Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=контрольно-оценочная самостоятельность<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Болховской, Александр Львович (кандидат философских наук; доцент), Шиховцова, Наталья Николаевна
Заглавие : Портфолио как особая образовательная философия саморазвития
Параллельн. заглавия :Portfolio as a special educational philosophy of selfdevelopment
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2022. - №4. - С.38-53. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 49-50 (25 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): контрольно-оценочная самостоятельность--креативная компетентность--креативная педагогика--младшие школьники--начальная школа--образовательные результаты--педагоги--портфолио--саморазвитие школьников--содержание портфолио--учебная мотивация--учителя--формирующая оценка--формирующее оценивание
Аннотация: В статье представлено авторское осмысление сущности и механизмов реализации технологии портфолио на всех уровнях образования и в любой профессиональной деятельности. Данная технология выступает не столько инструментом диагностики сформированности какой-либо компетентности, сколько средством достижения образовательных результатов и стимулирования саморазвития личности. Исследуются природа и компоненты мотивационной сферы применительно к обучающимся младшего школьного возраста, методические средства ее формирования как движущей силы самоорганизации процесса собственного познания и самооценивания с целью реализации интеллектуально-творческого потенциала.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шамова Т. И. (д-р пед. наук, проф.), Ильина И. В., Белова С. Н.
Заглавие : Инновации оценивания в школе первой ступени
Серия: Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ
Место публикации : Завуч: управление современной школой. - 2006. - N 7. - С. 132-138
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общеобразовательная школа--начальная школа--начальное образование--контрольно-оценочная самостоятельность--оценивание--виды оценивания--система оценивания--инновации--инновации оценивания--школы первой ступени--итоговые аттестации
Аннотация: Система оценивания в начальной школе.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)