Поисковый запрос: (<.>K=концепты<.>) |
Общее количество найденных документов : 153
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Абишева С. Д. Концепт друг в поэзии А. С. Пушкина/С. Д. Абишева, С. К. Серикова // Русская словесность, 2012,N № 4.-С.70-76
|
2.
| Адашевская Л. Концепты. Римма и Валерий Герловины/Л. Адашевская // Диалог искусств, 2012,N № 6.-С.139
|
3.
| Аннушкин В. И. Русский концепт Слово-Логос в сопоставлении с китайскими аналогами дао и вэнь/В. И. Аннушкин, Ван Ци // Русский язык за рубежом, 2009,N N 5.-С.69-74
|
4.
| Апресян В. Ю. Опыт кластерного анализа: русские и английские эмоциональные концепты/В. Ю. Апресян // Вопросы языкознания, 2011,N N 1.-С.19-51
|
5.
| Апресян В. Ю. Опыт кластерного анализа: русские и английские эмоциональные концепты/В. Ю. Апресян // Вопросы языкознания, 2011,N N 2.-С.63-88
|
6.
| Асадуллин Р. М. Человек как концепт современной педагогической мысли/Р. М. Асадуллин, О. В. Фролов // Педагогика, 2017,N № 7.-С.28-36
|
7.
| Ассуирова Л. В. Концепт цветы: взаимодействие процессов познания и речевого развития/Л. В. Ассуирова, Л. В. Хаймович // Начальная школа, 2021,N № 1.-С.32-35
|
8.
| Ахметжанова З. А. Интерпретация концепта "Родина" при подготовке к сочинению/З. А. Ахметжанова // Русский язык в школе, 2011,N № 11.-С.25-28
|
9.
| Бабурина М. А. Методическая лингвоконцептология: взгляд на сочинение в формате ЕГЭ/М. А. Бабурина // Русский язык в школе, 2018,N № 5.-С.41-44
|
10.
| Бакланов П. А. Индивидуальная профессионализация представителей поколения 1990-х годов: культурно-символический контекст/П. А. Бакланов // Право и образование, 2013,N № 7.-С.111-120
|
11.
| Бакланов П. А. Профессионально-символические концепты мотивации поколения 1990-х годов к профессионально-должностному развитию/П. А. Бакланов // Право и образование, 2013,N № 8.-С.104-113
|
12.
| Банару А. М. Образные сравнения в общей химии как метапредметный концепт/А. М. Банару, С. С. Бердоносов, А. Н. Григорьев // Химия в школе, 2018,N № 5.-С.4-8
|
13.
| Башкатова Д. А. Методика моделирования имплицитных смыслов ключевых слов/Д. А. Башкатова // Русский язык за рубежом, 2009,N N 5.-С.56-62
|
14.
| Белошапкова Т. В. Дискурс как определитель средства передачи категории аспектуальности/Т. В. Белошапкова // Русский язык за рубежом, 2008,N N 2.-С.36-40
|
15.
| Бересток С. В. Оценочная метафора в идиостиле Н. Тэффи/С. В. Бересток // Русский язык в школе, 2009,N N 1.-С.63-68
|
16.
| Беседина Н. А. Принципы и механизмы морфологической репрезентации в языке/Н. А. Беседина // Филологические науки, 2008,N N 6.-С.44-52
|
17.
| Богатырева И. И. Языковая картина мира/И. И. Богатырева // Русская словесность, 2010,N N 1.-С.66-73
|
18.
| Богатырева И. И. Языковая картина мира/И. И. Богатырева // Русская словесность, 2010,N N 2.-С.71-74
|
19.
| Богданов К. А. Антропология контекста: к истории "общепонятных понятий" в филологии/К. А. Богданов // Новое литературное обозрение, 2010,N N 2.-С.12-30
|
20.
| Богданова Е. С. Формирование основ гражданской идентичности школьника при изучении русского языка/Е. С. Богданова // Русский язык в школе, 2018,N № 5.-С.3-8
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный