Поисковый запрос: (<.>K=концепции развития<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Варганова Г. В. Международная библиотечная философская школа как инструмент развития профессиональных компетенций/Г. В. Варганова // Научные и технические библиотеки, 2016,N № 3.-С.95-99
|
2.
| Глазьев С. Ю. Снова к альтернативной системе мер государственной политики модернизации и развития отечественной экономики/С. Ю. Глазьев // Российский экономический журнал, 2013,N № 3.-С.3-37
|
3.
| Глухова М. Ф. Учреждения органов по делам молодежи: концептуализация социальных практик/М. Ф. Глухова // Социально-гуманитарные знания, 2011,N № 6.-С.263-275
|
4.
| Дрешер Ю. Н. Концепция развития Республиканского медицинского библиотечно-информационного центра: долгосрочные перспективы/Ю. Н. Дрешер // Научные и технические библиотеки, 2012,N № 8.-С.27-32
|
5.
| Дулат-Алеев В. Р. Концепция развития художественного образования в Республике Татарстан/В. Р. Дулат-Алеев // Справочник руководителя учреждения культуры, 2008,N N 8.-С.12-30
|
6.
| Ершов М. В. Ориентиры инновационного развития: "воспоминания о будущем"?/М. В. Ершов, В. Ю. Татузов, Е. Д. Урьева // Российский экономический журнал, 2013,N № 2.-С.3-13
|
7.
| Караковский В. А. Программа развития на 2006-2010 годы "Школа практического гуманизма как институт мировоззренческого и социокультурного самоопределения молодого поколения"/Караковский В. А., Григорьев Д. В. // Завуч: управление современной школой, 2007,N N 6.-С.16-40
|
8.
| Концепция развития системы воспитания детей и молодежи Калининградской области на 2008-2012 годы // Воспитание школьников, 2010,N N 8.-С.7-17
|
9.
| Кургинян С. Теория развития/Кургинян С. // Россия XXI, 2009,N N 1.-С.4-43
|
10.
| Манилова Т. О Концепции программы развития библиотечного дела в Российской Федерации до 2015 года/Татьяна Манилова // Библиотека, 2009,N N 2.-С.6-9
|
11.
| Мисюров Д. Играя на вариативных струнах/Дмитрий Мисюров // Советник, 2010,N N 1.-С.20-27
|
12.
| Мишлимович М. Я. Подготовка студентов педагогических вузов к руководству чтением - необходимое условие повышения читательской компетенции школьников/Мишлимович Мира Яковлевна // Литература в школе, 2019,N № 10.-С.39-41
|
13.
| Осипова Т. В. Концептуальные модели истории. Цивилизационный подход/Т. В. Осипова // Преподавание истории в школе, 2013,N № 6.-С.28-34
|
14.
| Погодина С. Творческое развитие дошкольников в теориях и концепциях/С. Погодина // Дошкольное воспитание, 2013,N № 4.-С.83-92
|
15.
| Ромаева Н. Б. Гуманистическая педагогика России: типология и периодизация/Н. Б. Ромаева, А. П. Ромаев // Педагогическое образование и наука, 2006,N N 5.-С.50-52
|
16.
| Российская Федерация. Правительство Москвы. О Концепции развития библиотечного обслуживания населения города Москвы на период до 2015 года/Российская Федерация, Правительство Москвы // Справочник руководителя учреждения культуры, 2008,N N 7.-С.36-47
|
17.
| Рязанцева Л. М. ЦБС, ориентированная на будущее/Л. М. Рязанцева // Справочник руководителя учреждения культуры, 2007,N N 5.-С.5-14
|
18.
| Савочкина С. В. Методическая служба школы. Системный подход к организации методической работы/Савочкина С. В. // Управление современной школой. Завуч, 2011,N N 6.-С.6-84
|
19.
| Силаков В. Цель - служение личности. По поводу Концепции развития образования в сфере культуры и искусства в РФ на 2008-2015 гг./В. Силаков // Искусство в школе, 2010,N N 2.-С.8-9
|
20.
| Ульянова Т. В. Выступление учителя экономики и географии/Ульянова Т. В. // Завуч: управление современной школой, 2008,N N 6.-С.104-116
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный