Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=контрольные вопросы<.>)

Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15

373.2
Н 71

Нищева, Наталья Валентиновна.
Беседа "Солнце и планеты Солнечной системы" и цикла "Раз комета, два планета... " [Текст] / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 3. - С. 26-27 . - ISSN 1726-0973

УДК

373.2

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- старший дошкольный возраст -- подготовительные группы -- беседы с дошкольниками -- окружающий мир -- естественно-научные представления -- планеты Солнечной системы -- наглядные пособия -- контрольные вопросы
Аннотация: Цикл занятий по формированию у дошкольников первичных представлений о звездах и планетах.

Найти похожие

Нищева, Наталья Валентиновна.
Беседа "Звезда, созвездия, Большая Медведица, Полярная звезда" [Текст] / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 5. - С. 17 : Цв. вкладка в сер. журн. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- старший дошкольный возраст -- подготовительные группы -- беседы с дошкольниками -- окружающий мир -- естественно-научные представления -- планеты -- звезды -- наглядные пособия -- контрольные вопросы
Аннотация: Цикл занятий по формированию у дошкольников первичных представлений о звездах и планетах.

Найти похожие

Рысина, Д. Ф. (эксперт журн. "Кадры предприятия").
Организация и проведение инструктажей по охране труда [Текст] / Д. Ф. Рысина // Кадры предприятия. - 2009. - N 4. - С. 41-47 : 1 табл. - 6 прил. . - ISSN хххх-хххх

УДК

^a349.2

ББК 67.405.1
Рубрики: Право
Трудовое право
Кл.слова (ненормированные):
охрана труда -- инструктажи -- организация инструктажей -- проведение инструктажей -- проверка знаний -- пожарная безопасность -- документация -- вводные инструктажи -- первичные инструктажи -- журналы учета -- журналы регистрации -- контрольные вопросы -- контрольные листы

Найти похожие

Берзон, Николай Иосифович (д-р эконом. наук ; проф.).
Новый учебник по основам финансовых знаний [Текст] / Н. И. Берзон // Экономика в школе. - 2009. - N 3/4 : 4 табл., 4 рис. ; N 3/4. - С. 80-94. - (Финансовое приложение. - 2009. - N 3/4. - С. 80-94). - Продолж. Начало: N 1/2, 2009

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- финансовая грамотность -- основы финансовых знаний -- школьное экономическое образование -- школьные учебники по экономике -- содержание школьных учебников -- учебная литература -- контрольные вопросы -- задания
Аннотация: Учебник представляет собой вводный курс по основам финансовых знаний и предназначен для школьников старших классов образовательных школ, а также может быть использован для изучения основ финансовой экономики учащимися колледжей и средних специальных учебных заведений. В учебнике излагаются основные понятия и функции финансов, механизм функционирования финансовой системы, деятельность финансовых институтов, рассмотрены основные виды финансовых инструментов, действующих на российских и зарубежных финансовых рынках.

Найти похожие

Берзон, Николай Иосифович (д-р эконом. наук ; проф.; зав. каф. фондового рынка и рынка инвестиций).
Новый учебник по основам финансовых знаний [Текст] / Н. И. Берзон // Экономика в школе. - 2010. - N 1/2 : 3 табл., 3 рис. ; N 1/2. - С. 105-116. - (Финансовое приложение. - 2010. - N 1/2. - С. 105-116). - Продолж. Начало: N 1/2 ; N 3/4, 2009

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономические знания -- экономическая грамотность -- финансовая грамотность -- основы финансовых знаний -- школьное экономическое образование -- школьные учебники -- содержание школьных учебников -- учебная литература -- контрольные вопросы -- задания
Аннотация: Учебник представляет собой вводный курс по основам финансовых знаний и предназначен для школьников старших классов образовательных школ, а также может быть использован для изучения основ финансовой экономики учащимися колледжей и средних специальных учебных заведений. В учебнике излагаются основные понятия и функции финансов, механизм функционирования финансовой системы, деятельность финансовых институтов, рассмотрены основные виды финансовых инструментов, действующих на российских и зарубежных финансовых рынках.

Найти похожие

Берзон, Николай Иосифович (доктор экономических наук ; профессор).
Новый учебник по основам финансовых знаний [Текст] / Н. И. Берзон // Экономика в школе. - 2010. - N 3/4 : 5 табл. ; N 3/4. - С. 120-125. - (Финансовое приложение. - 2010. - N 3/4. - С. 120-125). - Продолж. Начало: N 1-4, 2009 ; N 1/2, 2010

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономические знания -- экономическая грамотность -- финансовая грамотность -- основы финансовых знаний -- школьное экономическое образование -- школьные учебники -- содержание школьных учебников -- учебная литература -- контрольные вопросы -- задания
Аннотация: Учебник представляет собой вводный курс по основам финансовых знаний и предназначен для школьников старших классов образовательных школ, а также может быть использован для изучения основ финансовой экономики учащимися колледжей и средних специальных учебных заведений. В учебнике излагаются основные понятия и функции финансов, механизм функционирования финансовой системы, деятельность финансовых институтов, рассмотрены основные виды финансовых инструментов, действующих на российских и зарубежных финансовых рынках.

Найти похожие

Берзон, Николай Иосифович (доктор экономических наук ; профессор).
Новый учебник по основам финансовых знаний [Текст] / Н. И. Берзон // Экономика в школе. - 2011. - N 1 ; N 1. - С. 102-114. - (Финансовое приложение. - 2011. - N 1. - С. 102-114). - Продолж. Начало: N 1-4, 2009 ; N 1/2 - 3/4, 2010

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономические знания -- экономическая грамотность -- финансовая грамотность -- основы финансовых знаний -- школьное экономическое образование -- школьные учебники -- учебники по экономике -- содержание школьных учебников -- ценные бумаги -- роли ценных бумаг -- контрольные вопросы
Аннотация: В настоящее время наибольшее распространение получили ценные бумаги, которые обладают целым рядом достоинств по сравнению с традиционными финансовыми инструментами. Существует большое количество видов и разновидностей ценных бумаг, каждая из которых обладает определенными свойствами, отличными от других.

Найти похожие

Глозман, Е. С. (кандидат педагогических наук).
Конкурсные задания XII Всероссийской олимпиады школьников по технологии [Текст] / Е. С. Глозман, Ю. Л. Хотунцев // Школа и производство. - 2011. - N 6. - С. 15-27 : 1 рис., 11 табл. . - ISSN 0037-4024

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские олимпиады -- конкурсные задания -- техника -- техническое творчество -- тесты -- контрольные вопросы -- практические работы
Аннотация: Тесты, контрольные вопросы и задания XII Всероссийской олимпиады школьников по технологии на тему "Техника и техническое творчество".

Доп.точки доступа:
Хотунцев, Ю. Л. (доктор физико-математических наук, профессор); Всероссийская олимпиада школьников по технологии

Найти похожие

Кожина, О. А. (кандидат педагогических наук).
Конкурсные задания XII Всероссийской олимпиады школьников по технологии [Текст] / О. А. Кожина // Школа и производство. - 2011. - N 6. - С. 27-28, 37-51 : 11 табл., 13 рис. . - ISSN 0037-4024

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские олимпиады -- декоративно-прикладное творчество -- культура дома -- тесты -- контрольные вопросы -- конкурсные задания -- практические работы
Аннотация: Тесты, контрольные вопросы и задания XII Всероссийской олимпиады школьников по технологии на тему "Культура дома и декоративно-прикладное творчество".

Доп.точки доступа:
Всероссийская олимпиада школьников по технологии

Найти похожие

10.

Мухина, В. С.
Методология психологического исследования [Текст] / Валерия Мухина, Андрей Хвостов // Развитие личности. - 2010. - № 4. - С. 206-236. - Библиогр.: с. 217-227, 233-235 . - ISSN 2071-9788

УДК

^a159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
программы для аспирантов -- аспиранты -- психологические исследования -- методология -- учебные дисциплины -- научные исследования -- диссертационные исследования -- диссертации -- контрольные вопросы
Аннотация: Цели, задачи, основные темы программ для аспирантов.

Доп.точки доступа:
Хвостов, А. А.

Найти похожие

11.

Баринова, И. И.
Уроки по начальному курсу географии, 5 класс [Текст] / И. И. Баринова, Т. А. Карташева // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 7. - С. 44-55, 62

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- обучение географии -- 5 класс -- практические задания -- контрольные вопросы -- домашние задания
Аннотация: В 5 классе только начинается география, очень важно, не перегружая школьников теоретическим материалом, сформировать начальные представления о естественных науках. Представлены восемь разработанных уроков. После каждой темы четко определено, какие задания и умения являются наиболее важными.

Доп.точки доступа:
Карташева, Т. А.

Найти похожие

12.

Моисеева, Надежда Николаевна (учитель информатики).
Элективный курс "Использование форм и сценариев на языке VBScript в документах HTML" [Текст] / Н. Н. Моисеева // Информатика в школе. - 2012. - № 5 (78). - С. 29-33 : рис. - Библиогр.: с. 33 (4 назв.). - Окончание. Начало в NN 2-4.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- уроки по информатике -- Vbscript -- языки программирования -- элективные курсы -- интерактивные технологии -- планы уроков -- самостоятельная работа школьников -- самостоятельная учебная работа -- контрольные вопросы -- теги -- скрипты (вычислительная техника) -- документы НТМL -- методика обучения информатике -- языки разметки -- HTML -- сценарии (информатика) -- формы (информатика)
Аннотация: В предлагаемом элективном курсе рассматриваются вопросы создания динамических интерактивных документов HTML с помощью средств описания форм и сценариев на языке VBScript. Материал содержит планы-конспекты уроков, задания для самостоятельной работы, контрольные вопросы по темам, примерные темы итоговой самостоятельной работы по курсу.

Найти похожие

13.

Глозман, Е. С.
Конкурсные задания XIII Всероссийской олимпиады школьников по технологии [Текст] / Е. С. Глозман, Ю. Л. Хотунцев // Школа и производство. - 2012. - № 6. - С. 12-27 : 10 табл., 28 рис. . - ISSN 0037-4024

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские олимпиады -- олимпиады школьников -- олимпиады по технологии -- тесты -- контрольные вопросы -- задания -- номинации -- техника -- техническое творчество
Аннотация: В статье представлены тесты, контрольные вопросы и задания XIII Всероссийской олимпиады школьников по технологии в номинации "Техника и техническое творчество".

Доп.точки доступа:
Хотунцев, Ю. Л.; Всероссийская олимпиада школьников по технологии

Найти похожие

14.

Кожина, О. А.
Конкурсные задания XIII Всероссийской олимпиады школьников по технологии [Текст] / О. А. Кожина, О. Н. Алексюк, В. В. Михалева // Школа и производство. - 2012. - № 6. - С. 27-28, 37-54 : 17 табл., 31 рис. . - ISSN 0037-4024

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские олимпиады -- олимпиады школьников -- олимпиады по технологии -- номинации -- культура дома -- декоративно-прикладное творчество -- тесты -- контрольные вопросы -- задания
Аннотация: Тесты, контрольные вопросы и задания XIII Всероссийской олимпиады школьников по технологии в номинации "Культура дома и декоративно-прикладное искусство".

Доп.точки доступа:
Алексюк, О. Н. (учитель технологии); Михалева, В. В. (учитель технологии); Всероссийская олимпиада школьников по технологии

Найти похожие

15.

Лебединцев, В. Б.
Технология совместного изучения обучающимися новых тем [Текст] / В. Б. Лебединцев, Г. В. Клепец // Математика в школе. - 2022. - № 8. - С. 16-27 : 4 рис. - Библиогр.: с. 27 (2 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
совместное изучение -- сочетание фронтальной работы -- работа в парах сменного состава -- контрольные вопросы -- тела вращения -- переформулирование вопросов -- работы в парах -- тригонометрические понятия -- вопросы на понимание -- уроки математики
Аннотация: В статье рассматривается технология переформулирования вопросов контрольного типа в вопросы на понимание, созданная дидактами красноярского центра становления коллективного способа обучения. На примере тем "Тела вращения" и "Синус, косинус, тангенс, котангенс угла" описывается структура занятий и деятельность учащихся в парах сменного состава по изучению нового материала. Рассматриваются нюансы подготовки учебных текстов, деятельности учителя по обеспечению продуктивного взаимодействия учащихся в парах.

Доп.точки доступа:
Клепец, Г. В.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)