Поисковый запрос: (<.>K=контексты<.>) |
Общее количество найденных документов : 192
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Хуторской А. В. Соотношение деятельности и содержания образования/А. В. Хуторской // Школьные технологии, 2007,N N 3.-С.10-17
|
2.
| Лобок А. М. Образование, открытое культуре и жизни/А. М. Лобок // Школьные технологии, 2007,N N 3.-С.18-23
|
3.
| Журавлева Л. В. Международный опыт разработки образовательных стандартов/Л. В. Журавлева // Школьные технологии, 2007,N N 3.-С.24-29
|
4.
| Дмитриев Г. Д. Конструктивистский дискурс в теории содержания образования в США/Г. Д. Дмитриев // Школьные технологии, 2007,N N 3
|
5.
| Сабуров Е. Ф. Соотношение обязательного и дополнительного образования школьников/Е. Ф. Сабуров, П. В. Деркачев // Школьные технологии, 2007,N N 1.-С.38-39
|
6.
| Замятин Д. Н. Образная концепция среднего социально-гуманитарного образования и ее гуманитарно-географические контексты/Д. Н. Замятин, Н. Ю. Замятина // География и экология в школе XXI века, 2007,N N 7.-С.33-41
|
7.
| Вербицкий А. Кросс-культурные контексты в контекстном обучении/А. Вербицкий, Н. Жукова // Социология образования, 2007,N N 8.-С.94-95
|
8.
| Колесникова И. На пути к преодолению всеобщей хаотизации образования/И. Колесникова // Школьные технологии, 2007,N N 5.-С.3-10.
|
9.
| Редюхин В. И. Компетенции в коммуникации/В. И. Редюхин // Школьные технологии, 2007,N N 5.-С.11-20.
|
10.
| Обухов А. С. Исследовательская позиция личности/А. С. Обухов // Школьные технологии, 2007,N N 5.-С.21-24.
|
11.
| Мурашковский Ю. С. Исследования и исследователи/Ю. С. Мурашковский // Школьные технологии, 2007,N N 6.-С.18-26.
|
12.
| Сидоркин А. М. Факультет ненужных вещей/А. М. Сидоркин // Школьные технологии, 2007,N N 6.-С.3-6.
|
13.
| Кимберг А. Н. Субъект в мире контекста/А. Н. Кимберг // Школьные технологии, 2007,N N 6.-С.7-13.
|
14.
| Бережнова Д. Б. Педагогические возможности фонового знания в организации культурного контекста образования/Д. Б. Бережнова // Школьные технологии, 2007,N N 6.-С.14-17.
|
15.
| Дахин А. Н. Образовательные технологии: сущность, классификация. эффективность/А. Н. Дахин // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.18-21
|
16.
| Дмитриев Г. Д. Дидактика США: от модернизма к постмодернизму/Г. Д. Дмитриев // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.9-17
|
17.
| Корнетов Г. Б. Феномен исторически первого типа образования/Г. Б. Корнетов // Школьные технологии, 2007,N N 2
|
18.
| Бурнышев К. В. Управление инновациями на предприятии: новые контексты и старые проблемы/К. В. Бурнышев, И. В. Донова // Социологические исследования, 2007,N N 5.-С.31-37
|
19.
| Спиридонов В. Ф. Весьма субъективная рецепция идей Выготского/В. Ф. Спиридонов // Новое литературное обозрение, 2007,N N 3.-С.36-39
|
20.
| Вербицкий А. Кросс-культурные контексты в контекстном обучении/А. Вербицкий, Н. Жукова // Высшее образование в России, 2007,N N 4.-С.16-20
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный