Поисковый запрос: (<.>K=концепт<.>) |
Общее количество найденных документов : 121
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Крюкова, О. А. (кандидат филологических наук; доцент).
Le terme-concept en didactique des langues dans les traditions russe et francaise [Text] / О. А. Крюкова // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 3. - С. 61-66. - Библиогр.: с. 65-66 (18 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
термин-концепт -- русский язык -- французский язык -- терминология -- означаемое -- коннотация -- аутентичные материалы
Найти похожие
|
2.
|
Ходякова, Лия Александровна (д-р пед. наук).
Анализ искусствоведческого текста как один из способов подготовки к ЕГЭ [Текст] / Л. А. Ходякова, Т. Н. Мамона // Русский язык в школе. - 2009. - N 1. - С. 13-17. - Библиогр.: с. 17
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- учащиеся -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- исследовательская деятельность -- религиозные мотивы -- анализ текста -- русские художники -- конспекты уроков -- описание картины -- уроки русского языка -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- сочинение по картине -- искусствоведческий текст -- культурный концепт
Аннотация: Методическое обоснование и конспект урока, посвященного подготовке учащихся к написанию творческой работы на основе анализа текста В. И. Порудоминского о картине Н. Н. Ге "Тайная вечеря".
Доп.точки доступа:
Мамона, Татьяна Николаевна (учитель); Ге, Николай Николаевич (русский художник) \н. Н.\; Порудоминский \в. И.\
Найти похожие
|
3.
|
Белякова, Ирина Юрьевна (канд. филол. наук).
Анализ стихотворения Марины Цветаевой "Голубые, как небо, воды... " [Текст] / И. Ю. Белякова // Русский язык в школе. - 2008. - N 6. - С. 49-53. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
лирика -- поэзия -- стихотворения -- поэтика -- поэты -- библейские мотивы -- образ города -- русские поэты -- лингвостилистический анализ -- тема Москвы -- анализ стихотворений -- московский текст -- паратекст -- образ дочери -- концепт социума -- концепт войны -- концепт сакральности -- концепт творца
Аннотация: Лингвостилистический анализ стихотворения М. И. Цветаевой.
Доп.точки доступа:
Цветаева, Марина Ивановна (русский поэт) \м. И.\
Найти похожие
|
4.
|
Большакова, А. Ю.
Архетип - концепт - культура [Текст] / А. Ю. Большакова // Вопросы философии. - 2010. - N 7. - С. 47-57. - Библиогр.: с. 56-57. - Примеч.: с. 57
. - ISSN 0042-8744ББК 87.22 + 71.0
Рубрики: Философия
Теория познания
Культурология
Теоретическая культурология
Кл.слова (ненормированные):
архетипы -- концепты (культурология) -- культурный архетип -- концепты культуры -- художественная картина мира -- бинарная структура архетипа
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению культурного архетипа, представления о котором до сих пор не имеют четких очертаний. Выявляются основные признаки архетипа как концепта культуры, его актуальный и пассивный слои, внутренняя форма.
Найти похожие
|
5.
|
Сапегина, И. А. (аспирант).
Базовая лексическая репрезентация концепта "сердце" в русском и китайском языках [Текст] / И. А. Сапегина // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 5. - С. 66-70 : рис., табл. - Библиогр.: с. 70 (7 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 81.2 + 81.03
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Китайско-тибетские языки
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
китайский язык -- неродственные языки -- сопоставительный анализ -- концепты -- концепт сердце -- репрезентации концептов -- лексические репрезентации концептов -- лексемы концептов -- этимология лексем -- словари -- толковые словари -- двуязычные словари -- структуры языков -- графические структуры языков -- словообразование
Аннотация: Статья посвящена анализу базового слоя значения концепта "cердце" в русском и китайском языках. Материалом исследования служат словарные дефиниции имени концепта "cердце" по данным двуязычных и толковых словарей. Анализ ведется в сопоставительном аспекте с целью выявления релевантных признаков лексемы, репрезентирующей имя исследуемого концепта, а также значимых отличий в семантике.
Доп.точки доступа:
Ушаков \д. Н.\; Ожегов \с. И.\; Шведова \н. Ю.\
Найти похожие
|
6.
|
Мишатина, Наталья Львовна (доктор педагогических наук).
Виртуальный концептуарий культуры "Доминанта души" и его методический потенциал [Текст] / Н. Л. Мишатина // Русский язык в школе. - 2016. - № 7. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методические инструментарии -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- лигвоконцептоцентрическая речевая среда -- пространство культуры -- русский язык -- виртуальные концептуарии -- исследовательские работы -- проектные работы -- учебные концептуарии -- творческое освоение -- концептуальные системы -- базовые лингвоконцепты -- проектирование контекстов -- целостные контексты -- понятийное мышление -- клиповое мышление -- концептуарии культуры -- методические потенциалы -- доминанта души -- концепт-модули
Аннотация: Методический инструментарий моделирования речевой среды в пространстве культуры, в качестве которого выступает учебный виртуальный концептуарий.
Найти похожие
|
7.
|
Егорова, А. В. (ст. преподаватель).
Время жизни в поэтике И. С. Тургенева и Константиноса Кавафиса [Текст] : опыт лингвокультурологического анализа стихотворения в прозе "Как хороши, как свежи были розы…" И. С. Тургенева и стихотворения "Свечи" К. Кавафиса / А. В. Егорова // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 3. - С. 101-108 : портр. - Библиогр.: с. 108 (17 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 83.3(4)
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Литература Европы--Греция, 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
писатели -- русские писатели -- поэты -- греческие поэты -- тексты -- поэтические тексты -- анализ текстов -- лингвокультурологический анализ -- концепты -- концепт время -- метафоры -- образ свечи -- стихотворения в прозе
Аннотация: В статье рассматривается концепт времени в стихотворениях в прозе великого русского писателя И. С. Тургенева и великого греческого поэта К. Кавафиса. Лингвокультурологический анализ произведений приводит автора к выводу, что образ свечи является основной метафорой, называющей "время жизни" в шедеврах обоих литераторов.
Доп.точки доступа:
Тургенев \и. С.\; Кавафис, Константинос \к.\
Найти похожие
|
8.
|
Мельник, Юлия Михайловна (кандидат философских наук; старший преподаватель).
Время Моисея и время Одиссея [Текст] / Ю. М. Мельник, В. П. Римский // Человек. - 2013. - № 2. - С. 48-63 : ил. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0236-2007ББК 60.031 + 86.2 + 60.031 + 86.2
Рубрики: Социальная философия
Философские основы исторического познания
Религия. Мистика. Свободомыслие
Религиоведение
Кл.слова (ненормированные):
античность -- вечность -- время (философия) -- историзм -- историческое время -- иудаизм -- концепт времени -- профанность -- сакральность -- философия времени -- экзистенциальное время
Аннотация: Предложено понимание того, как в диалоге иудейского, религиозно-теологического и эллинского, философско-теоретического дискурсов формировались темпоральная вертикаль (сакральность) и горизонталь (профанность), которые накладывались друг на друга, создавая многомерность экзистенциального времени человека первичной и последующих "осевых эпох": онтологическая (божественная) вечность - тварное или рожденное время истории (прошлое - настоящее - будущее) - мистическая вечность.
Доп.точки доступа:
Римский, Виктор Павлович (доктор философских наук; профессор; заведующий кафедрой)
Найти похожие
|
9.
|
Марушкина, Надежда Сергеевна (аспирантка).
"Гастрономические" фразеологические единицы как средство формирования концепта еда [Текст] / Н. С. Марушкина // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 2. - С. 359-362. - Библиогр.: с. 362 (4 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 81.2 + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Германские языки
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
концепт (лингвокультурология) -- фразеологизмы -- фразеологические единицы -- еда -- концепт еда -- продукты -- символизм еды -- символизм продуктов -- английский язык -- немецкий язык
Аннотация: Предлагается лингвокультурологическое исследование "гастрономических" фразеологических единиц с целью выявления их национально-культурной специфики и роли в формировании концепта "Еда". Исследование проводится на материале английского, немецкого и русского языка.
Найти похожие
|
10.
|
Шерстобитова, Ирина Анатольевна (кандидат педагогических наук).
Глобальный концепт: естествознание и словесность [Текст] : (на примере концептов "движение" и "инерция") / И. А. Шерстобитова, Н. Л. Мишатина // Русский язык в школе. - 2018. - № 5. - С. 14-18 : 2 табл. - Библиогр.: с. 18. - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
движение -- инерция -- художественные тексты -- русские писатели -- русские романы -- уроки-штудии -- концепты -- естествознание -- синергетические эффекты -- концептный анализ -- учебные тексты -- практическая деятельность -- интегрированные уроки -- уроки физики -- уроки литературы -- трансдисциплинарность -- анализ концептов -- анализ произведений -- штудии -- словесность
Аннотация: Концепт "движение" в фольклоре и концепт "инерция" в художественном тексте романа Ивана Александровича Гончарова "Обломов".
Доп.точки доступа:
Мишатина, Наталья Львовна (доктор педагогических наук); Гончаров, Иван Александрович (русский писатель ; 1812-1891) \и. А.\
Найти похожие
|
11.
|
Разоренов, Д. А.
Грамматический концепт "время" в английском языке [Текст] / Д. А. Разоренов // Филологические науки. - 2010. - N 3. - С. 70-76. - Библиогр.: с. 76
. - ISSN 0130-9730ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- время -- грамматические концепты -- категория времени -- универсальные понятия
Аннотация: В статье представлены основные направления современных исследований в области когнитивной лингвистики, позволяющие рассматривать категорию времени в английском языке как грамматический концепт и универсальное понятие.
Найти похожие
|
12.
|
Кошкина, Елена Геннадьевна (кандидат филологических наук).
Диахронический подход к рассмотрению концепта [Текст] : (на материале нем. яз. ) / Е. Г. Кошкина // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 2, ч. 2. - С. 322-329. - Библиогр.: с. 329 (25 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 81.03 + 81.2
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Германские языки, 3 в.; 4 в.; 5 в.; 6 в.; 7 в.; 8 в.; 9 в.; 10 в.; 11 в.
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная лингвистика -- древненемецкий язык -- средневерхненемецкий язык -- немецкий язык -- диахрония -- концепт -- вербализация в диахронии -- когнитивные дифференциальные признаки концепта -- ментальный образ пространства -- репрезентанты концепта
Аннотация: Представлен фрагмент исследования проблемы диахронического рассмотрения концептов, в частности развитие способов их вербализации в диахронии. Исследование проводится на примере анализа репрезентантов ментального представления о пространстве III-XIII веков в древне- и средневерхненемецком, а также в современном языке на фразеологическом уровне.
Найти похожие
|
13.
|
Афанасьева, Н. В. (кандидат технических наук).
Дизайн-процессы разработки концепта модели и его оценки соответствия стилю [Текст] / Н. В. Афанасьева, Е. Н. Ерохина // Дизайн. Материалы. Технология. - 2016. - № 1 (41). - С. 21-24
. - ISSN 1990-8997ББК 85.120
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория декоративно-прикладного искусства
Кл.слова (ненормированные):
дизайн одежды -- концепт модели -- стилеобразующие элементы -- критерии оценки модели
Аннотация: Проанализированы работы, посвященные проектированию процессов дизайн-проектирования одежды и образных характеристик продукта дизайна. Выявлены перспективные проблемы разработки концепта модели одежды. Рассмотрен процесс проектирования концепт-моделей одежды на основе выделенных элементов стиля одежды, проведена их классификация. Показаны результаты разработки концепт-моделей (2D-эскизов) на основе предложенного алгоритма. Определены требования к способу оценки соответствия концепт-модели трендам ведущих марок и уличной моды. Поставлены задачи разработки уточненных критериев оценки соответствия трендам и оценки концепта потребителями.
Доп.точки доступа:
Ерохина, Е. Н. (кандидат технических наук)
Найти похожие
|
14.
|
Запесоцкий, Александр.
Дмитрий Лихачев о русском языке [Текст] / Александр Запесоцкий // Литературная учеба. - 2007. - N 4. - С. 152-165. - 1; Лихачев о руском языке
. - ISSN 0203 - 58ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
литературоведы -- ученые -- слово -- текстология -- русская культура -- концепт
Аннотация: Юбилей Д. С. Лихачева, отмеченный в 2008 году, побудил к современному пересмотру его трудов. В связи с этим во многом по новому предстают перед нами его работы о русском языке.
Доп.точки доступа:
Лихачев, Дмитрий Сергеевич (академик) \д. С.\
Найти похожие
|
15.
|
Жиров М. С. (д-р пед. наук).
Духовные ценности и идеалы русского народа как концепт патриотического воспитания молодежи [Текст] / М. С. Жиров, Е. И. Мозговая // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 5. - С. 143-146
ББК 82
Рубрики: Фольклор
Общие вопросы фольклора
Кл.слова (ненормированные):
этнохудожественное образование -- народная культура -- духовные ценности -- русские
Аннотация: Формирование и реализация системы этнохудожественного образования населения региона.
Доп.точки доступа:
Мозговая, Е. И.
Найти похожие
|
16.
|
Багдасарьян, Н. Г. (проф.).
Еще раз о компетенциях выпускников инженерных программ, или Концепт культуры в компетенциях инженеров [Текст] = One more about competence levels of engineering graduates, or culture concept in engineer competence / Н. Г. Багдасарьян, Е. А. Гаврилина // Высшее образование в России. - 2010. - N 6. - С. 23-28. - Библиогр.: с. 27-28 (9 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
компетенции выпускников инженерных программ -- выпускники инженерных программ -- компетенции инженеров -- инженерное образование -- профессиональные компетенции -- универсальные компетенции -- критерии оценки качества выпускников -- оценка качества выпускников -- выпускники вузов -- магистры -- бакалавры
Аннотация: Рассматривается вопрос о компетенциях выпускников инженерных программ, фиксируются основные структурные элементы последних, оцениваются их качественные характеристики.
Доп.точки доступа:
Гаврилина, Е. А. (доц.)
Найти похожие
|
17.
|
Пузанова, Жанна Васильевна (доктор социологических наук; профессор).
"Здоровая личность" современного студента вуза как исследовательский концепт [Текст] = "Healthy Personality" of a Modern University Student as a Research Concept / Пузанова Жанна Васильевна, Ларина Татьяна Игоревна // Высшее образование в России. - 2022. - № 7. - С. 151-166. - Библиогр.: с. 162-164 (25 назв.)
. - ISSN 2071-3762ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональная стабильность -- психологическое благополучие -- ценности -- высшие учебные заведения -- вузы -- внушаемость -- экстремизм -- студенты -- исследовательский концепт
Аннотация: Предложен авторский концепт "здоровой личности", который включает следующие компоненты: эмоциональная стабильность и психологическое благополучие, низкая степень внушаемости и приверженность ценностям добра и безопасности.
Доп.точки доступа:
Ларина, Татьяна Игоревна (кандидат социологических наук; доцент)
Найти похожие
|
18.
| 81'42
П 36
Пищальникова, Вера Анатольевна (д-р филол. наук).
Значение и концепт [Текст] / В. А. Пищальникова // Русский язык в школе. - 2007. - N 4. - С. 45-51. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.0
Рубрики: Языкознание
Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
модели -- значение -- когнитивная модель -- концепты -- концепт -- лингвистические модели -- единицы языка -- коннотативное значение
Аннотация: О значении и концепте - лингвистических моделях, отображающих содержание единиц языка, но разные параметры языкового содержания.
Доп.точки доступа:
Осгуд, Ч.; Сепир, Э.; Огден, Ч.; Ричардсон, А. А.
Найти похожие
|
19.
|
Яблоков, Евгений Александрович (доктор филологических наук).
Игрушки живые и мертвые: концепт игры в повести А. С. Грина "Алые паруса" [Текст] = Alive and dead toys: the concept of a game in A. S. Grin`s novella "Scarlet Sails" / Евгений Александрович Яблоков // Русский язык в школе. - 2022. - № 5. - С. 60-67. - Библиогр.: с. 67 (6 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
русские писатели -- повести -- тема игры -- система персонажей -- мотив -- игра -- игрушки -- концепт игры
Аннотация: Концепт игры выполняет структурообразующую функцию в системе персонажей и касается не только главных, но и второстепенных действующих лиц в повести Александра Грина "Алые паруса". Тема игры получает развитие в сюжете произведения и образное воплощение в деталях, формирующих художественный мир текста.
Доп.точки доступа:
Грин, Александр Степанович (русский писатель ; 1880-1932) \а. С.\
Найти похожие
|
20.
|
Мишатина, Наталья Львовна (доктор филологических наук).
Инструментарий методической лингвоконцептологии на службе эмоционального интеллекта [Текст] = Use of Methodological Linguoconceptology in Developing Emotional Intellect / Наталья Львовна Мишатина, Юлия Анатольевна Сорокина // Русский язык в школе. - 2019. - № 6. - С. 7-15 : 2 табл. - Библиогр.: с. 14-15. - Рез. и библиогр. рус., англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 88.8 + 74.26
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методическая лингвоконцептология -- эмоциональный интеллект -- эмоциональный концепт -- эмоциональный тезаурус -- лингвокультурологические задачи -- ситуации чувств -- визуальные метафоры чувств -- фотонарративы -- фотографические нарративы -- метафорические портреты -- концептоцентрические эссе -- метафоры -- метапредметные уроки -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку
Аннотация: Модель эмоционального интеллекта, адаптированная к современному школьному образовательному процессу. Дан примерный алгоритм формирования внутриличностного и межличностного эмоционального интеллекта. Раскрыты возможности использования инструментария методической лингвоконцептологии применительно к формированию и развитию эмоционального интеллекта подростка.
Доп.точки доступа:
Сорокина, Юлия Анатольевна
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный