Поисковый запрос: (<.>K=коррекционная педагогика<.>) |
Общее количество найденных документов : 287
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Ванюшкина О.В. Конспект урока математики во II классе коррекционно-развивающего обучения/О. В. Ванюшкина // Начальная школа, 2001. т.N 4 .-С.77-79
|
2.
| Юртайкин В. Адаптация детей с отклонениями в развитии к дошкольным образовательным учреждениям/В. Юртайкин , П. Жиянов // Дошкольное воспитание, 2001. т.N 3.-С.43-52
|
3.
| Сергеева Т. Логопедические сказки-помощники/Т. Сергеева // Дошкольное воспитание, 2001. т.N 2.-С.40-47
|
4.
| Смирнова Л. Коррекционно-развивающие игры/Л. Смирнова, Г. Ткаченко // Дошкольное воспитание, 2001. т.N 3.-С.52-65
|
5.
| Прозорова Е. Радость совместной работы/Е. Прозорова // Искусство в школе, 2006,N N 6.-С.С. 34-35
|
6.
| Темина Л. Б. Медико-психолого-педагогический подход к проблеме эпилепсии в детском возрасте/Л. Б. Темина, Г. И. Столярова, С. В. Горшенева // Коррекционная педагогика, 2007,N N 5 (23).-С.26-30
|
7.
| Жигорева М. В. О проблемах психолого-педагогической помощи детям с комплексными нарушениями в развитии/М. В. Жигорева // Коррекционная педагогика, 2007,N N 5 (23).-С.6-10
|
8.
| Назарова М. Н. Коррекция дефектологии: пятнадцать лет спустя/М. Н. Назарова // Коррекционная педагогика, 2007,N N 5 (23).-С.11-18
|
9.
| Дьяконова Л. Ю. Программа экологического воспитания школьников/Л. Ю. Дьяконова // Коррекционная педагогика, 2007,N N 5 (23).-С.38-50
|
10.
| Васильева И. Г. Особенности коррекционно-педагогической работы с младшими школьниками с задержкой психического развития/И. Г. Васильева // Коррекционная педагогика, 2007,N N 5 (23).-С.75-78
|
11.
| Воскресенский Н. Л. Иппотерапия как средство реабилитации умственно отсталых детей/Н. Л. Воскресенский // Коррекционная педагогика, 2007,N N 5 (23).-С.73-74
|
12.
| Пичугина Т. Н. Развитие речи во 2 классе специальной коррекционной школы VIII вида/Т. Н. Пичугина, В. А. Рыжова // Коррекционная педагогика, 2007,N N 5 (23).-С.51-55
|
13.
| Медная А. М. Буквы ы-и после ц/А. М. Медная // Русская словесность, 2007,N N 3.-С.76-78
|
14.
| Фомина Л. О развитии микроориентировки у дошкольников с нарушением зрения/Л. Фомина // Дошкольное воспитание, 2007,N N 9.-С.98-99
|
15.
| Леханова О. Как понять себя и другого?/О. Леханова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 9.-С.100-105
|
16.
| Иванникова О. О формировании графических навыков/О. Иванникова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 12.-С.65-70
|
17.
| Шичанина О. Наглядные пособия/О. Шичанина // Дошкольное воспитание, 2007,N N 12.-С.71-75
|
18.
| Заболтина В. Театрализованные игры/В. Заболтина // Дошкольное воспитание, 2007,N N 7.-С.70-74
|
19.
| Баева В. Воспитатель в группе детей с ОНР/В. Баева // Дошкольное воспитание, 2007,N N 7.-С.75-77
|
20.
| Пескишева Т. Малые фольклорные формы в работе с детьми с общим недоразвитием речи/Т. Пескишева // Дошкольное воспитание, 2007,N N 8.-С.86-91
|
|
|