Поисковый запрос: (<.>K=коррекционно-логопедическая работа<.>) |
Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Овинова, Галина Ивановна, Данилова, Татьяна Валерьевна, Королева, Елена Васильевна
Заглавие : Интегрированные занятия для детей с ОНР ЗПР
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Конспект интегрированного занятия в старшей группе "Волшебное путешествие": Конспект интегрированного занятия в подготовительной речевой группе "Лес полон тайн и чудес"
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2008. - N 6. - С.39-43. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дошкольные образовательные учреждения--старший дошкольный возраст--подготовительные к школе группы--интегрированные занятия--коррекционная педагогика--коррекционная работа--коррекционно-логопедическая работа--коррекционно-воспитательная работа--музыкально-коррекционные занятия--онр--общее недоразвитие речи--зпр--задержка психического развития--коммуникативные игры
Аннотация: Приоритетным направлением в коррекционно-воспитательной работе является интеграция музыки и других видов деятельности. Музыка как форма специфического невербального эстетического воздействия является эффективным методом организации музыкально-коррекционного занятия. Целесообразно соединить все части занятия одной темой, общим сюжетом. Это помогает создавать игровую ситуацию, целостность восприятия темы, стойкий интерес и вызывает желание заниматься.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Новоселова, Зульфия Нургалиевна, Фурсо, Ольга Васильевна
Заглавие : Организация совместной коррекционной работы учителя-логопеда и воспитателя в группах для детей с ФФНР
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Конспект занятия логопеда по формированию лексико-грамматических категорий у дошкольников подготовительной группы для детей с ФФН: Конспект занятия воспитателя по развитию речи у дошкольников подготовительной группы для детей с ФФН
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2008. - N 6. - С.44-50. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дошкольные образовательные учреждения--подготовительные к школе группы--ффнр--фонетико-фонематические нарушение речи--речевые нарушения--формирование лексико-грамматических категорий--развитие речи--коррекционная педагогика--коррекционная работа--коррекционно-логопедическая работа--совместная деятельность--конкретные взаимодействия--опыт работы
Аннотация: В работе над речью детей перед воспитателем и учителем-логопедом стоит общая цель: сформировать правильную речь как полноценное средство общения, необходимое для общего развития ребенка. Вместе с тем функции воспитателя и учителя-логопеда должны быть достаточно четко определены и разграничены. Ведущая роль при организации совместной коррекционной работы принадлежит учителю-логопеду.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Маршалова, Марина Владимировна
Заглавие : Особенности зрительного восприятия у дошкольников с нарушениями зрения
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Развитие зрительного гнозиса в логопедической работе по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников с нарушениями зрения: Развитие сложных форм зрительного восприятия и оптико-пространственого гнозиса: Педагогические приемы
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2008. - N 5. - С.28-32. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 32 (14 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дошкольные образовательные учреждения--логопедическая работа--коррекционная педагогика--коррекционно-логопедическая работа--недоразвитие зрительного гнозиса--поэтапного формирование зрительного гнозиса--оптико-пространственный гнозис--недостаточность зрительного восприятия--зрительное восприятие--слабовидящие дошкольники--тифлопедагогика--общее недоразвитие речи
Аннотация: Логопедическая работа по преодолению речевого недоразвития у дошкольников с нарушениями зрения должна иметь комплексный характер и учитывать первичное звено нарушения - недоразвитие зрительного гнозиса. Для эффективной коррекционной работы со слабовидящими дошкольниками необходима система поэтапного формирования зрительного гнозиса в структуре преодоления общего недоразвития речи.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Приходько О.
Заглавие : Стимуляция речевого развития детей раннего возраста с двигательной патологией
Серия: Особые дети
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2009. - N 2. - С.92-100. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 100 (6 назв. )
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--дошкольники--ранний возраст--дцп--детский церебральный паралич--двигательные патологии--речевые нарушения--речевое развитие--развитие речи--коррекционная педагогика--логопедическая помощь--коррекционно-логопедическая работа
Аннотация: Логопедическая работа по стимуляции речевого развития детей пронизывает все этапы и направления коррекционно-педагогической работы с детьми раннего возраста с двигательной церебральной патологией.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лебедева, Ирина Николаевна (канд. пед. наук)
Заглавие : Играем и рассказываем по картине: модель обучения
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2009. - N 7. - С.43-44. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные учреждения--коррекционная деятельность--коррекционная педагогика--коррекционно-логопедическая работа--нарушения речи--речевое развитие--речевое общение--речевая деятельность--рассказывание по картине--модель обучения--восприятие картины--игровые приемы--символико-моделирующие виды
Аннотация: Представлена модель обучения рассказывания по картине, которая обеспечивает большую эффективность коррекционно-логопедической работы по развитию связной речи за счет взаимодополняющего взаимодействия речевой и символико-моделирующих видов деятельности в процессе коррекционно-логопедической работы.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Павлюк Е.
Заглавие : Познаем мир вместе
: коррекционно-логопедическая работа с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР в условиях логопункта ДОУ
Серия: Особые дети
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2010. - N 3. - С.80-85: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--старшие дошкольники--речевые нарушения--развитие речи--онр--общее недоразвитие речи--логопедическая работа--организация логопедической работы--логопункты--коррекционно-логопедическая работа--коррекционно-логопедические программы--логопедические программы--логопедические занятия--конспекты занятий
Аннотация: Сельские и поселковые ДОУ, как правило, не имеют возможности создавать специализированные группы для детей с ОНР, поэтому работу приходится организовывать на базе логопункта. В связи с этим авторы предприняли попытку организации такой работы в логопункте и разработали коррекционно-логопедическую программу. Приводится конспект одного из занятий.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тихонова Е.
Заглавие : Значение рифмовок для формирования лексико-грамматической системы языка
: для работы с детьми с общим недоразвитием речи
Серия: Познавательно-речевое развитие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2011. - N 9. - С.34-43: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 43 (10 назв. )
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--онр--общее недоразвитие речи--речь дошкольников--грамматические навыки--лексические навыки--коррекционная педагогика--коррекционно-логопедическая работа--логопедическая коррекция--коррекция речи--логопедическая помощь--рифмовки--логопедические занятия--конспекты занятий
Аннотация: Статья имеет коррекционную направленность для детей с общим недоразвитием речи. Предлагается методика использования рифмовок для формирования лексического и грамматического компонентов речи дошкольников. Приводятся примеры занятий на основе рифмовок для работы логопеда с детьми с общим недоразвитием речи.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мартыненко Л., Варданян Е.
Заглавие : "Слоговичок"
: логопедическая развлекательно-двигательная игра для детей 6-7 лет
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2013. - № 5. - С.83-87: фото. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логопедические занятия--коррекционно-логопедическая работа--коррекционная педагогика--конспекты занятий--навыки--занятия с дошкольниками--игровые занятия--развлечения в детском саду--коррекционно-развивающие занятия--коррекционно-речевая помощь--занятия по развитию речи--занятия с логопедом--логопедические досуги--логопедические игры--игровые соревнования
Аннотация: Конспект логопедической развлекательно-двигательной игры для закрепления детьми навыков по количественному, последовательному, позиционному слоговому анализу и синтезу.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Нартова И.
Заглавие : Звук [Р]: артикуляционные упражнения
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С.85-86: фото. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): артикуляционные упражнения--логопедические упражнения--логопедические занятия--занятия с логопедом--развитие речи--коррекционно-логопедическая работа--логопедическая коррекция--логопедическая работа--звукопроизношение--произношение звуков
Аннотация: Описано логопедическое занятие с артикуляционной гимнастикой для обучения правильного произношения звука [Р].
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Азина Е. Г. (учитель)
Заглавие : Использование детского фольклора в коррекционно-логопедической работе
Серия: В лаборатории ученого
Место публикации : Начальная школа. - 2013. - № 9. - С.91-96: 1 рис., 1 табл. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 95-96
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--начальное обучение--начальные классы--дети--младшие школьники--детский фольклор--фольклор--коррекционно-логопедическая работа--задержка психического развития--речемыслительная деятельность
Аннотация: Выделены группы младших школьников по степени сформированности речемыслительной деятельности средствами фольклорной культуры. Рассмотрено современное состояние проблемы использования фольклорного материала в учебно-воспитательном процессе. Обоснована необходимость специальной коррекционно-логопедической работы с младшими школьниками с задержкой психического развития на основе использования детского фольклора.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ухабова С. (учитель-логопед)
Заглавие : Как я использую "Сборник логопедических упражнений" во взаимодействии с детьми старшего дошкольного возраста
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2013. - № 10. - С.64-67: фото. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика --Россия --Москва
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сборники--логопедические упражнения--методические рекомендации--старшие дошкольники--взаимодействие детей и взрослых--развитие речи--игровые задания--логопеды в доу--логопедические занятия--занятия с логопедом--коррекционно-логопедическая работа--звуки речи
Аннотация: Рекомендации логопедам по использованию "Сборника логопедических упражнений" для успешной и интересной работы с трудными звуками.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сергеева, Алла Геннадьевна (учитель-логопед), Гаркуша, Юлия Федоровна
Заглавие : Совершенствование профессиональной подготовки логопедов и студентов-бакалавров по профилю "Логопедия" к проведению диагностики речевых нарушений
Серия: Наука, образование, технологии
.
Дефектология
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2013. - № 3, ч. 1. - С.93-99: табл. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 99 (7 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логопедия--речевые нарушения--бакалавры педагогики--диагностика речевых нарушений--диагностика речевого развития--коррекционная работа--коррекционно-логопедическая работа--специальное образование--дефектологическое образование--профессиональное педагогическое образование
Аннотация: О результатах исследования готовности логопедов образовательных учреждений и студентов бакалавриата по профилю "Логопедия" к профессиональной диагностике речевых нарушений. Структура готовности анализируется как совокупность четырех взаимосвязанных компонентов: мотивационно-ценностного, теоретического, деятельностно-практического и рефлексивного. Полученные данные позволяют определить направления подготовки бакалавров в области коррекционной педагогики к диагностике нарушений речи.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вахнина Н. (педагог-психолог), Мисенко Н.
Заглавие : История о сказочном дереве
Серия: Предметно-развивающая среда
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2013. - № 12. - С.87-97: фото. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): предметная среда--развивающая среда--коррекционная предметная среда--дидактические игры--игровые занятия--игровые задания--моторика рук--развитие восприятия--логопедические упражнения--коррекционно-развивающие занятия--развитие речемыслительной деятельности--интегрированная предметная среда--коррекционно-логопедическая работа
Аннотация: Авторы предлагают материал об использовании различных игр и упражнений в работе психолога и логопеда в процессе развивающей и коррекционной деятельности.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кондратьева, Светлана Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры логопедии)
Заглавие : Использование природного материала на логопедических занятиях с дошкольниками с ТНР
: конспекты занятий, подготовленные студентами кафедры логопедии РГПУ им. А. И. Герцена
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Конспекты занятий, подготовленные студентами кафедры логопедии РГПУ им. А. И. Герцена: Конспект занятий на тему "Осень. Перелетные птицы": Конспект занятий на тему "Пересказ рассказа Л. Н. Толстого "Какая бывает роса на траве"
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2015. - № 7. - С.40-45. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 45 (9 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--игровой материал--игровые задания--игровые упражнения (логопедия)--игровые формы обучения--игры (логопедия)--коррекционно-логопедическая работа--природные материалы--развитие речи--тнр--тяжёлые нарушения речи
Аннотация: Игры с песком и водой широко используют психологи в работе с дошкольниками. Эти материалы можно использовать для формирования и развития пространственно-количественных представлений, счетных операций, развития мелкой моторики, развития речи. В процессе знакомства с различными природными материалами и их свойствами осуществляется развитие памяти, внимания, восприятия, мышления, речи.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Косогорова, Алена Николаевна (учитель-дефектолог), Коршунская, Алевтина Александровна
Заглавие : Конспект совместной деятельности педагогов с детьми раннего возраста с ТНР по социализации "Кошка с котятами"
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Кошка с котятами
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2015. - № 7. - С.46-49: ил. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 49 (6 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--игровой материал--игровые задания--игровые упражнения (логопедия)--игровые формы обучения--игры (логопедия)--конспекты--коррекционно-логопедическая работа--развитие речи--тнр--тяжёлые нарушения речи
Аннотация: Цель занятий с детьми раннего возраста с ТНР: развивать умение устанавливать контакт на эмоциональном и вербальном уровнях, способствовать развитию речи детей как средства общения, развивать способность слышать взрослого, вступать в диалог, развивать умение подражать словам, звукосочетаниям, упражнять артикуляционный аппарат.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сальникова, Татьяна Григорьевна (старший воспитатель)
Заглавие : Реализация ФГОС: создание условий доступности образования для детей с ограниченными возможностями здоровья
Серия: Управление ДОО
Разночтения заглавия :: Создание условий доступности образования для детей с ограниченными возможностями здоровья
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2015. - № 7. - С.53-55. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 376 + 373.2
ББК : 74.3 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с ограниченными возможностями здоровья--дошкольники--дошкольные образовательные учреждения--индивидуальное сопровождение--коррекционно-логопедическая работа--коррекционно-развивающая деятельность--логопедическая работа--образовательные стандарты--психолого-педагогическое сопровождение--ранняя диагностика
Аннотация: О состоянии системы доступности общего образования детей с ограниченными возможностями здоровья.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федотова, Лариса Дмитриевна (учитель-логопед)
Заглавие : Веселые разговоры
: читальный зал
Серия: В копилку педагога
Разночтения заглавия :: Свистящие разговоры: Шипящие разговоры: Рычащие разговоры: Разговор собаки и кошки: Разговор зайца и лисы: Мышка, мышка...: Кошка, кошка...: Мишка, мишка...: Старушка и кот: Старушка и ворона
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2015. - № 7. - С.65-66: ил. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 376 + 821.161.1
ББК : 74.3 + 84(2Рос=Рус)
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Художественная литература
Русская литература в целом (произведения) --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская литература--детские рассказы--коррекционно-логопедическая работа--логопедическая работа--логопеды в доу--рассказы--рассказы для детей
Аннотация: В помощь логопеду публикуются рассказы для детей.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тихомирова, Ирина Игоревна (учитель-логопед), Степанова, Марина Петровна
Заглавие : Работа по развитию речи детей раннего возраста в условиях общеобразовательной группы детского сада
: речевое развитие
Серия: Методический кабинет
Разночтения заглавия :: Речевое развитие
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2015. - № 8. - С.11-15: фот., схемы. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: c. 15 (13 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети раннего возраста--диагностика--коррекционно-логопедическая работа--логопедическая работа--нарушение речи--развитие речи--речевые навыки--сотрудничество с семьей
Аннотация: Логопедическая работа состоит из блоков: диагностический блок, в рамках которого производится педагогическое обследование устной речи детей раннего возраста и выявляются нарушения речевого общения; коррекционно-развивающий блок представлен организацией предметно-развивающей среды; просветительский блок решает задачу сотрудничество и взаимодействие логопедов с педагогами и семьей; организационно-пространственный блок состоит из зоны для индивидуальной, подгрупповой и групповой работы с детьми.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Клешнина, Светлана Анатольевна (учитель-логопед)
Заглавие : Пособие "Замок букв"
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Причины несформированного языкового анализа и синтеза у детей с ОНР: Приемы работы с пособием при обучении слоговому чтению: Задания для детей при обобщении знаний о звуках и буквах: Задания для совершенствования звуко-буквенного анализа и синтеза слогов и слов: Задания при обучении грамоте: Задания для зрительного диктанта и ориентировки на плоскости: Темы консультаций для родителей
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2015. - № 8. - С.45-47: ил. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: c. 47 (7 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учреждения дошкольного образования--удо--дошкольный возраст--общее недоразвитие речи--онр--логопедическая работа--звуки--буквы--звуко-буквенный анализ--правописание--коррекционно-логопедическая работа--обучение грамоте--слоговое чтение
Аннотация: В статье идет речь об использовании развивающего пособия "Замок букв" на занятиях по закреплению навыков звуко-буквенного анализа и синтеза при обучении дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР) грамоте.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Акрамова, Ольга Витальевна (учитель-логопед)
Заглавие : Занятие по развитию речи в подготовительной группе "Зимняя сказка"
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Занятие по развитию речи "Зимняя сказка" в подготовительной группе
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2015. - № 10. - С.37-39: фот., ил. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: c. 39 (3 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактические игры--дыхательные упражнения--коррекционно-логопедическая работа--лексико-грамматические занятия--мелкая моторика--подготовительные группы--развитие речи
Аннотация: Занятие разработано для детей 6-7 лет с общим нарушением речи третьего уровня. Цель занятий корригировать и развивать связную устную речь, речевое дыхание, зрительное восприятие, мелкую моторику кистей рук, мыслительную деятельность.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный