Поисковый запрос: (<.>K=конфликтность<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17 |
1.
| Грошев И. В. Гендерные особенности конфликтности на предприятиях и в организациях/И. В. Грошев // Социологические исследования, 2007,N N 6.-С.122-130
|
2.
| Дорофеева В. Прощай, оружие/В. Дорофеева // Справочник по управлению персоналом, 2008,N N 2 (февраль).-С.С. 88-93
|
3.
| Улыбина О. В. Особенности взаимовосприятия педагога и дошкольников с задержкой психического развития в зависимости от стиля педагогического общения/О. В. Улыбина // Коррекционная педагогика, 2007,N N 4 (22).-С.62-64
|
4.
| Иванова В. Профилактика отклоняющегося поведения подростков/В. Иванова // Социальная педагогика, 2009,N N 1.-С.52-55
|
5.
| Плетнева С. Именно креативные люди сегодня формируют тот класс, который в ближайшем будущем и будет управлять экономикой/С. Плетнева // Управление персоналом, 2008,N N 7 (185).-С.87-89
|
6.
| Савинцева Г. Системная оценка кандидатов на основе заполнения кандидатами типовых анкет работодателя/Г. Савинцева // Управление персоналом, 2008,N N 5 (183).-С.15-19
|
7.
| Войтко Е. Средняя фаза проблемности/Е. Войтко // Управление персоналом, 2010,N N 13 (239).-С.37-38
|
8.
| Бекмаганбетова Г. Г. К вопросу о формировании конфликтной компетентности в младшем школьном возрасте/Г. Г. Бекмаганбетова // Начальная школа плюс до и после, 2009,N N 4.-С.83-85
|
9.
| Месть работодателям/Н. Романова [и др. ] // Управление персоналом, 2011,N N 11 (261).-С.69-78
|
10.
| Наумова Ю. В. Индивидуально-психологические особенности конфликтного поведения учащихся подросткового и юношеского возраста/Ю. В. Наумова, Н. В. Нижегородцева // Педагогическая диагностика, 2011,N N 2.-С.88-100
|
11.
| Шемет И. С. Концепция интеграции психики как теоретическая основа практической психологии/И. С. Шемет // Преподаватель XXI век, 2010,N N 2, ч. 2.-С.352-360
|
12.
| Наумова Ю. В. Оценка эффективности тренинговой программы как технологии работы конфликтолога с учащимися подросткового возраста/Ю. В. Наумова // Педагогическая диагностика, 2011,N № 4.-С.17-29
|
13.
| Стегний В. Н. Конфликтность как характеристика качества управления образовательным процессом/В. Н. Стегний, А. А. Пучков // Высшее образование в России, 2012,N № 5.-С.122-126
|
14.
| Наумова Ю. В. Результаты апробации тренинговой программы как технологии работы конфликтолога с учащимися подросткового возраста/Ю. В. Наумова // Педагогическая диагностика, 2011,N № 6.-С.25-36
|
15.
| Арсентиева С. Н. Детские конфликты в образовательных учреждениях: сущность, причины и пути урегулирования/С. Н. Арсентиева // Воспитание школьников, 2013,N № 8.-С.57-61
|
16.
| Музычук А. Борьба со строптивым сотрудником - это холодный расчет/Алексей Музычук // Секретарское дело, 2015,N № 11.-С.6-9
|
17.
| Вязовова Н. В. Особенности проявления эгоцентризма лиц с ОВЗ/Н. В. Вязовова, В. М. Толстошеина // Социально-гуманитарные знания, 2015,N № 5.-С.267-275
|
|