. Б. Педагогические возможности фонового знания в организации культурного контекста образования/Д. Б. Бережнова // Школьные технологии, 2007,N N 6.-С.14-17.
13.

Бермус А. Г. Гуманитарная методология в образовании: истоки, контексты, опыт/А. Г. Бермус // Педагогика, 2008,N N 6.-С.15-22
14.

Бершадский М. Содержание школьного образования для современного человечества/М. Бершадский // Школьные технологии, 2008,N N 3.-С.9-14.
15.

Беспалько В. П. Образование - это не бизнес, это хобби!/В. П. Беспалько // Школьные технологии, 2011,N N 2.-С.3-8
16.

Беспалько В. П. Образование - это не бизнес, это хобби!/В. П. Беспалько // Школьные технологии, 2011,N N 3.-С.3-11
17.

Беспалько В. П. Тесты в образовании: быть или не быть?/В. П. Беспалько // Школьные технологии, 2012,N № 1.-С.3-9
18.

Беспалько В. П. Типичные педагогические ошибки тестирования в образовании/В. П. Беспалько // Школьные технологии, 2012,N № 5.-С.3-11
19.

Беспвлько В. П. "Единый" - не значит "одинаковый"/В. П. Беспвлько // Школьные технологии, 2009,N N 3.-С.3-13.
20.

Беспвлько В. П. Образование, которое способно ответить современным требованиям общества/В. П. Беспвлько // Школьные технологии, 2009,N N 4.-С.3-11.
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)