Поисковый запрос: (<.>K=контрольно-измерительные материалы<.>) |
Общее количество найденных документов : 144
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Журавлева, Н. А.
Стереометрия в школе: что изменилось за два года? [Текст] : (по результатам профильного ЕГЭ 2020–2021 гг.) / Н. А. Журавлева, М. Б. Шашкина // Математика в школе. - 2022. - № 2. - С. 8-16 : 2 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 16 (8 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- стереометрия -- стереометрические задачи -- решение задач -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- задачи -- геометрия -- контрольно-измерительные материалы -- КИМ
Аннотация: В статье представлены решения стереометрических задач с развернутым ответом, предлагавшихся на ЕГЭ по математике профильного уровня в 2022-2021 гг., приведена статистика выполнения учащимися этих заданий. Сделаны выводы о причинах ошибок, допускаемых экзаменуемыми, и о проблемах, связанных с обучением стереометрии в школе. Указаны некоторые рекомендации по устранению выявленных проблем.
Доп.точки доступа:
Шашкина, М. Б.
Найти похожие
|
2.
|
Смирнова, Н. З. (доктор педагогических наук; профессор).
Практико-ориентированная деятельность обучающихся на уроках биологии в условиях обновленной образовательной практики [Текст] / Н. З. Смирнова, О. В. Бережная // Биология в школе. - 2022. - № 3. - С. 30-39 : 6 рис. - Библиогр.: с. 39 (6 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- обучение биологии -- биологическое образование -- практико-ориентированная деятельность -- исследовательские умения -- практико-ориентированные задачи -- учебно-познавательные действия -- контрольно-измерительные материалы
Аннотация: Раскрыты особенности практико-ориентированной деятельности обучающихся в условиях обновленной образовательной практики. Рассмотрены особенности практико-ориентированной деятельности школьников в процессе обучения биологии.
Доп.точки доступа:
Бережная, О. В. (старший преподаватель)
Найти похожие
|
3.
|
Вербицкая, Мария Валерьевна (доктор филологических наук).
Перспективная модель ЕГЭ по иностранным языкам - коммуникативно-когнитивный подход в действии [Текст] = General state exam in foreign languages perspective model - communicative cognitive approach in action / М. В. Вербицкая, И. А. Басова, И. В. Трешина // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 4. - С. 28-36. - Библиогр.: с. 36 (3 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
егэ -- единый государственный экзамен -- иноязычная коммуникативная компетенция -- коммуникативно-когнитивный подход -- контрольно-измерительные материалы -- метапредметные умения
Аннотация: Статья посвящена созданию новой модели измерительных материалов для проведения единого государственного экзамена по иностранным языкам.
Доп.точки доступа:
Басова, Ирина Анатольевна (кандидат педагогических наук); Трешина, Инга Валерьевна (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
4.
|
Соболев, А. Е.
ВПР для восьмиклассников: итоги апробации [Текст] = Results of the All-Russian Chemistry Test Work in 2020 according to the Program of Grade 8 / А. Е. Соболев // Химия в школе. - 2021. - № 3. - С. 43-50 : 2 рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 50 (4 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2020 г.
Кл.слова (ненормированные):
уроки химии -- химия -- обучение химии -- преподавание химии -- 8 класс -- ВПР -- всероссийские проверочные работы -- контрольно-измерительные материалы -- метапредметные результаты -- КИМ -- Всероссийская проверочная работа по химии -- задания ВПР -- оценивание школьников -- учебные пособия -- методические пособия
Аннотация: Сформулированы цели и задачи проведения Всероссийской проверочной работы (ВПР) по химии в 8 классе. Подробно обсуждена структура контрольных измерительных материалов ВПР. Проведен статистический анализ итогов ВПР по химии 2020 г. по программе 8 класса. Представлен критический анализ имеющихся методических пособий по подготовке к ВПР по химии в 8 классе.
Найти похожие
|
5.
|
Григорьев, А. Г.
Оценка качества знаний в основной школе: проблемы и пути решения [Текст] = Students` Quality of Knowledge Assessment: Problems and Ways to Address / А. Г. Григорьев // Химия в школе. - 2021. - № 9. - С. 34-43 : 1 рис., 8 табл. - Библиогр.: с. 43 (12 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- 9 класс -- учебные темы -- УУД -- универсальные учебные действия -- углубленное изучение предметов -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- диагностические работы -- контрольные работы -- подгруппы азота -- контрольно-измерительные материалы -- азот -- химические задания -- оценивание заданий -- творческие умения -- оценка качества знаний
Аннотация: Выделены недостатки современных процедур оценки качества знаний учащихся по химии применительно к классам с углубленным изучением предмета и предложены способы их устранения. Обоснованы подходы к составлению диагностической работы для тематического контроля, которая позволяет оценить качество знаний по химии как единство предметных, метапредметных результатов и опыта творческой деятельности. Приведен пример контрольной работы по теме "Подгруппа азота".
Найти похожие
|
6.
|
Медведев, Ю. Н. (профессор).
Об изменениях в заданиях ЕГЭ-2022 [Текст] = On Changes in the Tasks of the USE 2022 / Ю. Н. Медведев // Химия в школе. - 2021. - № 9. - С. 26-30. - Библиогр.: с. 30 (3 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2022 г.
Кл.слова (ненормированные):
химия -- обучение химии -- преподавание химии -- подготовка к ЕГЭ -- ЕГЭ -- ЕГЭ по химии -- единый государственный экзамен -- задания по химии -- водородный показатель -- рН -- среда водных растворов -- гидролиз солей -- контрольно-измерительные материалы -- химические задания
Аннотация: Рассматривается новый тип задания, включенного в контрольно-измерительные материалы для проведения Единого государственного экзамена по химии в 2022 г. Особенность нового задания состоит в использовании понятия "водородный показатель рН".
Найти похожие
|
7.
|
Козлова, Мария Владимировна (учитель французского языка).
Задания для подготовки к ЕГЭ по французскому языку [Текст] / М. В. Козлова // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 6 ; № 6. - С. 2-5. - Библиогр.: с. 5 (6 назв.). - (Методическая мозаика. - 2020. - № 6. - С. 2-5)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- изучение французского языка -- единый государственный экзамен -- егэ -- грамматика французского языка -- задания по французскому языку -- контрольно-измерительные материалы -- аутентичные тексты
Аннотация: Представлены задания по французскому языку для подготовки к ЕГЭ.
Найти похожие
|
8.
|
Поляков, Константин Юрьевич (доктор технических наук; профессор; учитель информатики).
Динамическое программирование в задачах обработки последовательностей ЕГЭ по информатике [Текст] / К. Ю. Поляков // Информатика в школе. - 2020. - № 5. - С. 55-63. - Библиогр.: с. 63 (9 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- ЕГЭ по информатике -- Единый государственный экзамен -- динамическое программирование -- динамическое программирование -- задачи по информатике -- информатика в школе -- итоговая аттестация -- контрольно-измерительные материалы -- методика обучения информатике -- экзаменационные задания
Аннотация: В статье рассматривается использование метода динамического программирования для решения задач на обработку последовательностей в контрольно-измерительных материалах (КИМ) ЕГЭ по информатике. Предлагается серия типовых задач нарастающей сложности, которая может быть использована для подготовки учащихся к выполнению заданий ЕГЭ по информатике и решению олимпиадных задач по программированию.
Найти похожие
|
9.
|
Полякова, Надежда Петровна (кандидат педагогических наук).
Содержательные аспекты подготовки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к итоговому (устному) собеседованию по русскому языку [Текст] = Content Aspects of Preparation of Learners with Disabilities for the Final (Oral) Russian Language Interview / Надежда Петровна Полякова // Русский язык в школе. - 2020. - №3. - С. 52-57. - Библиогр.: с. 57. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- русский язык -- итоговые собеседования -- устные собеседования -- контрольно-измерительные материалы -- КИМ -- психофизические особенности учащихся -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- ОВЗ -- дети с ОВЗ
Аннотация: Анализ контрольно-измерительных материалов итогового (устного) собеседования по русскому языку.
Найти похожие
|
10.
|
Бажанов, Александр Евгеньевич (заместитель директора).
Проверяем лексические и грамматические навыки и навыки чтения: контрольно-измерительные материалы по немецкому языку для обучающихся V-VII классов [Текст] / А. Е. Бажанов, Ю. В. Красовицкая, С. Л. Фурманова // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 8 ; № 8. - С. 9-13. - Библиогр.: с. 13 (5 назв.). - (Методическая мозаика. - 2019. - № 8. - С. 9-13)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- изучение немецкого языка -- олимпиады по немецкому языку -- лексические навыки -- грамматические навыки -- навыки чтения -- контрольно-измерительные материалы -- школьники -- упражнения по немецкому языку -- тренировочные работы -- контрольные работы
Аннотация: Представлены упражнения по немецкому языку для подготовки к олимпиаде "Учитель школы будущего".
Доп.точки доступа:
Красовицкая, Юлия Владимировна (кандидат филологических наук); Фурманова, София Львовна (кандидат филологических наук); Учитель школы будущего, олимпиада по немецкому языку
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный